德育導(dǎo)師案例輔導(dǎo)記錄表

1、橫溪鎮(zhèn)岐山學(xué)校德育導(dǎo)師輔導(dǎo)案例記錄表德育導(dǎo)師俞珍佩班級102學(xué)生王易陽基本情況該生調(diào)皮不受控制，家長疏于管教，不愛學(xué)習(xí)。存在問題該生性格怪異，紀(jì)律性差，不愛學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣不端正，愛拿別人東西，破壞公物。診斷情況心理有缺陷采取措施和父母經(jīng)常溝通在校表現(xiàn)情況輔導(dǎo)效果輔導(dǎo)效果不明顯，該生父母也很無奈橫溪鎮(zhèn)岐山學(xué)校德育導(dǎo)師輔導(dǎo)案例記錄表德育導(dǎo)師俞珍佩班級102學(xué)生張皓宇基本情況該生不愛學(xué)習(xí)，自言自語，家長告知有多動癥，從小尋醫(yī)未果存在問題該生愛自言自語，紀(jì)律性差，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，愛亂跑診斷情況該生有多動癥，父母離異長期不在身邊，從小缺乏母愛采取措施對其多關(guān)注，及時與家長溝通聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)閃光點多表揚(yáng)輔導(dǎo)效果輔

2、導(dǎo)效果不明顯，但上課偶爾能主動舉手回答問題了橫溪鎮(zhèn)岐山學(xué)校德育導(dǎo)師輔導(dǎo)案例記錄表德育導(dǎo)師俞珍佩班級102學(xué)生李興義基本情況該生上課紀(jì)律差，調(diào)皮愛惹事存在問題父母工作忙，無暇顧及學(xué)習(xí)，導(dǎo)致該生愛調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常出安全事故。診斷情況該生長期缺乏關(guān)注，愛惹事。采取措施及時與父母溝通在校情況，希望父母多抽時間和孩子溝通輔導(dǎo)效果該生見到老師能主動打招呼了，上課也能主動舉手回答問題橫溪鎮(zhèn)岐山學(xué)校德育導(dǎo)師輔導(dǎo)案例記錄表德育導(dǎo)師俞珍佩班級102學(xué)生顏博宇基本情況該生父母對其非常溺愛，導(dǎo)致該生非常任性調(diào)皮。存在問題不愛學(xué)習(xí)，上課愛講話，課后作業(yè)不能及時完成，愛奔跑打鬧診斷情況該生自制力差，不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮任性采取措施及時與家長溝通在校情況。輔導(dǎo)效果能按要求完成作業(yè)了，行為習(xí)慣還需繼續(xù)改正。橫溪鎮(zhèn)岐山學(xué)校德育導(dǎo)師輔導(dǎo)案例記錄表德育導(dǎo)師俞珍佩班級102學(xué)生張錦宸基本情況母親去世早，和父親二人住在宿舍，條件艱苦，父親工作忙疏于管教。存在問題該生不愛學(xué)習(xí)，紀(jì)律差，愛打鬧亂跑診斷情況該生缺乏母愛，疏于管教采取措施積極與父親溝通聯(lián)系在校表現(xiàn)情況。輔導(dǎo)效果上課紀(jì)律有提高，但還需