《七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 》

1、七年級(jí)上學(xué)期班主任工作方案篇一：初一上第一學(xué)期班主任工作方案 xx年xx年學(xué)年度第一學(xué)期 初一9班工作方案 本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的德育工作方案，并結(jié)合本班的詳細(xì)情況，將認(rèn)真貫徹落實(shí)?中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育、平安教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守?福州市中小學(xué)生道德標(biāo)準(zhǔn)根本要求?，根據(jù)xx年年福州市教育局德育工作方案和學(xué)校xx年xx年學(xué)年度第一學(xué)期德育工作方案，結(jié)合我班的實(shí)際情況，制定以下班級(jí)工作方案。 一、班級(jí)根本情況和目的： 我班共有學(xué)生54人，其中男生30人,女生24人。本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能

2、較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 二、結(jié)合實(shí)際，進(jìn)展組織和開展教育活動(dòng)。 1、為了慶賀第二十個(gè)老師節(jié)，召開以感念師恩為主題的主題班會(huì)。 2、宣傳創(chuàng)立文明城市，組織學(xué)習(xí)文明知識(shí)，利用黑板報(bào)宣傳文明知識(shí) 3、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的平安教育及緊急避險(xiǎn)疏散演練 4、組織學(xué)生參加校第40屆校運(yùn)會(huì)。 5、組織學(xué)生觀看歌頌祖國，宣傳祖國建立成就的影視影片。 6、組織學(xué)生收聽法制教育專題講座，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立學(xué)法懂法的觀念。 7、為舉辦好xx年年元旦文藝匯演，鍛煉學(xué)生的才能，組織學(xué)生參加學(xué)校的文藝匯演節(jié)目選拔 8、組

3、織參加學(xué)校第十四屆科藝節(jié) 通過以上活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育、法制教育、平安教育，并鍛煉進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。 三、班級(jí)建立工作要點(diǎn) 一、加強(qiáng)班風(fēng)建立 1、營造向上的氣氛 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。 1制定班級(jí)公約、班風(fēng)等。 2布置教室環(huán)境。 3讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。 2、注重干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。 “火車跑得快，全靠頭來帶，一群好的班干部，可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)

4、生，使班風(fēng)純粹。因此，本學(xué)期方案推選兩輪班干部，第一輪由我指定，管理一個(gè)月；之后的一個(gè)月，由學(xué)生共同民主 選舉。 班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面。 二、與學(xué)生溝通、交流 與學(xué)生交流的主要方式，一是通過課堂上的普遍教

5、育，二是在個(gè)別問題的談話及處理中，三是通過周記。而個(gè)別談話和周記是我與學(xué)生進(jìn)展情感交流的重要窗口，也是進(jìn)展行為矯正和思想教育的重要陣地。對(duì)于學(xué)生的教育，以鼓勵(lì)為主。 三針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育 1期初排出特殊學(xué)生名單貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。 2通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。和課任老師配合，關(guān)心特殊生，幫助特殊生，多與家長聯(lián)絡(luò)，家、校積極配合做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作。同時(shí)做好“特殊生幫教情況記錄本的使用登記工作。 四、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò) 班主任只憑自己的威信和力量是不可能獲得教育成功的，對(duì)學(xué)生教育離不開家長的配合。我重視與家長的溝通，坦誠相待，使學(xué)

6、校和家長對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。 四、詳細(xì)措施： 1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，施行班級(jí)量化積分管理，強(qiáng)化學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為. 2、有目的、分專題地開好每周班會(huì) 3、進(jìn)步板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 4、進(jìn)展班務(wù)常規(guī)檢查，定時(shí)召開班干部會(huì)議，商討班集體的情況。 5、堅(jiān)決抓好課間操質(zhì)量，促使學(xué)生在紀(jì)律、集會(huì)、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán)。 6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 7、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 8、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 9、

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績。 10、定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題 初一9班 班主任：薛洪娟 xx年年09月01日 篇二：七年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作方案 七年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作方案 一、班級(jí)根本情況和目的： 我班共有學(xué)生54人。本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?中學(xué)生守那么?的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)

8、生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的才能。 二、詳細(xì)措施： 1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，進(jìn)步效率。 2、進(jìn)步板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 3、加強(qiáng)宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理才能。 4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。 6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心安康開展。 7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績。 8、定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 三、加強(qiáng)班風(fēng)建立 1安排班級(jí)活動(dòng) 班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)

