三年級(jí)上56單元課后小測修改版

1、17 孔子拜師 第一課時(shí)課堂小測姓名： 班級(jí)： 等級(jí)1、看拼音寫詞語：nà mèn yín hòu chuán shòu wén mín fn chén pú pú 2、下列每組詞語中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來。（1）A.洛陽（luò） B. 淵博(yun) C.殺菌(jn) D.仲尼(zhòn) （ ）（2）A.曲阜（fù ） B.腹部（f ） C.孔丘（qi ） D.敬重（jìn ） （ ）（3）A.品行（xín）B.

2、拜訪（bài） C.止境（jìn） D.風(fēng)餐露宿（lòu） （ ）（4）A.調(diào)節(jié)(tiáo) B.聘請(qǐng)（pìn） C.長進(jìn)（zhn）D.日夜兼程（qin） （ ）3、下面每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字，把它選出來。（1）A.長袍 B.研究 C.寶留 D.試驗(yàn) （ ）（2）A.蜜蜂 B.阻力 C.證實(shí) D.驕嫩 （ ）（3）A.菠蘿 B.吵駕 C.拼命 D.磨坊 （ ）（4）A.相距 B.年輕 C.請(qǐng)教 D.干躁 （ ）4、下列每組詞語中都有一個(gè)加點(diǎn)字的意思和其它的不一樣，把它選出來。（1）A.授旗 B.授獎(jiǎng) C.授課 D.授權(quán) （ ）（2）A.抬頭

3、B.抬杠 C.抬手 D.抬價(jià) （ ）（3）A.雕刻 B.刻字 C.刻章 D.立刻 （ ）（4）A.舉重 B.舉手 C.高舉 D.舉例 ( )5、和“我們?cè)跄懿还?jié)約用電呢？”這句話意思相同的是（ ）A.我們應(yīng)該節(jié)約用電嗎？ B.我們應(yīng)該節(jié)約用電。C.我們?cè)趺茨芄?jié)約用電呢？ D.我們不應(yīng)該節(jié)約用電。17孔子拜師第二課時(shí)課堂小測姓名： 班級(jí)： 等級(jí)閱讀短文，完成下面問題。啄木鳥與白樺樹一只啄木鳥落在一棵高大秀麗的白樺樹上，“梆”的一聲,吃掉樹皮上的一個(gè)蛀蟲，白樺樹很不高興。 你為什么咬了我一口 你的皮膚上有一個(gè)蛀蟲  一個(gè)小蟲子有什么了不起的 絲毫也不會(huì)影響我的美麗“它會(huì)變多的?！?#16

4、0; “那也犯不上用那么大力氣，咬得我好痛！”“好，我下次注意。”啄木鳥飛走了。 第二天，啄木鳥又落在白樺樹上，“梆,梆”吃掉樹皮下幾個(gè)蛀蟲，白樺樹生氣了。 “你咬得我更痛了！”“蛀蟲已經(jīng)鉆到你的皮膚里了?！薄拔铱囱?，你是嫉妒我，存心把我美麗的皮膚弄壞?！薄皩?duì)不起！”啄木鳥又飛走了。 第三天，啄木鳥又飛到白樺樹上，“梆,梆,梆”吃掉樹干深處的一些蛀蟲，白樺樹惱怒了?！澳氵@狠心的家伙，到底有完沒完?。客此牢伊?！”“蛀蟲已經(jīng)深入到你的軀干了?！薄笆裁聪x子不蟲子的，我看透了，你是別有用心，想在我身上給自己做窩?！薄? ”啄木鳥搖了搖頭，嘆了口氣飛走了，再也沒回來。不久，

5、蛀蟲蛀爛了白樺樹的樹心，高大秀麗的白樺樹逐漸凋殘，最后變成了一根朽木。1. 給短文第24自然段選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（ ）A. “ ？” “ 。 ” “ ？ ！ ”B. ？“ ！ ” ， 。C. “ ？” “ 。 ” “ ， ！ ”2. 從文中找出一組近義詞和一組反義詞。近義詞：（ ）-（ ） 反義詞：（ ）-（ ）3. 這則寓言告訴我們的道理是（ ）A.白樺樹身上長了蛀蟲，怕疼不讓啄木鳥治，最后變成了朽木。B.有了病，應(yīng)及時(shí)醫(yī)治，不能怕疼。C.有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，不能怕別人批評(píng)、指正，否則就害了自己。D.有了病不能耽誤，一定得治。 18 盤古開天地第一課時(shí)課堂小測姓名 班級(jí) 等級(jí)1、 看拼音寫詞語：h

