班級讀書活動計劃大全

1、班級讀書活動計劃大全第一篇：班級讀書活動計劃大全 書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙!那么如何制定班級讀書活動計劃呢?下面是小編收集整理的班級讀書活動計劃，歡迎閱讀。 班級讀書活動計劃篇一 一、活動目的： 1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。 2、通過活動，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高觀賞的水平。 3、讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來歡樂。 4、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。 二、讀書口號： 精讀百書，好書伴我歡樂成長! 三、預(yù)備工作： 1、對學(xué)生

2、做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。 2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書治理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。 四、活動措施： 1、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時光來讀書。如安排中午的時光，晚上完成家庭作業(yè)后的時光，活動課的時光，周六、周日的歇息時光。每天讀書不得少于半小時。 2、每周五活動課用30分鐘進(jìn)行集體讀書活動，確保讀書的質(zhì)與量。每月一次個人讀書成果展示。同學(xué)間相互交流不同形式的讀書記錄、達(dá)到共同提高的目的。 3、在每個學(xué)生捐書的基礎(chǔ)上，建立起班級圖書角，并請班級中的兩位同學(xué)作好每天借書的記

3、錄工作。在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)與同學(xué)之間，還定期進(jìn)行“好書換著看”的活動。 4、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀辦法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書辦法。本學(xué)期必讀五本書以上，要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在“采蜜本”中，鼓舞學(xué)生多寫讀后感日記。 5、老師和學(xué)生一起共讀精讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，并交流讀書心得。 6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子挑選合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，共寫讀書隨筆。 7、學(xué)期結(jié)束時舉行 “讀書小博士”“讀書小碩士”“ 讀書小學(xué)士”

4、 評選。考核學(xué)生的閱讀情況，鼓舞學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。 五、推舉閱讀 班級讀書活動計劃篇二 一. 指導(dǎo)思想 書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書，鼓舞學(xué)生自主挑選閱讀材料，開展主題讀書活動，努力為學(xué)生營造一個書香班級，讓讀書成為習(xí)慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機(jī)。 二. 活動目的 1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。 2.使學(xué)生開拓視野，增長知識，進(jìn)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生呢個綜合素養(yǎng)。 3.促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。 4.營造書香班級，塑造

5、內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校園文化。 三.活動人員 四一班全體師生 四. 活動計劃安排 開展主題讀書活動，制定讀書主題，讓孩子有針對性的去讀書。具體主題安排如下： 主題一：我敬佩的海倫.凱勒。 全班學(xué)生同讀如果給我三天光明 主題二：走進(jìn)童話世界，感受絢爛童年。 以閱讀童話故事為主，同時與寫作相結(jié)合，學(xué)生自編、續(xù)編童話故事。 主題三：誠信、感恩。 結(jié)合教材第二單元的內(nèi)容，讓學(xué)生在生活中學(xué)會講誠信，會感恩。 主題四：“學(xué)名人” 通過閱讀名人故事，讓學(xué)生學(xué)習(xí)名人身上的閃光處。讓名人的勵志故事不斷激勵自己。 主題五：“詩”情畫意。 以閱讀古詩為主，并舉行可內(nèi)外古詩的積存。 主題六：世界經(jīng)典文學(xué)名著。 挑選孩

6、子們感興趣的文學(xué)名著，讓學(xué)生設(shè)身處地的去感受、體驗書中小主人公的經(jīng)歷。 主題七：四大名著伴我成長。 對于四年級的孩子來說，他們可能覺得四大名著理解起來，或是看起來比較枯燥，可以讓 孩 子依據(jù)自己的興趣去選讀其中的片段。 主題八：我是寫作小能手。 主要是閱讀一個優(yōu)秀文章，從而提高孩子們的寫作水平。 主題九：中華魂英雄人物。 結(jié)合教材第四單元的資料袋，搜集英雄人物的英雄事跡。 主題十：妙語連篇。 結(jié)合語文園地8的日積月累舉行拓展，不僅拓寬孩子們的知識面，也讓孩子們?nèi)ジ嗟慕佑|XX的傳統(tǒng)文化，并將這些“妙語”應(yīng)用于自己的文章中，達(dá)到學(xué)以致用的效果。 主題十一：我和父母同讀一本書。 號召親子同讀一本書

