關于教師的評語

1、關于教師的評語教師對學生的評價往往能影響 該學生以后的生活，甚至可能影響到 該學生的學 習積極 性!下面小編帶來的是關于指 導教師的評語，希望對你有所幫助 !1、你有較強的應變力和適應力，善于 調(diào)整自己的知 識結(jié)構，學習踏實，表現(xiàn)較好， 你能自 覺遵守學校的各 項規(guī) 章制度，學 習目的明確， 態(tài)度端正，正確 對待學習上的不足， 嚴格要求自己，遇到 問題敢于向老 師請教。學習成績比上學期有一定的 進步。平時能積極 參加體育 鍛煉。希望今后能與同學友好相 處，團結(jié)好每一位同學。老 師有一個建 議，希望 你能接受：你有 時很任性，甚至很固 執(zhí)，常常表 現(xiàn)出以自我 為中心。也 許，我是 說錯 了， 但

2、我仍然希望你能以此 為鑒 。2、你性格內(nèi)向， 積 極進 取，勤 奮 刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭。你不 鳴則 已，一 鳴驚人。 對事情有自己的看法，有明辨是非的能力。你能合理地安排作息時間 ，不為各種言行左右，把精力放在學 習上。成 績優(yōu)異，真的 難能可 貴;雖然平日里默默無 聞，但 班級活動總有你的身影 ;我希望你更活 躍，向你唱歌一 樣，放開手腳，抓住機會 鍛煉 自己。3、你是一個活 潑可愛聰明伶俐的小朋友，上 課你都能認真地聽 講，積極舉手回答問 題，你的知 識面很廣，你畫得畫真棒 !你的想象真豐富。而且本學期你 變得特 別的懂事了， 能自己吃好 飯，自己疊好被子， 還能主動幫助老

3、 師做力所能及的事 ;就要上小學了，老 師希 望你 繼續(xù)努力，爭取更大的 進步。4、你是個文明 熱心的孩子，平 時總是嚴守紀律，積極參加班 級活動;你在這一學期中 學習較踏實，能積極向上， 書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解;忘不了你在成 語接龍大賽 中的精彩表 現(xiàn)，也忘不了你在 綠蔭場 中為班拼搏的 矯健身姿 ;張老師希望以后你在學 習中也 要像在這些活動中一樣盡力地展 現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改 進方法，且與好 書為伴， 爭取更大更多的收 獲!5、你有較強的進取心，尊敬老 師，團結(jié)同學;小組長工作能認認真真。勤 奮踏實，作 業(yè)書寫整潔，成績良好;望能戒驕戒躁，爭取成 績能上升一個 層次，努

4、力吧 !6、你是一個不 愛言語，又比 較怕事的孩子，懂得尊敬老 師友愛同學;不過你上課經(jīng) 常 不夠留心，還有些小動作，作業(yè)也不能按 時按質(zhì)完成，成績很不理想 ;希望你今后加 強控制 能力的培養(yǎng)，提高明辨是非抗干 擾能力，學取一技之 長 ，來迎接未來社會的挑 戰(zhàn)!7、該生能遵守校 紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相 處，勤學好 問，有較強的獨立 鉆研能力。分析 問題比較深入全面，在某些 問題上有獨特的 見解，學 習成績在班上一直能 保持前茅， 樂于助人，能幫助學 習有困 難的同學。8、你是一個活 潑好動的小男孩，你 對 老師有禮貌，自己的事情能 夠自己做，不依 賴 別人，踴 躍參加班 級衛(wèi)生工作，

5、你 對環(huán)境適應能力強，體質(zhì)較 好，有良好的 進餐習慣，但 你自我約束力差，聽 講不專心;希望金童小朋友升入大班后 嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學 習 習慣。9、你是個自 覺性不高的學生，上 課基本能 專心聽講，但堅持的時間不長，還經(jīng)常開 小差;偶爾有說謊現(xiàn)象，好在 對老師的教育能接受，希望你敢于正 視自己的缺點，多學 習別 人的 長處，爭取更大的 進步!10、你是一個開朗 聰明的孩子，尊敬老 師，能協(xié)助老師管理班 級。責任心強，工作認 真，關心集體， 團結(jié)同學，積極參加體育 鍛煉，愛勞動，不挑食， 環(huán)保意識強，愛護公共 財物，聰明機靈，思 維開闊，語言表達能力 強，有強烈的好奇心， 對問題 有追根

6、就底的毅 力，誠實勇敢，學 習自覺，上課積極舉手，大膽 發(fā)言，有個人獨立的思想，學 習成績優(yōu)良。 老師希望以后 繼續(xù) 努力，爭取更大的 進步!11、我想你 應該是個很懂事，也想 進步的同學 ;你想 讓別人刮目相看 嗎?那么你愿意從 現(xiàn)在開始有所改 變嗎?只要你 嚴格要求自己，不斷完善自己， 總有一天會夢想成真的。12、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保 證，你的學 習品質(zhì)和為人處世用不著 懷疑， 你善于利用 時間 ，學習效率 較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句 話：學無止境，半 點的 驕傲都會 給你致命的一 擊 !13、你思想 純樸，待人隨和 誠懇 ，同學關系好， 熱愛集體，黑板 報中有你

7、 傾注的心血， 能認真完成老 師布置的作 業(yè)。平時能積極參加體育 鍛煉 和有益的文 娛活動。你本是一個 聰 明的孩子，只是平 時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神， 課后復習也不 充分，學 習缺乏計劃性，一學期來，成 績正慢慢下降。 雖然你目前的成 績不如人意，但是 老師看到你還是挺努力的，不要氣 餒，堅持就是 勝利，你一定會逐 漸縮小差距的。14、老師同學們都在 說你是個很有 責任心和上 進心的孩子，在班 級需要的 時候，你承 擔了勞動委員的重任， 經(jīng)常最后一個離開，就 為了班級能有個整 潔的環(huán)境。老師很感謝你! 而更可貴的是，你懂得安排自己的 時間，在工作的空隙抓 緊時間 做作

8、業(yè)。希望下學期你的 學習 成績也能隨你的毅力和 執(zhí) 著步步攀升， 加油，羽 騰 !15、撒下一路笑聲，好象從未體 驗過憂愁，你的快 樂感染了與你一起生活的小伙伴， 因此，大家都喜 歡接近你。你當 勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老 師和同學 們感謝 你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神 態(tài)，喜歡你字正腔 圓的朗讀，更喜歡你在英 語節(jié) 上上表演的英姿。要是你多看 書，勤練筆，你的寫作能力也會提高得更快，愿意 試試嗎 ? 希望年的你更出色 !16、你是位 聰明又可 愛的小男孩，是老 師心目中的好學生，老 師好喜 歡你上課專 心聽 講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了， 書寫速度也加快

9、了，但要 記住快 中還要求好，千萬 別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你 還是一個敢 講真話能做實 事，善于思考，具有一定 辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能 帶給 班級一股青春與清 新的氣息，你能與同學朝夕相 處融洽和睦， 愛 好體育，但各方面 還有待改 進與提高。愿你 揚長避短，勤 奮學習，爭做全面 發(fā)展的好學生 !17、你的 腦子不 錯，你 現(xiàn)在的成 績在班上居中偏上，可是你的勤 奮度大 約只有六七成， 試想一下，假如你利用好早晚自修及平 時時間 ，更耐心一些，更 細心一點，那你的成 績 會 怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。 為何不試一試?18、當你一次次主 動幫助同學打 掃教室時，當你為一道難題凝神沉思 時，當你彎腰拾起地上