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文檔簡介
1、我為校園添光彩演講稿 同學(xué)們,學(xué)校和班級(jí)是我們學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉本事的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來吧!在班團(tuán)體中完善自我,發(fā)展自我,用我們的努力把班級(jí)建設(shè)的更加完美、燦爛,讓我們學(xué)校的明天在我們的努力下更加完美輝煌。下面給大家分享一些關(guān)于我為校園添光彩演講稿,供大家參考。 我為校園添光彩演講稿(1) 尊敬的教師、親愛的同學(xué)們: 大家好!我今日演講的題目是:我為學(xué)校添光彩。 同學(xué)們,當(dāng)你聽到我們學(xué)校被評(píng)為孝感市示范高中時(shí),你是否會(huì)感到自豪當(dāng)你聽到母校正向省級(jí)示范高中努力邁進(jìn)時(shí),你是否又會(huì)感到驕傲是的,作為應(yīng)城一中的一員,我們肯定會(huì)因?qū)W校的不斷完善,持續(xù)發(fā)展,取得一個(gè)又一個(gè)的成
2、績而感到無比的榮耀。當(dāng)新的機(jī)遇擺在我們面前,為省級(jí)示范高中作最終沖刺的時(shí)候,我們又怎能無動(dòng)于衷呢 即使是一滴水珠,也會(huì)滋潤一寸干涸的土地;即使是一縷陽光,也會(huì)照亮一方黑暗的天空。作為應(yīng)城一中的一員,你是否意識(shí)到自我的職責(zé)所在-為母校添光增彩 在我們心里,學(xué)校是實(shí)現(xiàn)夢想的殿堂,是施展才華的舞臺(tái),更是充滿著溫暖和關(guān)愛的大家庭。我們作為這個(gè)大家庭的一分子,就應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起一份職責(zé),要不斷地提升自我,為這個(gè)大家庭的榮譽(yù)添上光彩的一筆。 也許有的同學(xué)會(huì)說,為學(xué)校添光彩應(yīng)當(dāng)是那些成績優(yōu)秀,才能卓越的學(xué)生的職責(zé),我的成績不好,又沒有什么特長,根本沒有為學(xué)校添光彩的資本。其實(shí)并不是這樣的,做好日常的身邊小
3、事,就是最好的為學(xué)校添光彩。 比如教室、寢室的文化建設(shè)。我們能夠用勤勞的雙手將我們的教室打掃得一塵不染;我們能夠用智慧的大腦將我們教室布置成一個(gè)充滿濃厚學(xué)習(xí)氣氛,洋溢著努力拼搏氣息的心靈家園;我們能夠用創(chuàng)新的思維將我們的寢室打造成為一個(gè)整潔美觀而又富有內(nèi)涵的文化驛站。 只要我們對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實(shí),就必須能夠?yàn)槭〖?jí)示范高中的創(chuàng)立畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),具體來說,有以下幾點(diǎn): 1.教室建設(shè)。衛(wèi)生方面要做到“五無”,即:地面無雜物、痰跡,墻面無污漬,桌椅無刻痕,門窗無積塵,衛(wèi)生無死角;東西擺放要做到整齊、合理、有序、大氣、溫馨,不雜不亂;文化建設(shè)方面要做到板報(bào)資料新穎,勵(lì)志條幅創(chuàng)新,圖、書、畫、盆景內(nèi)涵
4、豐富,表現(xiàn)力強(qiáng),班務(wù)欄安排科學(xué),尤其要強(qiáng)調(diào)大方和簡約,注意整體布局,注意給人以美的享受和學(xué)習(xí)的激勵(lì)。 2.寢室建設(shè)。衛(wèi)生方面要做到“六無”,即在前面所說的“五無”的基礎(chǔ)上再加上空氣無異味。文化建設(shè)方面要做到有值日表,有勵(lì)志條幅,有生活情趣的載體表現(xiàn),尤其要強(qiáng)調(diào)溫馨和舒適,注意細(xì)節(jié)和整體感覺,能給人以雅致印象和身心的放松。 完美的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境能不斷地感染人,陶冶人,培養(yǎng)人的氣質(zhì),提升人的境界。為了營造一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑,進(jìn)取奮進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境和溫馨舒適、優(yōu)美安靜的休息環(huán)境,為了給學(xué)校添光增彩,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來,把我們的教室、寢室建設(shè)成為一道靚麗的風(fēng)景線。 同學(xué)們,我相信,只要我們大家齊心協(xié)力,共同奮進(jìn)