7、，一方面在這種“互動式讀書”過程中孩子學(xué)會提問題，并且學(xué)會回答問題;另一方面還可以幫助孩子在讀懂原文的基礎(chǔ)上，用自己的語言來描述故事情節(jié)，做到邊讀書邊思量，在讀書聲中歡樂成長。 主題十二：誦讀“三百千”通過精辟的文字總結(jié)讓孩子們學(xué)到了做人的道理。 主題十三：心情日記。 讀寫結(jié)合，讓孩子用日記的形式記錄自己每天的心情，以提高寫作能力。 主題十四：大嘴聊吧 。讀說結(jié)合，讓孩子對自己的讀書活動舉行一次展示，既讓我們看到孩子們在讀書中的收獲，又讓孩子們達(dá)到了知識共享的效果。 班級讀書活動計劃篇三 一、指導(dǎo)思想：為了拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀

8、書，愛讀書，會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獵取真知，樹立理想。 二、活動口號：“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍?！?三、活動目的： (一)、通過活動，建立起以小組、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。 (二)、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。 (三)、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，進(jìn)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生全面素養(yǎng)。 (四)、積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮亮的校園文化。 四、活動對象全班學(xué)生： 五、活動口號：歡樂讀書，幸福生活 六、活動辦法要求： (一)、積極尋覓書源，讓學(xué)生有書可讀 1、教育學(xué)生節(jié)省零用錢用于

9、購買課外讀物，建立個人小書庫。 2、調(diào)查家中的藏書量和種類，特殊是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書庫。將依據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、治理制度等評比最佳小書庫。 3、圖書角定時向?qū)W生出借圖書(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開放讀書活動)。(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，不定期進(jìn)行“好書換著看”活動。) 4、班級小書庫實行全天性開放，充分利用每分每秒的時光，保證學(xué)生在一天中的讀書時光不少于1小時。 (二)、建立讀書活動治理小組 組長：王小莉 副組長：蔡航 小組長：若干 (三)、積極組織讀書活動，檢查讀書效果。 1、做好讀書登記

10、簿 (1) 每個學(xué)生結(jié)合個人實際，預(yù)備一本讀書登記簿。 (2)每個小組結(jié)合個人的計劃，也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書。 (3)班級將組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。 2、舉辦讀書展覽： 班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的_”、“好書推舉”等小板塊，向同學(xué)們介 紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容 3、建立班級圖書角和個人小書庫 (1)讀書活動中，每個小組建立起圖書角，書由學(xué)生自帶，建立制度，完善治理，培養(yǎng)圖書小管家。 (2)在圖書角的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫 。 4、讀書活動中，積極組織學(xué)生開

11、展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講競賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文競賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。 四、作品交流展示，享受成功歡躍 (一)建立讀書成長冊： 1、每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體味以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。 2、班級定期組織學(xué)生參觀、評比“讀書成長冊”。 (二)“讀書迷、小學(xué)士、小碩士、小博士” 評比 第二篇：班級讀書活動讀書計劃 上里塬初中 九、1班班級讀書活動計劃 一、活動目的 書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“讓書香飄

12、逸校園”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，提高修養(yǎng)，獵取真知，樹立理想。好讀書，讀好書。 二、活動目標(biāo) 1、組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，進(jìn)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。 2、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣；通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。 3、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。 4、在先哲們睿智的思想中吸收養(yǎng)分，豐富自己的精神生活，提高自己的生活品味。 三、讀書口號 留一點時光給讀書、多一點空暇給思量、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)

13、習(xí)。 四、活動設(shè)想 1、以身作則，從老師自身做起，每周的讀書時光做到和學(xué)生一起看書。 2、利用每節(jié)課的前3分鐘時光，讓學(xué)生每周背誦一首古詩。利用綜合實踐課，舉辦以“好書推舉”、“名人名言”、 “我最喜歡的向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體味，在班級中形成良好的讀書氛圍。教給學(xué)生一定的讀書辦法，比如：掃瞄讀、快速讀、精讀法、重點讀、邊讀邊批注等等?；蛘叨ㄆ谂e辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、 “好書推舉”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。 3、每天的晨讀時光朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。 4、建立班級圖書

