實習(xí)生自我鑒定

1、實習(xí)生自我鑒定導(dǎo)讀：實習(xí)生自我鑒定（一）實習(xí)期間，我主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)，努力從多方 面開拓自己的眼界。我先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。 通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流， 我比較全面地了解了我單 位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政 事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中， 認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別 人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔 細(xì)

2、觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決 工作中遇到的實際困難。工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工 作的思維。實習(xí)的生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲。實習(xí)生自我鑒定（二）短暫的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在這不到一個月的時間里，我第一次走上講臺，扮演了教師的角色。從實習(xí)第一天備課到深夜到實習(xí) 最后一天與學(xué)生們離別時的依依不舍，這寶貴的實習(xí)生活讓我經(jīng)歷了 作為一名教師的種種第一次，正是從這些第一次中我深刻體會到了當(dāng) 一名教師的酸甜苦辣，也深切感受到了作為一名教師，尤其是一名優(yōu) 秀教師是要付出多么大的汗水與努力。第一次講課第一次講課的

3、經(jīng)歷相信對每一個實習(xí)生來說都意義非凡，因為 這是我們第一次踏上講臺，面對學(xué)生，那緊張和興奮勁兒是不言而喻 的。對我來說，第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。因為剛到實習(xí)學(xué)校的第 一天，在連住宿都沒有安排好的情況下，指導(dǎo)老師就讓我上第二天的 英語課。雖然來之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾強調(diào)過實習(xí)生必須先聽一周的課， 但這個指導(dǎo)老師卻異常固執(zhí)，無奈我只好勉強答應(yīng)。帶者一身的疲憊， 我不得不在實習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn)， 準(zhǔn)備第二天的課。雖然在實習(xí)之 前我曾經(jīng)無數(shù)次想象過自己第一次踏上講臺的情景， 但卻沒料到會是 在這么匆忙的情況下準(zhǔn)備這第一節(jié)課的。 慶幸的是，講課是比較成功 的，得到了指導(dǎo)老師的肯定。上完第一節(jié)課，走在校園的路

4、上，竟然 有學(xué)生向我問好，此時所有的埋怨和不滿都煙消云散。 在這全校僅有 八個班的農(nóng)村中學(xué)里，學(xué)校條件也許是最差的，但看到學(xué)生們那純真 的臉龐，求知的目光時，我感到自己有責(zé)任把他們教好。在隨后的教 學(xué)中，我越來越感受到有責(zé)任心是一名教師的基本素質(zhì)。 因為當(dāng)你看 到晚自習(xí)時學(xué)生們在悶熱的教室里， 昏暗的燈光下學(xué)習(xí)的身影時；當(dāng) 你看到學(xué)生們眼睛里所流露出的求知的眼神時； 當(dāng)你看到辦公室里老 師們伏案備課，認(rèn)真批改作業(yè)的情景時，你會不自覺地意識到自己肩上擔(dān)子的分量，并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學(xué)生教好。第一次犯錯誤作為一名教師同樣要有扎實的專業(yè)知識。這一點我是深有體會 的，因為第一次講錯知識的

5、經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé)。記得那是在講動詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則時，有一條規(guī)則是：在重讀閉音節(jié)中，動詞以一 個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的，要雙寫這個輔音字母加ing。在舉例子時，我隨口說了 listen這個詞，看似符合這個規(guī)則，但實際不 符。由于我的一時疏忽，導(dǎo)致全班 35名學(xué)生學(xué)到了錯誤的知識，那 種自責(zé)慚愧的心情是難以形容的?？梢哉f直到自己真正當(dāng)上了老師， 才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)學(xué)生時對已有知識掌握得仍有不足。由此我更深刻體會到扎實的專業(yè)知識是一名合格教師的基本要求。第一次發(fā)火做到了知識講解得準(zhǔn)確無誤，那么如何以簡單明了的方式讓學(xué) 生快速地理解掌握知識也是一個不可忽視的問題?？蓜傞_始我卻忽視 了這一點。有時

6、一個簡單的知識點我反復(fù)強調(diào)了多次， 但仍有學(xué)生出 錯。一次在批改學(xué)生聽寫時，看到學(xué)生出錯的地方正是我強調(diào)過的， 我的心情一下子陰了起來，恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)問批評。 于 是在第二天上課時，我就當(dāng)眾嚴(yán)厲批評了那些犯錯誤的學(xué)生， 連我自 己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。因為平時在學(xué)校我給同學(xué)們的印 象都是極其溫柔的，是屬于淑女類型的。事后細(xì)想起來，光批評他們 是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識。 后來通過旁聽其他老師的課，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗。但教無定法， 好的方法可以借鑒，但決不可以照搬。只有根據(jù)學(xué)生們的實際情況和 不同特點出自己的經(jīng)驗才是切實可行的。第一次體會當(dāng)老

7、師的快樂一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責(zé)任感，扎實的基本功，更應(yīng) 是一名很好的課堂組織者。對于英語初學(xué)者來說，老師如何組織課堂 教學(xué)，調(diào)動課堂氣氛，使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得 有一次學(xué)生們朗讀課文，個個都像蔫了的白菜，有氣無力。這時我就 問他們有沒有聽說過瘋狂英語，見他們好奇的表情，我就講了講什么 是瘋狂英語，以及李陽的一些英語，比如三最口腔肌肉練習(xí)法。最后 我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學(xué)生們一下子來了 精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。一堂課下來，覺得自己好有成 就感，第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。 在以后的教學(xué)中, 我就不斷運用多種靈活多變的教學(xué)方法，

8、比如游戲，比賽，鼓勵，幽 默等都取得了不錯的效果，從中我深深體會到老師的滿足與自豪。第一次流淚隨著與學(xué)生的不斷接觸，我越來越發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都是那么地純 真可愛。與城里的孩子相比，他們沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但他們卻有 城里孩子所沒有的樸實善良和不怕吃苦的品質(zhì)。 他們就象一朵朵迎風(fēng) 招展的小花，雖然沒有生長在沃土，但個個都散發(fā)出沁人心脾的芳香。 轉(zhuǎn)眼間，離別的日子就要到了，真是舍不得和他們說再見。記得最后 一天，所有的學(xué)生都是含著淚上完了最后一節(jié)課，包括我自己。當(dāng)學(xué) 生們哭著問我什么時候再回來，我強打著笑容說畢業(yè)后，我會再回來。實習(xí)生自我鑒定（三）畢業(yè)之后，我被學(xué)校分配到勞動局進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)工 作。在這短短的時間內(nèi)，我跟單位的工作人員虛心學(xué)習(xí)，在同事們的 指導(dǎo)下我學(xué)習(xí)到了寶貴的經(jīng)驗，以實習(xí)結(jié)束之際，我做以下的簡潔實 習(xí)自我鑒定：我在工作中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真履行的職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié) 同事，不遲到，不早退，不礦工，踏實工作。一個月的實習(xí)工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求