廣東省深圳市福田區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷

1、2016-2017學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共40分）1. （2分）古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富.下列詩句中只涉及物理變化的是（）A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.只要功夫深，鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇2. （2分）某班同學(xué)在實驗室制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作，其中正確的是（）A.連接儀器D.驗滿B.檢查氣密性C.取用石灰石第5頁（共8頁）3. （2分）下列情況：植物光合作用；汽車尾氣；燃放煙花爆竹；氫氣燃燒；煤的燃燒；工業(yè)污水的任意排放.其中能引起大

2、氣污染的是（）A.B.C.D.4. （2分）小明設(shè)計了下圖所示的裝置用于測定空氣中氧氣含量，其中能達到目的是（)D5. （2分）工業(yè)酒精中常含有甲醇，甲醇有劇毒,關(guān)甲醇的敘述中，錯誤的是（）A.甲醇的化學(xué)式為 CH4OB.甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為C.甲醇的相對分子質(zhì)量為 32D.甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%不能食用，其分子結(jié)構(gòu)用如圖所示的模型表示.下列有1:4: 1表示碳原子O表示氯原子0表示氧原子6. （2分）說文解字中對金的描述 久埋不生衣，百煉不輕，從革不違”，充分體現(xiàn)金具有的性質(zhì)是 （）B.密度較大C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.導(dǎo)電性好CO2密度比空氣密度大CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

3、CO2不能使干石蕊紙花變色CO2不支持燃燒.A.B.C.D.7. （2分）我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結(jié)論是（干石塞斑It干石甚紙花直接預(yù)入C6中干石覆紙優(yōu)噴小后故入CS中8. （2分）既表示一種元素，又表示一個原子，還表示一種物質(zhì)的是（B. OC. SO2D. Zn9. （2分）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（8一甲分子一乙分子反應(yīng)前反應(yīng)后A .該反應(yīng)生成物中有單質(zhì)B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有發(fā)生改變D.反應(yīng)前甲、乙兩種分子的個數(shù)比是1: 2NiFe2O4作催化劑將宇10. （2分）在太空艙里，為了保持艙內(nèi)氧氣和二氧化碳氣體含量的相對穩(wěn)定，常用

4、航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣.NiFe2O4中Ni為+2價，則鐵元素的化合價為（B. +2C. +3D. +411. （2分）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（A.碳在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.蠟燭在氧氣中燃燒，有水和二氧化碳產(chǎn)生C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色物質(zhì)生成D.硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體12. （2分）諾貝爾獎獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素，化學(xué)式C15H22。5,下列關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是（）A.青蒿素是一種氧化物B.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成C.每個青蒿素分子中含有42個原子D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大13.（2分）臭氧主

5、要分布在距地面10 - 50km的高空，它能吸收大部分紫外線,保護地球生物.臭氧屬于A.單質(zhì)B.混合物C.氧化物D.稀有氣體14.15.A. A、B都不可能是陽離子C.當(dāng)y等于8時，B粒子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B. A中x一定是1012時,B中y 一定是7A是陰離子（2分）英國自然雜志報道，科學(xué)家最近研制成了以銀原子鐘擺的光晶格鐘”，已知一種銀原子的相對原子質(zhì)量為88,其質(zhì)子數(shù)是38,則這種鐮原子的核外電子數(shù)為（B. 50C. 88D. 3816. （2分）現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把 X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并放出氫氣，Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z

6、沒有變化.根據(jù)以上實驗事實,對X、Y、Z金屬活動性順序判斷正確的是（A.X>Y>ZB. Y>X>ZC. X>Z>YD.無法判斷（2分）如圖是A、B兩種粒子的結(jié)構(gòu)小意圖.下列說法正確的是（17.18.A .灼熱的氧化銅B.水C.熾熱的炭層D.石灰水（2分）把一定質(zhì)量的 a, b, c, d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列說法中正確的是（物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量/g6.43.24.02.6反應(yīng)后質(zhì)量/g5.2x7.22.6)B. d 一定是催化劑C. X=2.0gD.該反應(yīng)是化合反應(yīng)（2分）欲將CO2里混入的少

7、量 CO雜質(zhì)除去，可讓氣體通過（點燃19. （2分）已知化學(xué)方程式：R+2O2CO2+2H2O,則關(guān)于R組成的敘述正確的是（）A .只含有碳元素B.只含有碳、氫元素C. 一定含有碳、氫、氧元素D. 一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素20. （2分）高氯酸俊（NH4C1O4）可用作火箭推進劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時， 不可能生成的物質(zhì)是 （）A . CO2B. Cl2C. O2D. N2二、非選擇題（共 40分）21. （7分）（1）用符號表示：1個氫氧根離子 ,地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成 化合物的化學(xué)式.（2）市售的 腦白金"（DHA ）是從深海魚油中提取的，主要成分為一種