14、角，在學(xué)生中選出圖書治理員，并制定班級借書制度。 5、語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，制作識字冊或知識卡片,提高課外識字量。開展讀書活動，鼓舞學(xué)生多積存優(yōu)美的句子，多讀書。 6、預(yù)備一本讀書筆記,做到每周至少摘抄一句或一段。 7、鼓舞同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好保護(hù)。 “隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！ 五、具體活動安排 2010年9月： 1、宣傳發(fā)動，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書活動的文件、計劃。 2、制定班級讀書計

15、劃、學(xué)生個人讀書計劃。 3、布置讀書任務(wù)。 4、熟悉班級圖書角的相關(guān)治理制度。 2010年10月： 1、召開讀書主題班會（講成語故事、朗誦競賽和古詩背誦競賽）。 2、參加各班讀書交換日活動。 2010年11月： 1、學(xué)生讀書小結(jié)。 2、評比、表彰。 3、優(yōu)秀摘錄本評選。 2011年12月： 1、布置學(xué)生寒假讀書內(nèi)容。 2、讀書專題板報競賽（手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等）。 3、評比出“閱讀星星”、“背誦星星”、“寫作明星”。 六、活動細(xì)則 1、.通讀古詩文經(jīng)典誦讀。 2、背誦古詩文名篇與閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品相結(jié)合，集體組織與個人自主相結(jié)合，力求把讀書活動降到實處，并從中獲益。 3、寫好讀

16、書心得（3篇/月），做好古詩文背誦記錄（2首/周）。 4、記好讀書筆記。 總之一個目的，通過讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成，讓書香溢滿校園，成為一種校園文化，伴隨每一個同學(xué)歡樂健康成長。 上里塬初中 九、1班 2010年8月31日 附：必讀書籍： 水滸傳（施耐庵）、三國演義(羅貫中) 、人生(路遙) 、童年(高爾基) 、朝花夕拾(魯迅) 、鋼鐵是怎樣煉成的(奧斯特洛夫斯基) 、童年(高爾基) 背誦篇目： 第一周： 觀刈麥 白居易 田家少閑月，五月人倍忙。 夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。 婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。 相隨餉田去，丁壯在南岡。 腳蒸暑土氣，背灼炎天光。 力盡不知熱，但惜夏日長。 復(fù)有貧婦人，抱子在其

17、旁。 右手秉遺穗，左臂懸敝筐。 聽其相顧言，聞?wù)邽楸А?家田輸稅盡，拾此充饑腸。 今我何功德，曾不事農(nóng)桑。 吏祿三百石，歲晏有余糧。 念此私自愧，盡日不能忘。 月夜 劉方平 更深月色半人家， 北斗闌干南斗歪。 今夜偏知春氣暖， 蟲聲新透綠窗紗。 第二周 商山早行 溫庭筠唐 晨起動征鐸，客行悲家鄉(xiāng)。 雞聲茅店月，人跡板橋霜。 槲葉降山路，枳花明驛墻。 因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。 卜算子詠梅 陸游 驛外斷橋邊，寂寞開無主。 已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒。 零降成泥碾作塵，惟獨香如故。 第三周： 破陣子 晏殊 燕子來時新社，梨花降后清明。 池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長

18、飛絮輕。 巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好， 元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。 浣溪沙 蘇軾 簌簌衣巾降棗花， 村南村北響繅車。 牛衣古柳賣黃瓜。 酒困路長惟欲睡， 日高人渴漫思茶， 敲門試問野人家。 第四周： 醉花陰 李清照 南宋 薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。 佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。 莫道不消魂。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。 南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷 辛棄疾 何處望神州？滿眼體面北固樓。 千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。 年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。 天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。 第五周： 山坡羊驪山懷古 元 張養(yǎng)浩 驪山四顧，阿房一炬

