實(shí)習(xí)護(hù)士轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書1500字_第1頁
實(shí)習(xí)護(hù)士轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書1500字_第2頁
實(shí)習(xí)護(hù)士轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書1500字_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、實(shí)習(xí)護(hù)士轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書1500字本文是由思想?yún)R報(bào)頻道為大家提供的九 希望對(duì)大家 有所幫助。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):我于7月畢業(yè)于湘潭衛(wèi)校臨床護(hù)理學(xué)專業(yè),獲得臨床護(hù)理學(xué)大專學(xué)歷。于5月進(jìn)入我院,在兒科臨床護(hù)理崗位 上工作至今,目前在省兒童醫(yī)院進(jìn)修。借此機(jī)會(huì),對(duì)兩年 多來一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的謝意!在 此,我向各位尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告我的工作情況,請(qǐng)予審閱。自從進(jìn)入兒科工作以來,我一直在科護(hù)士長的帶領(lǐng)、指導(dǎo)和幫助下,本著“為人民服務(wù)”的理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷 的精神,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職 工作,至今無一例醫(yī)療護(hù)理事故、差錯(cuò)或糾紛發(fā)生。兩年 來,我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)

2、務(wù)知識(shí)和技 能的培訓(xùn)或考核,在加強(qiáng)自己的政治思想認(rèn)識(shí)之余,時(shí)刻 不忘隨時(shí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī) 章制度和按照各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范做好護(hù)理工作。我一 直認(rèn)真參與每月一次的三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技 能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷 鞏固自己的護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)踐技能。積極支持每月一次 的護(hù)士長查房工作,提升患者對(duì)我的服務(wù)的滿意度。此 外,還一直堅(jiān)持自學(xué)護(hù)理本科知識(shí),爭取在理論知識(shí)方面 再上一個(gè)新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與醫(yī)院的同步發(fā)展。去年,我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“5822 6; 12”技能操作競賽,我們科獲得了團(tuán)體第三名的優(yōu)異成 績;還是去年11月份

3、,我參加以“構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題 的演講比賽,獲得了二等獎(jiǎng)。無論是個(gè)人參賽,還是團(tuán)隊(duì) 作戰(zhàn),都凝聚和加深了我的集體榮譽(yù)感,強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì) 合作精神,使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成最 大合力。今年,在同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在此前的工作中的表現(xiàn) 的一致認(rèn)可下,我得以被派到省兒童醫(yī)院進(jìn)修。在此,非 常感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次光榮的深造機(jī)會(huì)。在過去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如 專業(yè)知識(shí)的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不 從心,失去了許多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)遇;又如工作中不夠細(xì)心, 給患者帶去了不必要的痛苦的同時(shí),也給同事制造了不少 的麻煩。對(duì)于這些缺點(diǎn)和短處,我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí), 并一直在努力地改正和提高。我一定會(huì)加倍刻苦地學(xué)習(xí)理 論知識(shí),鍛煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來彌補(bǔ) 過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好,但求更好,使自己 能以更專業(yè)的素質(zhì),更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。此后的日子里,我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士并晉職為護(hù) 師作為我的目標(biāo)。首先,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來的進(jìn)修學(xué)習(xí), 力爭學(xué)到真知識(shí)、練到真功夫;然后,我會(huì)把自己所學(xué)到的 一切帶回醫(yī)院,與同事一起分享,并學(xué)以致用,完全轉(zhuǎn)化 到實(shí)際工作中來。并深入學(xué)習(xí)“5s現(xiàn)場管理法”的基礎(chǔ)知 識(shí),領(lǐng)悟“5s”的精髓,在整理、整頓、清掃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論