5、,就必須能把我們的大家庭-應(yīng)城一中建設(shè)得更好。我們要努力學(xué)習(xí),進(jìn)取提高自身素質(zhì),用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的諾言-今日我以一中為榮,明天一中以我為榮。 我的演講到此結(jié)束,多謝大家! 我為校園添光彩演講稿(2) 學(xué)校是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長的地方,也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火、快歡樂樂地在這兒度過了六年,喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。 當(dāng)我們走在綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的操場上,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?不,不能。當(dāng)我們看到地上有果皮紙屑時(shí),應(yīng)及時(shí)撿起來;當(dāng)我們聽到有
6、同學(xué)在走廊吵鬧、喧嘩應(yīng)及時(shí)阻止;當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí),應(yīng)及時(shí)擦干凈;當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),應(yīng)及時(shí)幫忙扶起來,這些才是我們身為一個(gè)禮貌的小學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的。 我們每一天堅(jiān)持穿校服。穿著校服站在國旗下,彰顯出我們青園街小學(xué)青少年的颯爽英姿;校服是學(xué)校的象征之一。穿校服走在大街上,人們就明白這是石家莊市最好的學(xué)校之一青園街小學(xué)的學(xué)生。我始終認(rèn)為,穿校服是為學(xué)校添光彩的第一個(gè)表現(xiàn)。 我們上課時(shí)要認(rèn)真聽講,不亂說話,做好筆記,進(jìn)取舉手回答問題。 我們要堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生,值日時(shí),把地面打掃的干干凈凈;平日里要做到“眼中有事”,看到不衛(wèi)生的地方要彎下腰來自覺收拾。讓我們每個(gè)人都自覺,努力建設(shè)環(huán)保學(xué)校
7、。 為學(xué)校添光彩,我們要做的事情很多很多。讓我們八仙過海,各顯其能,讓我們齊心協(xié)力,同心同德! 我為校園添光彩演講稿(3) 親愛的同學(xué)們: 當(dāng)我們告別愉快的暑假生活重返學(xué)校時(shí),我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化:操場鋪上了紅磚,打上了水泥板,整潔寬闊;教學(xué)大樓重新帖面,穿上了潔白的新外衣;木質(zhì)的窗戶被明亮的鋁合金窗戶代替;室內(nèi)的墻壁經(jīng)過重新粉刷清新干凈,同學(xué)們,此時(shí)此刻應(yīng)對(duì)煥然一新的學(xué)校,你會(huì)想些什么:是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢? 那么當(dāng)我們走在綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的甬路旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白
8、的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們走過空無一人的水房時(shí),聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們該怎樣做呢?能視而不見嗎? 我認(rèn)為,做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩。 說到那里,也許有的同學(xué)要問:怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上
9、做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來做起只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以小學(xué)生日常行為規(guī)范來衡量自我的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。 親愛的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來吧,都來爭做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們的學(xué)校因我們的出色而更加光彩絢麗! 我為校園添光彩演講稿(4) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親愛的同學(xué)們: 大家好! 我是來自數(shù)學(xué)組的胡俊蘭,第一次參加這樣的演講賽,心中無比害怕和緊張,同時(shí)有充滿喜悅和自豪,期望得到大家的鼓勵(lì)和支持。多謝。 今日我演講的題目是“獻(xiàn)身一中,甘當(dāng)人梯,我為一中添光彩”。 作為一名教育工作者,我們都深知我們的職責(zé)重大,我認(rèn)為教育的內(nèi)涵就