6、i àn liáo kuò z rùn xuè yè2、下面讀音正確的一組是：（ ） A、血液（xu yè） 逐漸（zhú jiàn） 蹬地（dng dì）B、猛烈（mng liè） 混沌（hùn dùn） 累倒（lèi dào）C、掄起（ln q） 渾濁（hún zhuó） 緩緩（hun hun）3、下面書寫正確的一組是：（ ）A、混鈍 漆黑 祖宗 滋潤B、登地 上生 茂盛 血液C、遼闊 汽息 創(chuàng)造 黑暗D、掄起 四肢 宇宙

7、 奔流不息4、與“休息”一詞中“息”的意思相同句子是（ ）A、人類在地球上生息。B、我們要按作息時(shí)間表上課。C、從那以后，再也沒有他的信息了。D、他還有一點(diǎn)氣息。5、下列是神話故事的一組是: ( )A、精衛(wèi)填海 拔苗助長 馬到成功 魯班造傘B、后羿射日 八仙過海 女媧補(bǔ)天 夸父追日C、掩耳盜鈴 雞犬升天 老馬識(shí)途 守株待兔D、葉公好龍 自相矛盾 精衛(wèi)填海 聞雞起舞6、下列句子敘述正確的一組是: ( )A、他的肌膚，變成了遼闊的大地。B、很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙渾濁一片。C、河里的水漲起來了，水變得很混沌。D、山下是一片遼闊的草地。18 盤古開天地第二課時(shí)課堂小測姓名 班級(jí) 等級(jí)學(xué)會(huì)

8、舍棄 艾里遜是芝加哥大學(xué)物理系的一名教授，當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備建造一臺(tái)40萬電子伏特的加速器，這在當(dāng)時(shí)是最先進(jìn)的。在導(dǎo)師費(fèi)米的推薦下，楊振寧成為艾里遜的6名研究生之一。然而，在實(shí)驗(yàn)室工作的近二十個(gè)月里，楊振寧的物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的非常不順利，做實(shí)驗(yàn)時(shí)常常發(fā)生爆炸，以至于當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室里流傳著這樣一句笑話：（ ）有爆炸，（ ）就有楊振寧。此時(shí)，楊振寧不得不痛苦地承認(rèn)，自己的動(dòng)手能力比別人差！一直關(guān)注著楊振寧，被譽(yù)為美國氫彈之父的泰勒博士，關(guān)切的問楊振寧：“你做的實(shí)驗(yàn)是不是不大成功？”“是的?！泵鎸?duì)著令人尊敬的前輩，楊振寧誠懇地說?！拔艺J(rèn)為你不必堅(jiān)持一定要寫一篇實(shí)驗(yàn)論文，你已經(jīng)寫了一篇理論論文，我建議你把它充實(shí)一下作

9、為博士論文，我可以做你的導(dǎo)師?！碧├罩甭实貙?duì)楊振寧說。楊振寧聽了泰勒的話，心情十分復(fù)雜。一方面，他從心底深處感到自己做實(shí)驗(yàn)確實(shí)力不從心；另一方面，他又不甘服輸，非常希望通過寫一篇實(shí)驗(yàn)論文來彌補(bǔ)自己實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ牟蛔恪＃?）十分感謝泰勒的關(guān)懷，（ ）要他放棄自己的計(jì)劃實(shí)在不是一件容易的事?！拔铱紤]一下，兩天后再告訴你?！睏钫駥帒┣械卣f。楊振寧認(rèn)真思考了兩天。最終，他接受了泰勒的建議，放棄了寫實(shí)驗(yàn)論文的打算。從此，他如釋重負(fù)，毅然把主攻方向轉(zhuǎn)入理論物理研究，最終于1957年10月與李政道聯(lián)手摘取了該年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1、從文中找出兩對(duì)近義詞，抄寫下來。（ ）（ ） （ ）（ ）2、聯(lián)系上下文，選擇合

10、適的關(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號(hào)里。、不但而且 雖然但是 哪里哪里 因?yàn)樗?3、“他從心底深處感到自己做實(shí)驗(yàn)確實(shí)力不從心” 力不從心指的是_。4、這篇文章中楊振寧“舍棄”的是：_“選擇”的是：_最終“獲得”的是：_。19趙州橋第一課時(shí)課堂小測姓名： 班級(jí)： 等級(jí)：1.看拼音寫詞語 zhào xiàn chuàng j jin qng jin gù lánbn lì sh z rùn xuè yè2. 下面幾組詞語的解釋錯(cuò)誤的一組是（ ）A 歷史上遺留下來的各種財(cái)富。-遺產(chǎn)B留下來的痕跡。-遺跡C牢固，結(jié)實(shí)，結(jié)