19、，當(dāng)時奢靡今何處？ 只見草蕭疏，水縈紆，至今遺恨迷煙樹。 列國周齊秦漢楚， 贏，都變了做了土；輸，都變做了土。 朝天子 詠喇叭 王磐 喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。 官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。 軍聽了軍愁，民聽了民怕， 那里去辨什么真共假? 眼見的吹翻了這家，吹傷了那家， 只吹的水盡鵝飛罷。 第六周： 酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫·唐）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。 過零丁洋（文天祥·明）辛苦遭逢起一經(jīng)， 干戈寥降四周星。山河破裂風(fēng)飄絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐，

20、零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死， 留取丹心照汗青。 第七周 水調(diào)歌頭（蘇軾） 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。 第八周： 山坡羊·潼關(guān)心古（張養(yǎng)浩·元）峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇，難過秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦。亡，百姓苦。 飲酒（其五）（陶淵明）結(jié)廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏

21、。 采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。 第九周： 行路難（李白）金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。 行路難，行路難，多歧路，今安在。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。 江城子·密州出獵（蘇軾）老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘、千騎卷平岡。為報 傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中、何日遣馮唐？會挽 雕弓如滿月，西北望，射天狼。 第十周： 武陵春（李清照·南宋）風(fēng)住塵香花已盡， 日晚倦梳頭。 物是人非

22、事事休， 欲語淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動、許多愁。 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之（辛棄疾）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛速，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！ 第十一周： 從軍行（楊炯·唐）烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生。 月下獨酌（李白）花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢

23、。 第十二周： 羌村三首（杜甫）群雞正亂叫，客至雞斗爭。驅(qū)雞上樹木，始聞叩柴荊。父老四五人，問我久遠(yuǎn)行。手中各有攜，傾榼濁復(fù)清。莫辭酒味薄，黍地?zé)o人耕。兵戈既未息，兒童盡東征。請為父老歌，艱苦愧深情。歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。 登樓（杜甫）花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來乾坤，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟。 第十三周： 走馬川行奉送封大夫出師西征（李白）君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。匈奴草黃馬正胖，金XX見煙塵飛，漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。馬毛

24、帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，軍師西門佇獻(xiàn)捷。 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘（韓愈）一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)故意，好收吾骨瘴江邊。 第十四周： 望月有感（白居易）時難年荒世業(yè)空，弟兄羈旅各西東。田園寥降干戈后，骨肉流離道路中。吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。 雁門太守行（李賀·唐）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。 第十五周： 卜算子·

25、;送鮑浩然之浙東（王觀·宋）水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。 別云間（夏完淳·明）三年羈旅客，今日又南冠。無限山河淚，誰言乾坤寬！已知泉路近，欲別家鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。 第十六周： 關(guān)雎（詩經(jīng)） 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。 觀滄海（曹操·東漢） 東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。

26、 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。 第十七周： 次北固山下（王灣·唐）客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)? 歸雁洛陽邊。 錢塘湖春行（白居易·唐）孤山寺北賈亭西，水面初平云足低。 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才干沒馬蹄。最愛湖東行不腳，綠楊陰里白沙堤。 第十八周： 西江月（辛棄疾·南宋） 明月別枝驚鵲， 清風(fēng)半夜鳴蟬。 稻花香里說豐年， 聽取蛙聲一片。 七八個星天外， 兩三點雨山前。舊時茅店社林邊， 路轉(zhuǎn)溪頭忽見。 天凈沙·秋

27、思（馬致遠(yuǎn)·元） 枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下， 斷腸人在天涯。 第十九周： 望洞庭湖贈張丞相（孟浩然）八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。 黃鶴樓（崔顥·唐）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。 第三篇：班級讀書活動計劃 “校園溢滿書香好書伴我成長” 一、指導(dǎo)思想： 書籍，是人類珍貴的精神財寶，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向?qū)淼幕?；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是

28、人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積存，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個性進(jìn)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃。 二、活動目的： 1、通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。 2、通過讀書活動，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素養(yǎng)的提高。 3、通過讀書活動，推進(jìn)書香班級、書香

