人教新課標(biāo)語文第四冊(cè)：北京亮起來了教學(xué)設(shè)計(jì)

1、word文檔下載后（可任意編輯） 人教新課標(biāo)語文第四冊(cè)：北京亮起來了教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)本課15個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文， 感受首都北京夜晚的美麗景色。背誦自己喜歡的部分。 3、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)首都的熱愛之情。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、認(rèn)讀本課15個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。 2、培養(yǎng)學(xué)生正確、流利朗讀課文的能力。 3、背誦自己喜歡的部分。 教具準(zhǔn)備： 生字卡、課件。 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 1、談話導(dǎo)入：小朋友們，北京是我國(guó)的首都。它是一座聞名世界的古都，也是一座現(xiàn)代化的大都市?，F(xiàn)在讓我們一同欣賞北京的風(fēng)光。 2、觀看課件：直觀感受北京風(fēng)光的美，

2、從而讓學(xué)生進(jìn)入優(yōu)美的情境，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣。巧妙地引入新課。 二、初讀課文、整體感知 1、聽錄音讀課文，思考：北京的夜晚是怎樣的？找有關(guān)的詞語表達(dá)。 2、讓學(xué)生看課件， 師點(diǎn)擊鼠標(biāo)，感受長(zhǎng)安街；天安門城樓；環(huán)形路上的立交橋；王府井、西單商業(yè)街；故宮、角樓的夜景。 3、自由讀課文，找出生字，標(biāo)出自然段序號(hào)。 4、交流情況。 三、師生互動(dòng)，識(shí)記生字： 1 、出示生字 2、自由拼讀 3、講讀生字方法 （講注意的讀音） 4、出示生字帶有的句子讀一讀。（要求讀得正確、流利） 四、正確、流利地朗讀課文 五、書寫生字 1、出示生字測(cè)讀 2、講記字方法 （1）形近字記憶法 奪奇 雄誰 （2）熟字加偏旁部首法

3、“分”加“提手旁”是“扮” “樂”加上“火”是“爍” 3、重點(diǎn)分析、識(shí)記以下的生字 奪：注意上面的撇和捺要寫得舒展開些。 扮：左邊是分字、撇低捺高 輝：左邊是光字旁、豎彎鉤要改寫成豎提 雄：注意右邊是四橫 六、作業(yè) 抄寫生字詞 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)舊課 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的生字 2、出示帶有生字的句子讀一讀 二、學(xué)習(xí)課文 （一）學(xué)習(xí)第一自然段 1、想一想：北京夜晚的特點(diǎn)是什么？把北京想象成什么？邊聽邊在課文中畫一畫。（燈的海洋、光的世界） 2、理解“夜幕降臨”的意思 （二）學(xué)習(xí)第二自然段 1、默讀課文，邊讀邊思考： 2、課文介紹了哪些地方的夜景？（長(zhǎng)安街；天安門城樓；廣場(chǎng)四周）結(jié)合學(xué)生的回答，讓

4、他們看看有關(guān)的畫面。） 3、多么美的夜景??！我們選擇自己喜歡的句子讀讀 4、理解：“華燈高照、川流不息、燈光閃爍、金碧輝煌、光彩奪目、輪廓”等詞的意思。 “長(zhǎng)安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降?！?結(jié)合圖片認(rèn)一認(rèn)華燈，川流不息說明這里的車很多，多得像水流不斷，每輛汽車的車燈都亮著，燈光一閃一閃的，從高處看，就像天空中無數(shù)星星構(gòu)成的銀河。) 5、指導(dǎo)朗讀，讀出長(zhǎng)安街的美 （三）學(xué)習(xí)第三至五自然段 1、第三自然段，觀看立交橋的夜景 （1）環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。（這里的燈光各種各樣，五顏六色，看上去就像一道道美麗的彩虹。） （2）理解詞語：猶如（好像）裝點(diǎn)（裝飾）

5、（3）齊讀這一段 2、學(xué)習(xí)第四段 （1）指名讀 （2）理解：煥然一新、絢麗多彩、五光十色、繁華、不夜城 “把繁華的大街變成了比白天更美的不夜城”（商店的櫥窗分外明亮，絢麗多彩的廣告牌，顏色各異的霓虹燈為商業(yè)街平添了一番美麗，再加上來自祖國(guó)四面八方的人們，來自五湖四海的外國(guó)賓客，這些商業(yè)街就顯得格外熱鬧。） 3、學(xué)習(xí)第五自然段 （1）了解古老的故宮有多年輕呢？ （2）理解：倒映、銀光閃閃 （一束束燈光/ 照著古老的故宮，長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻/ 和美麗的角樓/ 倒映在湖面上，銀光閃閃。十分動(dòng)人。） （3）小組練習(xí)有語氣的朗讀。 （4）指名讀讀：你喜歡北京哪里的夜景，請(qǐng)讀一讀。 （四）朗讀最后一個(gè)自然段 三、有感情朗讀全文，試背誦自己喜歡的部分 四、總結(jié) 這篇課文描寫了北京的夜景，華燈高照、川流不息的東西長(zhǎng)安街；金碧輝煌的天安門城樓；環(huán)形路上的立交橋；繁華的王府井、西單商業(yè)街；古老的故宮、美麗的角樓，運(yùn)用優(yōu)美的文字從不同方面介紹了我國(guó)首都北京那五光十色、燦爛迷人的夜景，展示了北京這座歷史文化名城自改革開放以來發(fā)生的巨大變化，表達(dá)了對(duì)首都北京的熱愛、贊美之情。作為首都的小公民我們要用雙手去建設(shè)北京，描繪北京，使首都的夜景更輝煌，更亮麗。 五、拓展思維 今天看到了改革開放給我們祖國(guó)帶來的巨大變化。 我想對(duì)祖國(guó)說：（ ）。 我想對(duì)全世界各地的朋友說：