《小學(xué)各類作文寫作方法寫人、記事、寫景、狀物、游記 》

1、小學(xué)各類作文寫作方法，寫人、記事、寫景、狀物、游記小學(xué)各類作文寫作方法，寫人、記事、寫景、狀物、游記01怎樣寫人寫人，是小學(xué)作文訓(xùn)練的根本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關(guān)鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事效勞;要求寫人的題目，文中的事必須為人效勞。 通過一件事來寫人通過一件事來寫人，通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個(gè)方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進(jìn)展必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。寫人的時(shí)候，要抓住典型事例來寫。對小學(xué)生來說，選擇典型事例，要著眼于小事，選擇那些最能反映深化意義的小事。這樣的事外表上看，都是普普統(tǒng)統(tǒng)的平凡小事，但是其中卻蘊(yùn)涵著深化的意義，

2、這就是我們常說的“小中見大。 通過幾件事寫人可以分成兩種情況：一是用幾件事表現(xiàn)某個(gè)人的一種品質(zhì);二是用幾件事表現(xiàn)某個(gè)人的多種品質(zhì)。要注意：用幾件事寫人，這些事可以是完好的，作者必須把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果一一交代清楚。也可以是不完好的，只著重于對某幾點(diǎn)進(jìn)展表達(dá)。更多的是在一篇文章中，有的事詳寫，有的事略寫。 學(xué)會刻畫人物寫人的文章，要學(xué)會在敘事的過程中，對最能表現(xiàn)人物思想感情和性格特點(diǎn)的外貌、語言、動作、心理活動等方面進(jìn)展描寫，也就是學(xué)會刻畫人物。1. 肖像描寫通過對人物的容貌、神情、穿著、姿態(tài)、語調(diào)、外貌特征的描寫，來提醒人物性格的一種方法。外貌描寫要傳神，切忌臉譜

3、化，反對那種不分主次，從頭寫到尾和千人一面的寫法。2. 語言描寫語言描寫要注意以下兩點(diǎn)：一是文章中人物的語言要精心挑選，把那些足以表現(xiàn)人物個(gè)性特點(diǎn)、最能表現(xiàn)中心思想的語言寫進(jìn)文章中;二是好的語言描寫，一定是符合當(dāng)時(shí)的情景，符合人物的性格、身份、性別、年齡和文化修養(yǎng)等方面的特點(diǎn)。3. 動作描寫首先，要選擇關(guān)鍵性的動作來寫。一個(gè)人做事的時(shí)候，會有許多動作。但他們不可能，也沒有必要把這些動作一個(gè)不少地都寫出來。其次，要寫準(zhǔn)確。同一個(gè)動作可以用多個(gè)動詞來表示，但只有那些有特色，最能反映人物氣質(zhì)的動詞，才能把人寫“活。4.心理描寫心理描寫的要求是：要真實(shí)，要有根據(jù);人物的心理變化要自然，合情合理;心理描

4、寫要為文章的中心思想效勞;在描寫人物的心理活動時(shí)，要客觀、慎重，不能以己之心，度人之意。小學(xué)生作文時(shí)，大多采用第一人稱“我或“我們。除了用“我想之外，還可以采用以下幾種方法。1提出問題，引入所想的內(nèi)容。2使用假設(shè)，流露心理活動。3字里行間，流露著“想。4直抒胸臆，抒發(fā)心中所想。02怎樣寫事寫事要求清楚、詳細(xì)。一件事情的發(fā)生，總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，這就是人們常說的“記敘文六要素。把這六個(gè)方面寫清楚了，才能讓讀者明白終究是一件什么事。同時(shí)，還要寓理于事，即通過一件事或幾件事來說明一個(gè)道理。在六要素當(dāng)中，起因、經(jīng)過、結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié)。其中，“經(jīng)過部分又是事情的核心，是

5、全文成敗的關(guān)鍵所在。在小學(xué)生的作文里，“經(jīng)過部分寫得不詳細(xì)是普遍性問題。 怎樣寫事?一是把“經(jīng)過部分分成幾個(gè)階段，然后按照先后順序一層一層地寫清楚。寫的時(shí)候多問幾個(gè)“后來怎樣，文章就詳細(xì)了。二是注意材料的詳略，要有所側(cè)重。對一些重要的過程、場面要細(xì)致描繪，使讀者有身臨其境之感。三是對事件中的人物，特別是主要人物，當(dāng)時(shí)是“怎么說的“怎么做的，又是“怎么想的，一定要寫詳細(xì)。 怎樣寫活動?搞什么活動?為什么搞活動?怎樣搞活動?活動的結(jié)果怎樣?都要寫清楚。寫活動也要寫清楚“六要素，要把活動的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和活動開場、經(jīng)過、結(jié)果寫出來。在整個(gè)活動當(dāng)中，不是寫一個(gè)人，而是寫一群人;不是用一兩件事來寫人物