29、校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。 三、活動要求： 1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強(qiáng)對學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。 2、做好班級圖書推舉工作。班級根據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為班級學(xué)生推舉一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利舉行。同時建立班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐書，并治理好圖書角。 3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書辦法，使學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成

30、長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。 4、把讀書活動與教育教學(xué)工作密切結(jié)合。 5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動，寫讀 書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和舉行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的比賽活動，如讀書征文競賽、演講競賽、知識比賽、詩歌朗誦、歌詠競賽等。 6、班級每個學(xué)生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。 7、合理安排讀書時光，保證定時、定量完成讀書任務(wù)。平時普通每天讀書不少于小時（在學(xué)校利用課余時光自由讀不少于半小時，在家庭擠時光讀不少于半小時），引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外

31、閱讀的關(guān)系。 五、活動宣傳口號： 1、我讀書，我歡樂。 2、書香伴童年，智慧享一生。 3、與書本為友，與大師對話。 4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。 六、活動成果展示： 1、進(jìn)行讀書征文競賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。 2、進(jìn)行背古詩競賽、講故事競賽、讀書演講競賽。 3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體味。 4、進(jìn)行報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。 5、開展 “背詩大王” 、“讀書、閱讀小明星”等活動。 “校園溢滿書香好書伴我成長” 北十小學(xué) 2012.2 第

32、四篇：班級讀書活動計劃 班級讀書活動計劃 九年一班 2014.3. 3班級讀書活動計劃 結(jié)合本班實際情況制定如下讀書計劃： 一、仔細(xì)做好讀書預(yù)備： 1、在班級里充分利用好班級的圖書角。 2、發(fā)動全班學(xué)生自覺地捐出自己的好書。 3、選出班級工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)的學(xué)生，及時地做好圖書的整理、借閱以及歸還的記載工作。 4、做好漂流卡的漂流流程。 二、具體措施： 1、依據(jù)本班的實際情況和學(xué)生的年齡特點，開學(xué)初，制定好讀書計劃。 2、積極發(fā)動學(xué)生參加“我讀書，我歡樂”的活動中來。 3、做好圖書的統(tǒng)計、登記工作。 4、向?qū)W生宣傳為班級圖書角捐書，建立好本班的小書庫。 5、教育學(xué)生不僅可以借閱本班的書，也可以向其

33、他班級的同學(xué)借書看，要教育學(xué)生保護(hù)書本，還要做到及時歸還。定期借閱、定期歸還。 6、每周要借閱兩次，并且做好讀書筆記。 7、將你看到的好詞、好句及時地整理、摘錄。 8、自己還可以像班級里的周林強(qiáng)同學(xué)那樣，做一本剪貼本。 三、讀書口號： “我讀書，我歡樂！” 四、開展讀書活動，檢查讀書效果： 1、結(jié)合學(xué)校少先隊工作，在本班開展朗讀競賽、講故事競賽、讀書征文評比、閱讀知識比賽等活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗讀書的歡樂。 2、利用每個周末的興趣活動，有效地組織學(xué)生看書、讀書活動。 3、每周不定期地組織學(xué)生舉行自查與互查相結(jié)合的檢查活動，催促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。 4、以小組為單位，要求每一個小組，出好一份手抄報。并將好的向?qū)W校推舉。 五、閱讀時光： 1、利用早晨的經(jīng)典閱讀、朗誦 2、充分利用中午午休的時光。 3、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀 4、利用星期 六、星期日的時光閱讀。 六、閱讀內(nèi)容： 1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。 2、班級圖書角上的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱。 3、書包架上班級里訂閱的報紙。 4、向其他班級的同學(xué)借閱。 5、在自己父母的帶領(lǐng)到圖書館購買或借閱。 第五篇：班級讀書活動計劃 五二班班級讀書活動計劃 一、現(xiàn)狀分析： 二十一世紀(jì)，人類崇尚讀書尊重知識越來越成為時尚；倡導(dǎo)讀書，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)更是成了時代的主旋律。進(jìn)行讀書活動既能拓寬師生文化視野，促進(jìn)師生素養(yǎng)的提高；又能