8、不飽和脂肪酸，其化學(xué)式為C25H50COOH,它是由 種元素組成，每個分子中有 個原子.22. （7分）人的生活離不開化學(xué)，請用化學(xué)知識回答下列問題：（1）多步行，騎單車出行，能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放，這些氣體中能引起溫室效應(yīng)的是,會造成酸雨的是 .（2）鐵生銹實際是鐵與空氣中的 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故鐵表面要做涂油、刷漆等防銹蝕措施.（3）廣州食品藥品監(jiān)管局網(wǎng)站公布 2013年第一季度餐飲食品抽驗結(jié)果.其中一項結(jié)果為44.04%的大米制品抽檢產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)鎘超標(biāo).這里的鎘是指 （填字母）A.原子B.離子C.單質(zhì)D.元素已知鎘（Cd）在化合物中通常為+2價.鎘在金屬活動順序表中排在氫的前

9、面，寫出鎘與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 .23. （10分）根據(jù)氧氣、一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)填空.（1）干冰是.（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的是 .（3）綠色植物進行光合作用吸收的是 ,釋放的是 .（4）能在空氣中燃燒的是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 .D為紅色單質(zhì).A、B、C、（5）已知A、B為兩種黑色粉末狀固體， E是能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,（顏色除外）；D、E、F六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答：請描述固體D的一個物理性質(zhì)和對應(yīng)的用途B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式 8F的化學(xué)方程式 A-E的化學(xué)方程式三、實驗題（共28分）24. （8分）在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等

10、雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細菌，將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用河水之前對河水的處理步驟:存河水一 A （加入明磯）一 B （形成沉淀）一 C （過濾）- D （加入漂白粉）一凈水（1）發(fā)生了化學(xué)變化的步驟是 .（填字母序號）（2）該農(nóng)戶得到的水是 （填純凈物或混合物），理由是 .（3）若想知道該農(nóng)戶得到的水是硬水還是軟水，只需要加 可以區(qū)別.（4）將河水拿到實驗室進行過濾，若過濾后濾液仍然渾濁，原因可能是 （5）若采用如圖所示裝置及操作進行過濾，請問操作中存在的一處明顯錯誤 25. (9分)根據(jù)下列 A-D的四個實驗，請按要求填空:第8頁（共8頁）

11、(1) A實驗中存在的一個錯誤的是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2) B實驗中觀察到的現(xiàn)象是 ，說明二氧化碳有 的物理性質(zhì).(3) C實驗中正極產(chǎn)生的氣體是 (寫化學(xué)式)，結(jié)合負(fù)極產(chǎn)生的氣體，由此實驗得出水是由組成的.(4) D實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光,放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，說明燃燒不一定要有26. (11分)根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題:(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：；(2)實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置 是 (填序號)；該氣體溶于水生成 ,若想控制反應(yīng)速率， 可以將儀器用

12、 代替.(3)如果選擇與制取 CO2相同的發(fā)生裝置來制取 。2,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .(4)若用A裝置作為高鎰酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，有一不足之處，應(yīng)該,原因是;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;改進后制取氧氣的主要實驗步驟有：加熱；向試管中裝藥品并固定； 檢查裝置氣密性；用排水法收集氧氣； 停止加熱；將導(dǎo)管從水槽中取出. 正 確的實驗操作順序是 .(填序號)8 分）27 （ 8 分）黃銅是銅和鋅的合金，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在測定黃銅中銅的含量時，取黃銅樣品 40g ，放入燒杯中， 向其中加入 200g 稀硫酸， 恰好完全反應(yīng)， 反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為 239.6g 請計算：（ 1）產(chǎn)生氫氣

13、的質(zhì)量；（ 2）黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2016-2017 學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷參考答案一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題 2 分，共 40 分）1 C； 2 B ； 3 B； 4 C； 5 B ； 6 C； 7 B； 8 D； 9 B； 10 C； 11 C； 12 A； 13 A； 14 C； 15 D ； 16 A； 17 A ； 18 D； 19 B； 20 A ；二、非選擇題（共40 分）21. OH ； AI2O3；三；79;22. CO2； SO2；氧氣、水； D; Cd+2HCl=CdCl2+H2f；點燃23. 二氧化碳；氧氣；二氧化碳；氧氣；一氧化碳；2CO+O2=2CO2；導(dǎo)電性；電線；CuO+CO=Cu+CO2f; CaCO3+H2O+CO2Ca（ HCO 3） 2； CuO+C Cu+CO ；三、實驗題（共28 分）24. D ；混合物；對河水的處理步驟最后加入漂白粉，漂白粉溶于水可生成氯化鈣和次氯酸；肥皂水；濾紙破損；儀器本身不干凈；傾倒液體時液面高于濾紙邊緣；沒有用玻璃棒引流；點燃25集氣瓶底部沒有預(yù)先放少量的水或鋪一層細沙；3Fe+2O2Fe