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文檔簡介
1、12.進一步使學生在具體生活情景中感知和了解千米的含義,正確進行長度單位的簡單換算。1、使學生進一步認識質(zhì)量單位噸,正確能進行質(zhì)量單位的簡單化聚。教學目標:3.培養(yǎng)學生解決問題的能力,通過各種練習鞏固所學。重點難點:在練習中培養(yǎng)解決問題的能力。2我們學過哪些長度單位和重我們學過哪些長度單位和重量單位?量單位?請你用喜歡的方法比劃一下請你用喜歡的方法比劃一下1 1米、米、1 1分米、分米、1 1厘米有多長?厘米有多長?31 1千米有多長?千米有多長?1 1噸、噸、1 1千克、千克、1 1克有多重?克有多重?41 1千米千米=( )米)米1 1米米=( )分米)分米1 1分米分米=( )厘米)厘米
2、10001010長度單位相鄰單位之間的進率是(長度單位相鄰單位之間的進率是( )。)。1051 1噸噸=( )千克)千克1 1千克千克=( )克)克10001000長度單位相鄰單位之間的進率是(長度單位相鄰單位之間的進率是( )。)。10006在下面的括號里填上合適的單位。在下面的括號里填上合適的單位。玉星村修一條水泥路長玉星村修一條水泥路長2 2( )飛機每分鐘飛行飛機每分鐘飛行1515( )珠穆朗瑪峰高度是海拔珠穆朗瑪峰高度是海拔88488848( )一根筷子長約一根筷子長約2 2( )一輛汽車載重一輛汽車載重5 5( )一只蘋果重一只蘋果重150150( )一袋洗衣粉重一袋洗衣粉重2 2
3、( )千米千米千米千米米米分米分米噸噸克克千克千克75 5千米千米=( )米)米6 6米米=( )分米)分米3 3米米=( )厘米)厘米6 6噸噸=( )千克)千克4 4千克千克=( )克)克50006030060004000830003000米米=( )千米)千米3030分米分米=( )米)米3 3分米分米=( )米)米90009000克克=( )千克)千克1000010000千克千克=( )噸)噸330.391092 2袋洗衣粉重袋洗衣粉重2 2千克,千克,200200袋洗衣粉重(袋洗衣粉重( )千克。)千克。2001 1袋洗衣粉重袋洗衣粉重2 2千克,千克,200200袋洗衣粉重(袋洗衣
4、粉重( )千克。)千克。40010一袋面粉重一袋面粉重1010千克。千克。1010袋面粉重(袋面粉重( )千克。)千克。( )袋面粉重)袋面粉重1 1噸。噸。100100你是怎樣想的?你是怎樣想的?112 2塊石頭重塊石頭重3 3千克,千克,200200塊磚頭重(塊磚頭重( )千克。)千克。6002 2塊石頭重塊石頭重7 7千克,千克,200200塊磚頭重(塊磚頭重( )千克。)千克。700你是怎樣想的?你是怎樣想的?12一個工廠每天可以生產(chǎn)化肥一個工廠每天可以生產(chǎn)化肥1212噸,噸,6 6月份天天開工,大約可以生產(chǎn)多月份天天開工,大約可以生產(chǎn)多少噸?少噸?工人叔叔把工人叔叔把7 7臺機器裝在載重量臺機器裝在載重量5 5噸噸的卡車上,每臺機器重的卡車上,每臺機器重960960千克,千克,有沒有超重?有沒有超重?13教學后記:教學后記: 這是本單元的綜合練習,既有基礎知識和基本技能的訓練,又注意了解決實際問題能力的培養(yǎng)。
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