11、合得緊密，不易被破壞。-堅(jiān)固D從來沒有過的舉動(dòng)或事業(yè)。-創(chuàng)舉3.下面幾組詞語中，讀音完全正確的一組是（ ）A前爪(qián zh) 洨河(xiáo hé) 雕刻（dio kè）B隋朝（suí cháo） 橋墩(qiáo dn) 拱形(gng xíng)C抵著（d zhe） 似乎(sì h) 遙望(yo wàng)D沖毀（chng hu）節(jié)省(jié shng) 回首（huí shu）4.下面幾組詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（ ）A 砌成q 纏繞zhán 雕刻

12、 tio 智慧 huB砌成qiè 纏繞chàn 雕刻 do 智慧 huiC砌成qì 纏繞chán 雕刻 dio 智慧 huìD砌成q 纏繞shán 雕刻 zho 智慧 huì5. 給詞語“雙龍戲珠”中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋（ ）A戲劇 B開玩笑 C玩耍，游戲 D戲曲 19趙州橋第二課時(shí)課堂小測姓名： 班級(jí)： 等級(jí)：閱讀短文，回答問題。 媽媽在我們家里是一個(gè)重要的人物，她為讓我專心學(xué)習(xí)，讓爸爸安心工作，不僅完成上班時(shí)間八小時(shí)的勞動(dòng)，還要包攬一切家務(wù)。 媽媽省吃儉用，尊老愛幼，她為一家人的伙食操盡了心。每天除了照顧身弱的爸爸，讓

13、他多吃點(diǎn)好的外，還要為我調(diào)劑一日三餐，更要節(jié)省一部分錢來孝敬爺爺、奶奶。從我記事起，媽媽的飯桌上就沒離開過咸菜和大醬，遇到菜少的時(shí)候，她基本不動(dòng)筷。每當(dāng)我們勸她吃菜的時(shí)候，她總是說：“你吃吧，你正是長身體的時(shí)候?！币虼肃従佣伎鋴寢屖莻€(gè)賢妻良母。 其實(shí)媽媽不僅是個(gè)賢妻良母，還是一個(gè)不怕威脅，堅(jiān)持正義，敢于斗爭的人。一天下午，我和媽媽來到一個(gè)賣黃瓜的攤位上，賣菜的老爺爺給媽媽稱了兩斤黃瓜。當(dāng)他轉(zhuǎn)身給媽媽找錢的時(shí)候，來了一個(gè)留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三條黃瓜，趁老爺爺不注意，轉(zhuǎn)身就要跑。媽媽拉了小伙子一把，心平氣和地說：“喂，同志，你的黃瓜還沒有稱呢，也沒給錢，怎么就走??！”留小胡子的小伙

14、子眼睛瞪得圓圓的，和媽媽大嚷起來：“黃瓜不是在這里買的，憑什么給他錢?！眿寢尩哪抗馐悄菢訄?jiān)定，她毫不客氣地對(duì)小伙子說：“我親眼見你從這里拿走黃瓜，裝進(jìn)筐里的，你說從別人那里買的黃瓜，你能說出黃瓜是幾斤幾兩嗎？”那小伙子一下沒詞了，放下黃瓜，就灰溜溜地跑了。那個(gè)賣黃瓜的老爺爺連聲說：“謝謝呀！同志?！眿寢寘s說：“大爺，您老放心吧！堅(jiān)持正義的人會(huì)越來越多，我們每個(gè)公民都有責(zé)任來維護(hù)社會(huì)秩序?！??。《嗝春玫膵寢屟?。我為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。（1）用“”畫出本文當(dāng)中起到承上啟下作用的句子。（2)第二自然段的主要內(nèi)容是 。（3）下列幾個(gè)選項(xiàng)中符合第三自然段的主要內(nèi)容一項(xiàng)是（ ）A其實(shí)媽媽不僅是

15、個(gè)賢妻良母，還是一個(gè)不怕威脅，堅(jiān)持正義，敢于斗爭的人。B媽媽是一個(gè)不怕威脅，堅(jiān)持正義，敢于斗爭的人。C堅(jiān)持正義的人會(huì)越來越多，我們每個(gè)公民都有責(zé)任來維護(hù)社會(huì)秩序。D我為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。21古詩兩首第一課時(shí)課堂小測姓名： 班級(jí)： 等級(jí)1、看拼音寫詞： fn ch jin zhn duàn dàn zhun xin yí 2、下列每組詞語中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來。（1）A.洨河（xiáo） B.前爪(zhu) C.肌膚(j) D.飲水(yn) （ ）（2）A.瀲滟（liàn） B.因?yàn)椋╳èi ） C.應(yīng)用

