學美留學：美國建筑學專業(yè)

1、architecture 建筑美國真正意義上的現(xiàn)代建筑學專業(yè)是1865年由美國麻省理工學院創(chuàng)辦。繼mtz后，伊利諾伊大學 (university of ii i i no is)和康乃爾大學(cornel i universi ty)也相繼丁 1867年和1871年建立了現(xiàn)代建筑 學專業(yè)。1897年，賓夕法尼亞大學建筑系首先開設了研究生課程。sij21iu：紀初，美國共有120多所大學設置 了現(xiàn)代建筑學專業(yè)，一些實力雄厚的學校還在建筑系的基礎上成立了設汁學院或建筑學院。美國大學早期的建筑學專業(yè)本科學制為4年。1922年，康乃爾人學開創(chuàng)了建筑系本科專業(yè)五年制的先河，以 加強建筑系本科畢業(yè)生的基本

2、功。到20世紀40年代，全美大學的建筑學專業(yè)菇本上都實行了本科五年制的 教學模式。ii前美國各大學的建筑學一般設有兩級研究生學位：建筑學碩士(master of architecture)和 建筑學博士(ph. d.)。各大學建筑學專業(yè)和學位均山美國國家建筑學鑒定委員會(nationcil architectural accrediting board, mab)組織評定，對其專業(yè)和學術(shù)資格進行嚴格的認證。研究方向： 建筑(architecture),景觀(landscape architecture),城市設計(urban design),城市 規(guī)劃(urban planning /city

3、 & regional planning) o 下面我們逐一介紹：.architecture的碩士學位分第一職業(yè)學位和第二職業(yè)學位。第一職業(yè)學位針對已經(jīng)収得菲建筑學木科 的學生或主科(major)為建筑學的四年制藝術(shù)學士 (bachelor of art),學制一般為兩到三年。所以 那些本科不是建筑系的同學如果想屮請建筑系的話也還是有機會的。當然在人學期間，一定要輔修一些 藝術(shù)課程，并且有比較不錯的作品。第二職業(yè)學位才是面向那些五年制本科建筑系的同學。修完第二職 業(yè)學位則只需一到兩年。一般針對已經(jīng)取得建筑學職業(yè)學位的學生。這個學位往往教授學生針對復雜形 態(tài)與跨學科的建筑設計理念與技巧，

4、往往會在計算機輔助設計、城市設計與環(huán)境與可持續(xù)設計等領域進 行某一領域的深入研究。這種學位適合冇初步實踐經(jīng)驗并希望在專業(yè)水平上進一步拓展的年輕建筑師。另外許多學校都推出了各種相關學科混合的雙學位(dualdogrco),如哥倫比亞大學的建筑與城市設計 的雙學位科學碩士，很多學校更是設置了景觀建筑學與城市規(guī)劃方向的建筑學雙學位碩士。一個非常顯 著的現(xiàn)象是近十年來大量學校開始設置城市設計碩上學位，這也是應對市場需求與行業(yè)發(fā)展之舉。以賓 夕法尼亞大學為例:architecture下面的碩士學位有professional program(為期3年)和post professional program(

5、為期1年)2. landscape architecture專業(yè)的情況與architecture基木類似。也分第一職業(yè)和第二職業(yè)學位。3. urban design和urban planning冇著非估大的區(qū)別。前者偏設計，后者偏經(jīng)濟和政策。同樣以克夕法 尼亞大學為例。在賓大,urban design被放在city planning專業(yè)下。此外,city planning這個專業(yè)下 包含h勺方向還有：communi ty and economic development, land use-transporlationenvironmental planning, public private

6、 developmento提醒：1. 美國建筑專業(yè)相關專業(yè)的同學，在巾請材料方面要求有作品集(portfolio) o尤其是對碩上學位 的申請者來說，作品集在申請過程屮占據(jù)非常重要的地位，玄接影響申請的成敗。城市規(guī)劃(urban planning)這個方向則一般不需要作品集。2. 博士的川請有可能會要求提供writing sample0 writing sample可以是你曾經(jīng)發(fā)表的論文或者其 他英文寫作，目的是展示你的分析和寫作能力。與碩士不同，博士是比較注雨理論研究的。所以共至有 的學校都不強調(diào)作品集，而是要求學生提供一個五到六頁的研究計劃。申請注意事項1. 學校的培養(yǎng)目標：美國的建筑專業(yè)

