4年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷

1、2016 2017四年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試題班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 得分 一、看拼音，寫詞語（8分） xìn é hén jì su su yn bì ki pì （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) co cuì hu ki yì s bù gu ruò yn ruò xiàn （ ） ( ) ( ) 二、按要求，寫成語（6分）水天相（ ） 隨（ ）而安 綠樹成（ ） （ ）不可惜柳（ ）花明 鮮果（ ）香 變化多（ ） 橫（ ）江面我能寫兩個(gè)含有數(shù)字的成語： 三、選擇正確讀音或

2、詞語，用“”標(biāo)出（4分）1.雅魯藏（zàng cáng）布大峽谷的美景，將永遠(yuǎn)被我收藏（zàng cáng）在心里。2.那“鳥的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）確是鳥的天堂??！3. 觀眾（陸續(xù) 連續(xù)）走進(jìn)影劇院觀看電影。第一場演完后，又（持續(xù) 繼續(xù) ）演下一場，精彩的影片博得觀眾一片喝彩。4. 我在學(xué)習(xí)時(shí)，有錯(cuò)誤就（改正 改變），并不斷（改善 改進(jìn)）自己的學(xué)習(xí)方法。四、按要求改寫句子。（3分）1. 難道孩子們真的要離開巨人的花園嗎？（改為陳述句）_ _2. 雅魯藏布大峽谷必將成為世界人民關(guān)注的熱點(diǎn)（

3、改為反問句）。 3.蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）_ _五、給下面的句子選擇關(guān)聯(lián)詞語，填在括號(hào)里。（4分）雖然但是 不但而且 不光還 如果就（1）（ ）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（ ）不能擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。 （2）他（ ）善于觀察，（ ）善于聯(lián)想，寫起文章來總是具體生動(dòng)。 （3）小敏（ ）學(xué)習(xí)刻苦，（ ）不愛鍛煉身體。（4）小強(qiáng)（ ）嘴上這么說的，（ ）有很好的實(shí)際行動(dòng)，受到老師的稱贊。六、按課文內(nèi)容填空（16分）1、有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“旁觀者清，_    _”。宋代詩人蘇軾的   &#

4、160;中的詩句“          ，          ?！币舱f明了這個(gè)道理。（4分）2、面對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“_ _”時(shí)，爸爸給我一點(diǎn)提示，我恍然大悟，這可真是“_”?。。?分）3、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了幾篇童話故事，其中我對(duì)_印象最深，因?yàn)?#160;   _ 。我喜歡的童話還有    、    、

5、    等。（5分）4、那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！不加引號(hào)的鳥的天堂指 ，加引號(hào)的鳥的天堂指 。（2分）5.對(duì)聯(lián)“綠水本無憂，因風(fēng)皺面；_，_”使用的修辭方法是_。（3分）六、認(rèn)真閱讀文段，按要求答題。（18分） 貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的（de  dí）確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和(huo  hé)的地方，成天睡大覺，無（憂  優(yōu)）無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑（pín  píng）誰怎么呼

6、（換  喚），它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職(zh  zhí)。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！ 1、短文選自    的   ，我們還學(xué)習(xí)了他的另一篇課文是   。（3分） 2、劃掉文中括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音或漢字。   （3分） 3、找出一個(gè)描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號(hào)里。（    &#

7、160; ）（1分）4、用“ ”畫出寫貓很乖的句子。   （1分） 5、把畫線的句子改寫成陳述句。   （2分）                                  

8、 6、 什么地方可以看出貓十分盡職？摘抄有關(guān)句子。  （2分）  7、用“”畫出本段的中心句。 （2分） 8、用“非不可”寫一句話。  （2分）    9、短文從    、 、  三個(gè)方面寫了貓的性格古怪。（3分）7、 閱讀下面短文，回答問題。（15分） 疏通  清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個(gè)小伙子爭吵起來，互不相讓，像一塊大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了。  

9、一個(gè)大漢猛按車鈴，厲聲高喊， 。一個(gè)姑娘急得滿臉通紅，直跺紅皮鞋，  。一個(gè)中年男子長嘆了一聲 ，有幾個(gè)人干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走了。  人越聚越多。這時(shí)，人群中走出一位老大爺，頭發(fā)斑白，神情安詳，聲音洪亮：“一大清早就吵架，不怕一天不順當(dāng)？快走吧！”不知怎么的，兩個(gè)爭吵的小伙子一下子松開了手。老大爺站在街當(dāng)中，高聲喊道：“東去的，右邊走！前面的，別停??！快走！”人群開始緩緩移動(dòng)，漸漸地加快。一會(huì)兒，小街暢通無阻，響起了小溪的歡歌。 1、用“ ”畫出一個(gè)比喻句，用“”畫出一個(gè)擬人句。（2分） 2、文章記敘的時(shí)間是  ,地點(diǎn)是 ，主要人物是 ，事件是 。（4分） 3、文中的“小溪”是指 ，“大石頭”是指 。（2分） 4、下列句子應(yīng)該填表在文中哪一空白處（填序號(hào)）（3分） A:“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走?。　?C：“急死人了！” 5、小溪又響起歡歌的原因是 。（2分） 6、題目“疏通”有兩層意思：一是 ； 二是說人們的思想要疏通。（2分）八、習(xí)作（25分）要求：同學(xué)們你一定喜歡許多的小動(dòng)物