16、（yn ）D.挨打（ái） （ ）（3）A.運(yùn)載（zài） B.立即（jí） C處境（jìn） D.膝蓋（q） （ ）（4）A.假若(ruò) B.比較（jiào） C. 教室（sh） D.旅行（l） （ ）3、下列每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字，把它選出來。（1）A.廚房 B.磨坊 C.防礙 D.紡織 （ ）（2）A.蜜蜂 B.山峰 C.鋒利 D.風(fēng)樹 （ ）（3）A.勝利 B.鼓厲 C.顆粒 D.舉例 （ ）（4）A.相距 B.拒絕 C.根劇 D.團(tuán)聚 （ ）4、下列每組詞語中都有一個(gè)結(jié)構(gòu)和其它的不一樣，把它選出來。（1）A.遠(yuǎn)近聞名

17、B.黑白相間 C.輕重倒置 D.舉足輕重 （ ）（2）A.積少成多 B.繼往開來 C.大驚小怪 D.舍近求遠(yuǎn) （ ）（3）A.無邊無際 B.無依無靠 C.無法無天 D.高高興興 （ ）（4）A.蒙蒙細(xì)雨 B.銀光閃閃 C.依依不舍 D.翩翩起舞 （ ）5、下列詩句與作者搭配錯(cuò)誤的是（ ）A.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。李白 B.明月松間照，清泉石上流。 杜牧 C.江碧鳥逾白，山青花欲燃。 杜甫D.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蘇軾21古詩兩首第二課時(shí)課堂小測姓名： 班級(jí)： 等級(jí) 閱讀短文，完成下面問題。 小 草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和

18、剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們疲勞頓失，燥熱頓消。它從不計(jì)較人們給予什么，甘愿為人們不斷付出。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了，它又從土里鉆出來。真是“ ”。我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。計(jì)較 （jiào jio） 鉆進(jìn) (zhun zun) 給予 (j i) 面黃肌瘦 (shòu sòu)2.第二自然段是按照

19、順序?qū)懶〔莸?。表示這一順序的詞分別是 、 、 、 。3.根據(jù)短文內(nèi)容，在文中橫線上準(zhǔn)確地填上一句詩。4.哪句話說明小草胸懷寬廣？用“ ”畫出來。22富饒的西沙群島第一課時(shí)課堂小測姓名 班級(jí) 等級(jí)1、 看拼音寫詞語wi w yán sè féi liào xíng zhuàng 2、 組詞：揀（ ） 披（ ） 藍(lán)（ ）練（ ） 坡（ ） 籃（ ）3、下列讀音正確的一組是：（ ）A、富饒（fù rào） 島嶼（do y） 山崖（shn yá）B、蟲卵（chóng lun） 棲息（x x） 綻開（zh

20、àn ki）C、珊瑚（shn hú） 瑰麗（gu lì） 蠕動(dòng)（rú dòng）D、紅纓（hóng yng） 鳥糞（nio fèn） 海參（hi cn）4、下列書寫正確的一組是：（ ）A、鬼麗 海參 島嶼 深藍(lán)B、交措 顏色 珊瑚 蠕動(dòng)C、綻開 富饒 山崖 威武D、漂漂搖搖 五艷六色 魚業(yè)工人 5、下面不是近義詞的一組是：（ ）A、龐大巨大 棲息休息 茂密茂盛B、美麗丑陋 龐大微小 茂密稀疏C、完整完全 悠閑清閑 名揚(yáng)中外名滿天下D、推測推斷 大致大概 舒展伸展6、下面是比喻句的是： （ ）A、正像人們說的那樣，西沙群島的海

21、里一半是水，一半是魚。B、有的魚身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。C、大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。D、他長得像他媽媽。22富饒的西沙群島第二課時(shí)課堂小測姓名 班級(jí) 等級(jí)獵人從森林里帶走了什么一個(gè)獵人第一次到森林里打獵，他滿懷信心地要從森林里帶走些什么。盡管他沒有遇到小鹿，也沒有碰上狼，連野兔子也沒有碰上一只，可他仍在高高低低的小路上走著，常常側(cè)耳細(xì)聽。哦，獵人終于看見樹叢中一只布谷鳥翹著尾巴盡情的唱著，不斷變換著歌聲。在離布谷鳥不遠(yuǎn)處，兩只小松鼠肩并肩地蹲著，聽得那么入神，他們?cè)剡^頭來，朝獵人看了一眼，仿佛在說：多美的歌！獵人被這一對(duì)傻乎乎的小哥倆吸引住了，獵人也被布谷鳥的