7、，冇的學校注重工程建筑方向與圖形架構(gòu)，冇的學校偏重圖形 設計，冇的則兩種課程兼?zhèn)?，山學生helhih選擇。學校的網(wǎng)頁上冇時會表明傾向，而且你要好好的看 一下課程表，里而的專業(yè)與你現(xiàn)在所學習有有什么聯(lián)結(jié)點，或者說是不是自己以后想從事的。2. 重要課程的授課教師：必修的基礎課，或者你最想修的那兒門課，想辦法檢索授課老師的工作經(jīng) 歷，創(chuàng)作經(jīng)歷與成果，如果可能，了解一下他/她的作品風格和論文專著，從小不僅可以看出一個老師的 創(chuàng)作設計方向，創(chuàng)作能力，述可以了解他/她的工作態(tài)度，個人風格。3. 課程的質(zhì)量：建筑專業(yè)很人程度修行在個人，但基本還得掌握好，所以要看好課程z間的關聯(lián)度。 務必做到核心課程的基礎理

8、論和技巧，能夠及時得到深化和拓展。4. 實習交流的機會：建筑設計學制比較長，而且設計是注重實踐的學科，所以學校為學生提供的實 習交流經(jīng)歷非常雨要。冇哪些機構(gòu)會與你的學校交流?這些機構(gòu)的業(yè)務范圍?這些實習經(jīng)歷是你最感興趣 的嗎?這些信息，有的網(wǎng)頁上有，你也可以寫信給秘書問提前打聽一下有什么樣的實習寫生機會，方便入 學后提前準備。關于申請美國建筑專業(yè)的作品集其實很多設計的學系對gre并不是很看重，所以portfolio就成為申請最重要的一壞，占錄取評審幾 乎三分之一，準備時間長短不是關鍵，重要的是質(zhì)量和設計風格。注意的以下幾點：最好了解各人學的設計流派與風格，作品集最好是蘊含著深層的文化主題與實用

9、性，可以先看學校 并比較各種類型的設計風格，各學校在表現(xiàn)形式上會有哪些不同，現(xiàn)代與傳統(tǒng)結(jié)合，形式與功能的認識 深度，從而去尋求作品的設計思路與表達方式，最好能與相關教授套磁。作品耍打印粘美，頁數(shù)耍少而 wo你的設計項日安排四、五個為好，你的設計意念(concept)要表達明確、具體，不宜太長，三四句就 夠了，美國建筑學校很注重意念，思想要鮮明，張揚個性。作品集要能全而反映你的各方面的能力，例如應該盡可能包括徒手速寫(sketch)，意念草圖 (conceptual drawings),平面圖，透視圖，電腦模擬,人工/電腦渲染,結(jié)構(gòu)細圖(construction details) 等。如果可能，

10、最好按照你申請的學校相對修改作品集。很多學校都有自己的設計流派。詳細的看一下 學校建筑系的網(wǎng)頁。一般都冇學生教授的作品，然后在設計你的作品集時就針對那個流派的特點來設計。 冇很多學校建筑系的網(wǎng)頁本身就是宣傳h己的設計理念。再者，明確專業(yè)的課程安排(curriculum)。作品集耍與personal statement對應，也可把作品集的設計主線帶進ps中，兩者相互呼應，對丁推 薦信可以讓推薦人結(jié)合你的申諸理念來表達你的理解與造詣。一般來說，評審中作品集占三分之一，ps 和推薦信占三分之一，其他硬件占三分之一。當然，各個學校的要求也不盡相同。就業(yè)方向建筑專業(yè)職業(yè)導向：建筑師，城市規(guī)劃者，園林建筑

11、師，建筑學史學家，畫圖預設職員，工業(yè)預設職 員，施工項目經(jīng)理。美國的建筑行業(yè)成為解決國民就業(yè)問題的一大法寶。在調(diào)査中發(fā)現(xiàn)，大烈的設計公 司愿意付更多的工資給來自于名校的建筑師們。當一家公司有超過250名的設計人員時，平均有100名是 來自美國建筑排名前10的人學,平均每個人的創(chuàng)造額為7. 4萬美元。由此可見美國-流人學的建筑學畢業(yè) 的學生已經(jīng)成為建筑市場絕對的競爭勝利者。但是，要想成為一名合格的美國建筑師并不是那么容易。在美國，要想從棗建筑行業(yè)的合法執(zhí)業(yè)， 必須獲得美國全國注冊建筑師委員會(簡稱ncarb)的資格認證才能合法執(zhí)業(yè)。那么怎么樣獲得這個認證 呢？1、獲得正規(guī)的教育美國排名前100的專業(yè)院校有64所設立了建筑學專業(yè)，百分z九十的學校都獲得了ncarb的認證。通 過不同年限的學習，就可以茯得相應的master和p1id學位。比如：如果本科階段以及獲得了建筑學學士， 那么只辭要研讀march h的-年半到兩年的學習即可;如果本科是學習其他例如設計，景觀，城山規(guī)劃等 專業(yè)的學生，即需要研究march i的三年的專業(yè)學習才能獲得master degree02、畢業(yè)后，學生們要在建筑師