9、期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)理論活動(dòng)、讀書活動(dòng)等。 2營造向上氣氛 1制定班級(jí)公約、班風(fēng)。2布置教室環(huán)境。3讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。 3指導(dǎo)培養(yǎng)小干部 班級(jí)小干部是班主任的左右手。認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部，進(jìn)步學(xué)生的自我管理才能。 四、活動(dòng)方案 第一周 1.提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 2.學(xué)習(xí)?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和?中學(xué)生守那么?。 3.開展班委競(jìng)選，提出要

10、求。 第二周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。 2.進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 第三周 1.培養(yǎng)學(xué)生自律，教室里要安靜。 2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 第四周 1.進(jìn)展班級(jí)讀書活動(dòng)。 2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第五周 1. 慶“國慶，進(jìn)展愛國主義勞動(dòng)教育。 2.進(jìn)展班級(jí)讀書比賽。 第六周 1.對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。 2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。 第七周 1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 2.進(jìn)展書香班級(jí)比賽。 第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 2.進(jìn)展感恩教育。 第九周 加強(qiáng)宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活自理才能。 第十周 1.準(zhǔn)備期中考試。 2.繼續(xù)抓好法制和平

11、安教育。 第十一周 1、向?qū)W生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。 2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 3、期中考試。 第十二周1.總結(jié)期中考試，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)。 2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育。 第十三周1.向?qū)W生進(jìn)展愛國主義教育。 第十四周1.進(jìn)展節(jié)儉節(jié)約教育。 2.對(duì)學(xué)生進(jìn)展保護(hù)公物教育。 第十五周 養(yǎng)成教育、感恩教育。 第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。 2.教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。 第十七周1.再次進(jìn)展學(xué)習(xí)目的的教育。 2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。 第十八周 繼續(xù)穩(wěn)固上周活動(dòng)內(nèi)容。 第十九周1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。 第二十周1.搞好各類評(píng)比，樹立典

12、范。 2.加強(qiáng)平安教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作 五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 1.結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育形式。 2.平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反響給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在。 篇三：七年級(jí)第一學(xué)期班主任工作方案 初一4班第一學(xué)期班主任工作方案 王 芳 今年我又擔(dān)任初一4班班主任，我將努力向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作

13、。我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、進(jìn)步自己。使學(xué)生可以在這一年里的時(shí)間里，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，學(xué)到更多的本領(lǐng)，開展自己的個(gè)性，進(jìn)步個(gè)人的素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀與人生觀，為學(xué)生的終身開展奠定良好的根底。 一、本班根本情況 初一4班共有學(xué)生34人,，其中男生20人，女生14人。由于初一學(xué)生是剛由小學(xué)步入中學(xué)，因年齡小，認(rèn)知程度低，所以各方面習(xí)慣尚未養(yǎng)成，人生觀、價(jià)值觀和世界觀都未形成。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)初一4班學(xué)生大多數(shù)還比較懂事，能較好的遵守紀(jì)律，完成自己的任務(wù)，有少數(shù)同學(xué)無紀(jì)律性，遲到、不按時(shí)完成作業(yè)、做事拖拖拉拉，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端

14、正，在學(xué)習(xí)上也存在兩極分化的趨勢(shì)，學(xué)困生比例較大。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將以“誠信、勤學(xué)、勵(lì)志、創(chuàng)新為精神根底，以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以建立一支有一定才能、團(tuán)結(jié)合作的干部隊(duì)伍為主要著手點(diǎn)，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣為主要目的，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)實(shí)現(xiàn)班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的提升而努力。 三、本學(xué)期根本工作及措施 1、選拔、培養(yǎng)班干部，發(fā)揮小助手作用 開學(xué)初，因?qū)W(xué)生缺乏理解，故先采用“毛遂自薦和臨時(shí)任命的方法組織形成班級(jí)的班委會(huì)，即班長、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、文體、體育委員會(huì)及各科課代表，并明確他們各自的職責(zé)。

15、在今后時(shí)刻對(duì)他們的工作進(jìn)展引導(dǎo)，并進(jìn)展培訓(xùn)，叮囑他們遵守職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，起到模范帶頭作用；鼓勵(lì)他們大膽工作，敢于創(chuàng)新，樹立“我為人人的效勞意識(shí)。 2、踐行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 作為剛升入初中的初一學(xué)生，小學(xué)生氣息比較重，學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣都比較差，加上有的從來沒分開過父母，生活習(xí)慣也比較差，因此，班主任必須從頭抓起，發(fā)揮班級(jí)一日常規(guī)及班規(guī)班紀(jì)的作用，將學(xué)生的壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)。第一個(gè)月要充分利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)我校中學(xué)生?一日常規(guī)?、預(yù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、上課標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、?中學(xué)生守那么?以及?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，讓學(xué)生明白每天做什么，哪些該做，哪些不該做，從各方面標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。在后面的幾