22、歌聲陶醉了。這時(shí)，他眼里射出的不是獵人銳利的目光，而是孩子般好奇的目光。獵人從森林里帶走的是什么呢？1、 一對(duì)傻乎乎的小哥倆指的是_。2、 把你的想法寫在下面的橫線上。 我認(rèn)為，獵人從森林里帶走的是：_。3、 從文中找出下列詞語，畫上“_”，在用線將它與恰當(dāng)?shù)慕忉屵B接起來。銳利 好像 陶醉 （目光、言論、文筆等）尖銳 仿佛 很滿意的沉浸在某種境界中。4、試著給短文換一個(gè)題目：_。 23 美麗的小興安嶺第一課時(shí)課堂小測姓名： 班級(jí)： 等級(jí)：1.看拼音寫詞語 xinnèn shì xiàn xiàn ch shu cáng2.形近字組詞擋（） 賞（

23、） 刮（） 材（）當(dāng)（） 常（） 亂（） 財(cái)（）3. 給下面詞語中的加點(diǎn)字選擇一組正確讀音（ ）。小興安嶺 漲滿 舔著 膝蓋A. xn zhàng tin qiB. xìng zhng tin qC. xng zhng tin x4.下面幾組詞語中讀音完全正確的一組是（ ）。A. 浸在(jìn zài) 白樺(bái huá) 櫟樹(lè shù)B. 沒過 (mò uò) 淙淙(zng zng) 漲滿(zhng mn)C. 欣賞(xn shng) 收藏(shu cáng) 漲滿(zh

24、àng mn)D. 抽出（chu ch） 嫩綠(nèn l) 匯成(huì chéng)5.下面幾組詞語中，完全正確的一組是（ ）A.支條 獻(xiàn)出 擋住 會(huì)成B.視現(xiàn) 收藏 宿舍 散步C.欣賞 視線 小溪 刮風(fēng)D. 抽出 明貴 照射 欣賞6.符合“樹木抽出新的枝條?！敝小俺槌觥钡囊馑际牵?）。A.拔出 B.取出 C.長23美麗的小興安嶺第二課時(shí)課堂小測姓名： 班級(jí)： 等級(jí)：1. “我和小紅的交往浸密。”中“浸”的意思是（ ）。A.泡，使?jié)B透 B.逐漸 C.親密 D.關(guān)系好2.閱讀課內(nèi)短文回答問題 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，

25、擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的、真像個(gè)美麗的大花壇。（1）文章有一些重疊的詞語，如“蔥蔥蘢蘢”，請(qǐng)你再找兩個(gè)： ； 從這些詞語可以體會(huì)到 。（2）請(qǐng)用“- ”劃出一句比喻句，這句話是把 比作 。3.閱讀課外短文回答問題梧 桐 樹 校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。春天，你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。夏天，我們?cè)谀愕臉涫a下做功課，多么涼爽。有時(shí)，我仰起頭來，透

26、過密匝匝的綠葉，我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來，點(diǎn)燃了?；鹈缣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長得更加粗壯。冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽光。我明白了，梧桐樹！你落了葉，好讓陽光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。 （1）本文的結(jié)構(gòu)是()。A.總分總 B.總分 C.分總（2）本文是按()順序記敘的。A.事情發(fā)展順序 B.方位順序 C.春夏秋冬的時(shí)間（3）我們還學(xué)過總分總結(jié)構(gòu)的文章是（）。.富饒的西沙群島.我不能失信.科利亞的木匣（4）請(qǐng)你用直線在原文中劃出一句擬人句。17 孔子拜師 第一課時(shí)課堂小測答案2、下列每組詞語中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來。C B D D3、下面每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字，把它選出來。C B D B4、下列每組詞語中都有一個(gè)加點(diǎn)字的意思和其它的不一樣，把它選出來。C B D D5、和“我們?cè)跄懿还?jié)約用電呢？”這句話意思相同的是（ B ）17孔子拜師第二課時(shí)課堂小測答案1. 標(biāo)點(diǎn) ：“ 。 ?！?.找、劈、扎、找、剪、蒙3.C 4亭子、孩子頭上頂著荷葉、竹子、羊皮。 5C18課第一課時(shí)答案：1、 略2、 C3、 D4、 B5