10、在于用生命點(diǎn)亮生命,用靈魂喚醒靈魂。我們每一天都做著平凡的工作,卻孕育著無數(shù)的不平凡。作為一完這個(gè)大家庭的一份子,我的人生信念就是“獻(xiàn)身一完,甘當(dāng)人梯,我為一完添光彩”。 獻(xiàn)身就是把我的全部智慧都投入到學(xué)校的發(fā)展當(dāng)中去。教育是智慧和心血的付出,我們每一天都要應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一張張純真的笑臉,一顆顆稚嫩的心靈,陶行知說“我捧著一顆心來,不帶半根草去?!彼晕覀兊墓ぷ鹘^不會(huì)是流水線上的作業(yè),我們需要用我們的智慧去點(diǎn)亮孩子們的心靈,去擦亮孩子們求知的眼神,去扶正他們搖擺的身軀,去拂去他們心頭的陰霾,去澆灌他們干渴的心田。 教師們我們不應(yīng)當(dāng)倦怠,我們不應(yīng)當(dāng)抱怨,我們更不應(yīng)當(dāng)逃避,我們要用我們的誓
11、言去捍衛(wèi)我們的生命,我們要用我們的行動(dòng)去詮釋我們青春乃至生命的價(jià)值。我們的團(tuán)體正在蒸蒸日上,我們的團(tuán)體正走在一條正確的道路上,作為她的一份子,我們應(yīng)當(dāng)為她自豪,為她驕傲,為她的輝煌增光添彩。我們要把我們獻(xiàn)身教育的誓言再次吶喊,忠誠與她,就是忠誠我們自我的生命,把我們的智慧和我們高尚的靈魂都獻(xiàn)給她。 人梯就是俯下身子讓學(xué)生成為高尚的人,讓我們的學(xué)校明天更完美,用我們的付出做那把普通的梯子。一個(gè)人的智慧是有限的,一個(gè)人的精力也是有限的,但當(dāng)我們集中我們的智慧和精力的時(shí)候就會(huì)變得無限,1+1就會(huì)大于 2.學(xué)校的發(fā)展需要我們每個(gè)人都默默無聞的工作,需要我們用寬容去應(yīng)對(duì)工作和利益,需要我們用理解去應(yīng)對(duì)我
12、們的關(guān)系,我站在學(xué)校和工作的立場上去想想我們的工作,我想我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們會(huì)在學(xué)校的發(fā)展后得到我們個(gè)人的實(shí)惠。 我驕傲我是一中人,我自豪我是一中人,我會(huì)用我的行動(dòng)去詮釋我的諾言,我會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待我的工作。 我的演講到此結(jié)束。 多謝大家! 我為校園添光彩演講稿(5) 如果三中是一片浩瀚的海,我就是海上的一朵浪花。如果三中是一片蔚藍(lán)的天,我就是空中的一抹云彩。如果三中是黑夜里的星空,我就是一顆閃爍的星。 我很平凡,可平凡的我并不平庸。我不甘心平凡,于是無數(shù)個(gè)寂靜的夜里,我構(gòu)造了無數(shù)個(gè)屬于自我的不平凡的夢。 假如有一天,我的名字出此刻三中的狀元榜上,是的,是我。平日里毫不起眼的名字此時(shí)充滿了自
13、豪的光輝。是啊,有誰能想到我會(huì)是三中的狀元呢?三中的狀元是我,這是多么幸福的一件事啊!可是,三中,您明白,在那昏暗的燈光下,是您伴我讀書到深夜。此刻您高興嗎?我這個(gè)平凡的女孩成了狀元! 假如有一天,是我,還是我。我站在高高地領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,沐浴著奧林匹克的光芒,鮮艷的五星紅旗在背后冉冉升起。我,這個(gè)平凡的女孩剎時(shí)間成了祖國的驕傲。奧運(yùn)冠軍,這光榮的稱號(hào)從此便屬于我??墒?,三中,您明白我灑過的汗水、流過的淚。 空曠的操場上僅有您在分分秒秒地陪伴我訓(xùn)練,您從未離開過我,您把母親般的慈愛給了我。三中啊,我想叫您一聲:"母親!"假如有一天,我是說假如,當(dāng)我步履蹣跚登上諾貝爾的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),手握諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,當(dāng)我聽到主持人用流利的英文向全世界宣布我是第一個(gè)獲得諾貝爾將的中國人時(shí),老淚縱橫的我只想對(duì)您說:"撒只能紅,我的母親,我此刻的成功是您的給予啊!母親,您的孩兒沒有給你你丟臉!"站在科技的顛峰,我要望著三中,三中啊,您是否還記得我
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