16、個(gè)月中，繼續(xù)加強(qiáng)穩(wěn)固，以促進(jìn)各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 3、制定班規(guī)班紀(jì)，依法治班 無規(guī)矩，不成方圓。因此，班規(guī)班紀(jì)是一個(gè)班集體開展正常學(xué)習(xí)、工作的有力保障。為了讓學(xué)生服從管理、遵守制度，特發(fā)動(dòng)學(xué)生自己制定班規(guī)班紀(jì)，以自己心目中的“法來自我約束，再由班主任審核，全班通過，最終形成班級(jí)制度。 4、重視班級(jí)文化建立，進(jìn)步學(xué)生集體意識(shí) 初一4班是一個(gè)大家庭，構(gòu)成了一個(gè)由34個(gè)兄弟姐妹組成的大家庭。家，就要有 家的溫馨，教育學(xué)生共同布置、保護(hù)我們的大家庭。教育學(xué)生要“美化、凈化我們的家，要長期保持學(xué)習(xí)與生活場(chǎng)所的干凈衛(wèi)生，班級(jí)量化要發(fā)揮實(shí)效，要學(xué)生共同嚴(yán)格遵守班級(jí)公約，保護(hù)公物，共同保護(hù)我們的大家庭，進(jìn)步

17、學(xué)生的集體意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)的凝聚力。 5、開實(shí)效班會(huì)，結(jié)合板報(bào)，加強(qiáng)德育工作 針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)校的主題，選好有利于學(xué)生勵(lì)志、感恩、愛心、誠信、禮儀、刻苦勤奮精神等方面的主題內(nèi)容，設(shè)計(jì)好方案，認(rèn)真開好每次班會(huì)，講究實(shí)效。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生編排設(shè)計(jì)好每次板報(bào)，真正對(duì)學(xué)生起到引領(lǐng)與鼓勵(lì)作用。 6、及時(shí)總結(jié)點(diǎn)評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。 作為班主任，要特別注意向?qū)W生反響學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為，對(duì)此進(jìn)展評(píng)價(jià)，才能強(qiáng)化學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，弱化缺點(diǎn)，乃至消滅缺點(diǎn)。為了防微杜漸，我將堅(jiān)持利用課間、自習(xí)時(shí)間一日一點(diǎn)評(píng)；班會(huì)或周五一周一大評(píng)，并嚴(yán)格按照我校班級(jí)量化考核方法進(jìn)展賞優(yōu)罰劣的加、減分措施，鼓勵(lì)學(xué)生

18、進(jìn)步。 7、重視與學(xué)生、家長、各任課老師之間的溝通與交流 只有與學(xué)生溝通，才能理解學(xué)生，才能走進(jìn)學(xué)生的心里。作為班主任，不但要有一雙慧眼，時(shí)刻洞察學(xué)生心理，最重要的是與學(xué)生進(jìn)展心與心的交流，特別是那些成績不理想、性格孤僻、思想行為有偏激的學(xué)生之間的溝通與交流。家長會(huì)為老師與家長之間溝通學(xué)生在校、在家狀況提供了良好的平臺(tái)，我一定會(huì)重視家長會(huì)，認(rèn)真籌劃家長會(huì)，緊扣主題，不搞花架子，應(yīng)付差事，使家長會(huì)真真正正發(fā)揮成效。除此之外，還根據(jù)學(xué)生平時(shí)實(shí)際，及時(shí)與家長溝通以到達(dá)共同教育的目的。 升入中學(xué)，學(xué)生面對(duì)的是各學(xué)科的老師，這些老師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)也舉足輕重。只有與各科老師經(jīng)常溝通，精誠合作，才能全方位理解學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生揚(yáng)長避短，快速成長，全面開展。 8、采用“一幫一、多幫一活動(dòng)，轉(zhuǎn)化學(xué)困生 根據(jù)我班學(xué)困生比較多的現(xiàn)狀，我發(fā)動(dòng)集體的力量，特別是同桌、鄰桌幫助這些學(xué)困生學(xué)習(xí)，并對(duì)這些熱心的同學(xué)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)步學(xué)生互幫互助意識(shí)和班級(jí)凝聚力。 9、平安工作常抓不懈 進(jìn)展深化細(xì)致的平安教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及平安的玩具到校，嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)青年結(jié)交，嚴(yán)禁學(xué)生出入不安康場(chǎng)所，杜絕平安隱患；加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間，按時(shí)放學(xué)，嚴(yán)格請(qǐng)假制