《唐代的民族關(guān)系與對外交往》習(xí)題

1、第 25 課 唐代的民族關(guān)系與對外交往 通過這次練習(xí)，意味著你 1 、了解遣唐使的文化交流活動，說出唐文化對日本的影響。2 、知道鑒真東渡與玄奘西行的故事，找出兩者之間共同之處，能運(yùn)用比較法去認(rèn)識歷史現(xiàn)象和歷史人物3、觀察“唐長安城示意圖”。了解長安城城市建設(shè)布局特點(diǎn)，培養(yǎng)觀察能力。 課堂同步練習(xí) (a)一、課堂訓(xùn)練1 、在隋唐與各國的交往中，中國有三位高僧做出重要貢獻(xiàn)，其中不包括 ( )a 玄奘 b 義凈 c 法顯 d 鑒真2 、下列內(nèi)容，哪些是鑒真和玄奘的共同之處 ( )都是唐朝的僧人都在唐朝的對外交往中有重大貢獻(xiàn)都為完成自己的使命歷盡艱辛都有一種頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神a b c d

2、3 、受唐朝文化影響很大，至今還保留著唐朝人的某些風(fēng)尚的國家是( )a 印度b 阿拉伯 c 朝鮮d 日本4 、溝通中西文化，把中國的造紙、紡織、制瓷等技術(shù)傳到非洲、歐洲的國家是( )a 天竺 b 波斯 c 大食 ( 阿拉伯 ) d 東羅馬5 、唐朝的對外交往出現(xiàn)了前所未有的頻繁局面，原因是( )唐朝的經(jīng)濟(jì)、文化處于世界領(lǐng)先地位對外交通發(fā)達(dá)唐政府實(shí)行較為開放的對外政策西歐處于文化低潮時期唐朝統(tǒng)治者大多推行三教并行的宗教政策a .b.c.d.6 、據(jù)史料記載，隋唐時“民間佛經(jīng)多于六經(jīng)數(shù)十百倍”，造成這一現(xiàn)象的原因是()統(tǒng)治者推崇佛教佛經(jīng)淺顯易懂雕版印刷佛經(jīng)人們盼望安定a . b. c.d.7 、對

3、日本影響深遠(yuǎn)的哪些事件( )遣唐使鑒真東渡“大化改新”明治維新a.b. c.d.8 、假如你要查看有關(guān)印度的歷史地理風(fēng)俗，你該查閱下列哪本書 ( )a 徐霞客游記 b 西游記 c 大唐西域記d 史記9、天竺戒日王對玄奘說：“弟子聞彼國有秦王破陣樂歌舞之曲，未知秦王是何人？復(fù)有何功德，致此稱揚(yáng)”你知道秦王是誰嗎？a .唐高祖b .唐太宗c .唐中宗d .唐玄宗10、王維的“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕蔬”詩句，下列反映了不正確是（）a.重重深宮禁苑一殿殿都已敞開大門；文武百官和客臣拜謁皇帝聽候旨令。b.唐都長安是國內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，是國際性大都市，是唐王朝開放的象征。c.每年有大批少數(shù)民

4、族與外國人被迫來到長安，受到唐政府接見。d.來的人主要有：外國人，酋長、商人、留學(xué)生、學(xué)問僧、各國藝人。二、課堂回顧1、材料分析閱讀下列材料材料1:貞觀四年起，日本不斷派“遣唐使”到中國來，至唐后期894年止，遣唐使到達(dá)中國的有十三次。隨同大使、副使來的還有學(xué)者、學(xué)問僧、留學(xué)生、畫師、醫(yī)生、工匠、水手等。材料2: 647年，天竺摩揭陀國遣使來中國；隨即，唐太宗派人到天竺，“取熬糖法，即詔揚(yáng)州上諸蔗，作沈如其劑，色味愈西域遠(yuǎn)甚?！辈牧?:唐初，阿拉伯半島上大食興起，651年侵占了波斯，波斯國王插斯路和他的兒子泥捏斯來到唐朝，客居長安，后來先后客死長安。波斯商人的足跡遍于長安、洛陽、揚(yáng)州、泉 州、

