學(xué)生學(xué)年鑒定總結(jié)表個(gè)人總結(jié)

1、學(xué)生學(xué)年鑒定總結(jié)表個(gè)人總結(jié)4+h一學(xué)期的大一生活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的 記著剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試，學(xué)生學(xué) 年鑒定總結(jié)表?；叵脒@四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙 碌，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué) 的知識(shí)。來(lái)到南大這個(gè)新的專業(yè)，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮 幸。從一個(gè)開(kāi)始還對(duì)計(jì)算機(jī)心存恐懼的我，四個(gè)月下來(lái)我也 可以感用它、習(xí)慣用它了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題， 可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭(zhēng)取讓 自己明白些，會(huì)一些。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手 的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主 學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)?/p>

2、這樣，我有無(wú)限的選擇權(quán)利, 我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫(huà)板、虛擬世界。雖然沒(méi)有一樣 能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程，沒(méi)有持久 力就不會(huì)有成功。每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在大學(xué)里每天都一無(wú) 所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi) 有白白地度過(guò)四個(gè)月。我喜歡數(shù)學(xué)，同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué)，我怕會(huì)聽(tīng)不懂、學(xué)不 會(huì)，自我鑒定總結(jié)學(xué)生學(xué)年鑒定總結(jié)表。事實(shí)證明，大 學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。 時(shí)間充足時(shí)，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽(tīng)得懂，作 題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足一一不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用?？?著一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只 得硬著頭

3、皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題 方法，做的多了也就逐漸回用了。在開(kāi)學(xué)初期，我可以花大 量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時(shí) 間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習(xí)、問(wèn)問(wèn)題。在課上只能接 受老師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸 變難，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué)，忙過(guò) 了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困 難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅(jiān)持下來(lái)了, 基本上撿回了失去的內(nèi)容。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題，我一向厭惡英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英 語(yǔ)，英語(yǔ)分級(jí)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我 還勉強(qiáng)可以過(guò)得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知

4、所措了。 了解了英語(yǔ)考試的形式后，我開(kāi)始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn)， 在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開(kāi)始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了，也有些 喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩(shī)歌好的開(kāi)始，不論結(jié)果如何，我都是有 所收獲的。本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背就可 以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘一一什么想學(xué)好都不是那么 容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué) 它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī) 有更深入的了解，不是只停留在初步會(huì)用它，并且有些理論 也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門(mén)課我受益非淺。其他課程的學(xué)習(xí)也并無(wú)用處。比如思修課可以提高我的 思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到，

5、一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事 物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想 它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一 定會(huì)有很大的提高和升華。篇二珍貴的大三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首，這一 年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多 不可磨滅的成績(jī)?；仡櫸宜哌^(guò)的這一年，對(duì)自己做個(gè)小結(jié), 看看自己這一年的得失，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)。、在思想品德方面經(jīng)過(guò)大一、大二兩年對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平 理論的全面學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政 治方向。在大三的一年中，我做到了用先進(jìn)的理論武裝自己 的頭腦，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)生行為 準(zhǔn)則和學(xué)

6、校規(guī)章制度、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他 人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。 并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。二、在學(xué)習(xí)方面因?yàn)槲掖蛩憧佳校詮拇笕婚_(kāi)學(xué)便要求自己做到如 下幾點(diǎn)。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)生活， 對(duì)于學(xué)習(xí)我已經(jīng)有所懈怠。但是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想考取研 究生，我通過(guò)大三一年的時(shí)間把心思回歸到學(xué)習(xí)上，為之后 的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。其次是我提高了自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí) 時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。因 為不論是大學(xué)里的專業(yè)課學(xué)習(xí)還是考研復(fù)習(xí)，自學(xué)能力都是 必不可少的，提高了自學(xué)能力可謂是事半功倍。最后是做到 了理論聯(lián)系實(shí)際。光埋頭于書(shū)本知識(shí)而不顧社會(huì)實(shí)踐是不行 的。通過(guò)參加學(xué)院組織的兩次集體實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)已學(xué)的書(shū) 本知識(shí)有了更深刻的了解，而且增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力。三、身體、心理素質(zhì)方面在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