6、，而是通過寫一個(gè)活動場面，來表現(xiàn)人物的精神相貌。寫活動的文章一般包括兩大部分：一是活動的經(jīng)過，二是自己的感受。假如寫“參觀活動，就要用“觀一處，感一處的方法。寫整個(gè)活動的過程，要用順敘法，即按活動的先后順序，把活動時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動的經(jīng)過和結(jié)果依次寫出來。03怎樣寫景描寫景物，表現(xiàn)獨(dú)特的自然景觀和地域風(fēng)貌，贊美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙，是記敘文的又一個(gè)重要類型。怎樣寫好寫景的記敘文? 要寫出有特色的景物一般來說，景物是各有特色的。同樣是山，我國的四大名山各領(lǐng)風(fēng)騷，獨(dú)具特色。同樣是水，長江、黃河源遠(yuǎn)流長，孕育了中華文明數(shù)千載。這些風(fēng)光都以其特有的鮮明特點(diǎn)出名于世，只有把它們的獨(dú)特之處描繪

7、出來，才能給人一種身臨其境之感，使人得到美的陶冶和享受。 要學(xué)會觀察寫景作文和看圖作文有相似之處，都是以觀察作為寫作的前提。觀察景物與觀察圖畫不同，觀察景物要確定觀察點(diǎn)，也就是觀察景物的立足點(diǎn)。觀察點(diǎn)不同，看到的景物也就不同。 要借助想象和聯(lián)想在寫景的時(shí)候，假如只描寫景物的外在特征是不夠的，還要寫出景物的內(nèi)在特征。而內(nèi)在特征有時(shí)難以描繪，需要借助想象和聯(lián)想-即借助相關(guān)、相似，甚至相反的事物進(jìn)展類比，從而突出所寫景物的特點(diǎn)。 寫景要抒情寫景，不僅是對客觀事物的再現(xiàn)，更是作者主觀感情的外顯。景是情產(chǎn)生的根底，情是景的產(chǎn)物。因此，要求小學(xué)生不要單純寫景，而要借助景物，抒發(fā)一定的思想感情。04怎樣狀物

8、狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要部分。所謂狀物，就是詳細(xì)、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括動物、植物等。由于不同的物有不同的特點(diǎn)，所以狀物的方法也不一樣。 怎樣寫物品1.抓住特征從大小、形狀、顏色、質(zhì)地制造材料等方面，對所寫的物品仔細(xì)觀察。因?yàn)椴煌奈锲酚胁煌奶攸c(diǎn)，即使是同一類物品，也有它自己的獨(dú)特之處。2.按照一定的順序?qū)?按照“總一分一總的順序?qū)憽?按物品各部分的空間順序?qū)憽?有的物品，須按先外后內(nèi)的順序?qū)懀聪葘懲獗?，后寫?nèi)里。3.狀物需要想象和聯(lián)想展開想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加詳細(xì)生動，還可以拓寬作品的意境，增強(qiáng)文章的感染力。 怎樣寫動物大多數(shù)小學(xué)

9、生都喜歡小動物，看到動物以后總想把它們寫出來。到底用什么方法，才能寫好描寫小動物的作文呢?1.寫外形首先，觀察小動物包括昆蟲的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時(shí)，包括顏色、長相、個(gè)頭都要如實(shí)寫出來。其次，要抓住特點(diǎn)，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體，再部分，最后整體。概括寫整體，詳細(xì)寫部分，用總分關(guān)系的句群。最后，為使描寫更形象、詳細(xì)，要展開豐富的想象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。2.寫習(xí)性寫小動物，還要細(xì)心觀察它們動態(tài)和靜態(tài)的生活習(xí)性。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，互相追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息，等等。 怎樣寫植物1.可以從整體到部分先寫植物的整體特征，再寫它的部分特征。例如以主干、枝、葉

10、、花、果等為序，并突出寫其中的一兩部分。另外，學(xué)生寫的時(shí)候，應(yīng)從各個(gè)角度去詳細(xì)地描繪、刻畫。例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等;描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等。2.按照植物的生長過程進(jìn)展觀察很多植物的生長、發(fā)育、開花、結(jié)果直至衰亡，每個(gè)時(shí)期的形態(tài)各不一樣，所以，可以按照植物的生長過程進(jìn)展觀察。3.寫觀察日記可以用寫觀察日記的方法來描繪某種植物在一段時(shí)間里的生長、發(fā)育情況。4.以四時(shí)變化為序很多植物在不同的季節(jié)里各具特色，所以還可以就其四時(shí)的變化，變換順序來寫。5.托物抒懷，借物詠志寫植物，不能僅僅停留在對外形和色彩的描寫上，還應(yīng)該在文章中表達(dá)作者的思想感情。例如，感悟

11、人生的哲理、高尚的道德情操、對美妙理想的追求等等。05怎樣寫游記 寫游記必須寫清游蹤要記住從什么地方到了什么地方，每個(gè)地方的名稱，以及每個(gè)地方的方位。這樣才能喚起讀者對你所游覽之處的神往之情。同時(shí)，也使文章富有條理，層次明晰。 要留心觀察觀察是寫好游記的根底。游覽時(shí)，不能走馬觀花，要仔細(xì)觀察。所謂仔細(xì)觀察，就是要看景物的形狀、顏色、質(zhì)地是怎樣的，靜態(tài)下什么樣，動態(tài)下又是什么樣，等等。另外，在觀察的時(shí)候，還要按一定的順序，或由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)到近;或從上到下，從下到上;或從里到外，從外到里;或從中間到兩邊，從兩邊到中間;或從整體到部分，從部分到整體。 要做記錄學(xué)生游覽的時(shí)候，看的東西多，去的地方也比較廣，一時(shí)很難記住，就是當(dāng)時(shí)記住了，過后也難免遺忘，不利于組織作文內(nèi)容。為了防止這種情況