5、廣州。他們販買珠寶、香藥及西域、南海一帶的土產(chǎn)。中國的絲綢、瓷器、紙張等商品 也大量運(yùn)往波斯，并被波斯商人轉(zhuǎn)銷到西方。材料4:大食于651年遣使和唐朝相通安史之亂時，唐借大食兵幫助收復(fù)長安和洛陽。均摘自中外關(guān)系史講義依據(jù)上述材料，從歷史條件、雙邊關(guān)系和相互影響方面評述唐朝的對外政策。要求：表述成文，限180字。2、問答題世界各國為什么把中國人稱為“唐人”？列舉唐朝和日本友好往來的史實(shí)。唐朝文化對日本產(chǎn)生了哪些影響？三、課堂延伸（一）1、在圖中長方框內(nèi)填出長安城內(nèi)的重要地名。2、填寫在長安城內(nèi)，最繁華的商業(yè)區(qū)叫心的街道叫。3、這樣布局有什么樣的含義？,居民住宅區(qū)叫。城內(nèi)最中sjes mhsp日呂

6、nnnrrnn"（二）1、在圖中方框內(nèi)填出隋唐時候和中國通商往來的主要國家。2、在圖中用紅色筆標(biāo)出唐朝有頻繁外貿(mào)活動的四個城市。3、認(rèn)別a、圖b,在地圖上用直線連接他們到達(dá)的國家。4、填出下列各國在今天的名稱：新羅今 ,天竺今。5、請你想象玄奘西行途中會遇到哪些困難。學(xué)到玄奘法師哪些精神。開放與交流課堂訓(xùn)練一、課堂訓(xùn)練1. c 2、 a 3、 d 4、 c 5、 a 6、 a 7、 d 8、 c 9 、 b 10 、 c二、課堂回顧2. 材料題答唐朝時，國家統(tǒng)一，政局穩(wěn)定；國力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)文化處于世界領(lǐng)先地位；對外交通發(fā)達(dá)，中外交往頻繁。 唐朝實(shí)行較為開放的對外政策， 促進(jìn)了本國經(jīng)濟(jì)文

7、化的發(fā)展， 也對世界文化的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。唐朝與亞洲鄰國友好往來， 關(guān)系密切。 唐文化在政治經(jīng)濟(jì)制度、 城市建筑、文化習(xí)俗諸方面對周邊國家和地區(qū)產(chǎn)生了重大影響。3. 問答題答：唐朝前期政治穩(wěn)定，國力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，處于世界領(lǐng)先地位；唐政府采取比較開明的對外政策， 使唐與亞洲各國之間的友好往來出現(xiàn)前所未有的盛況， 唐朝經(jīng)濟(jì)、 文化對各國影響很大， 所以唐朝在世界上享有很高聲譽(yù)， 各國把唐朝看成中國的象征， 把中國人稱為唐人。答： (1) 從貞觀年間開始，日本遣唐使來中國有13次之多；日本留學(xué)生阿倍仲麻呂和唐玄宗時東渡日本的鑒真和尚為中日兩國文化交流和友誼做出了貢獻(xiàn)。(2) 唐朝文化對日本產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。其中影響最大的是645年日本的“大化改新”，這次改革是仿效隋唐制度進(jìn)行的。 日本的都城建設(shè)規(guī)模完全仿效長安。 日本文字是在中國漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。此外日本人的生活習(xí)慣、節(jié)日風(fēng)俗也受到唐朝的影響。三、課堂延伸1 、大明宮、宮城、東市、西市；市、坊、朱雀街；答：作為國際性大都市，體現(xiàn)了長安城規(guī)整建筑布局，左右對稱，體現(xiàn)了皇權(quán)的威嚴(yán)，劃一，表現(xiàn)皇帝至高無上的政治地位。2、朝鮮、印度；答：困難：路