![《信息的傳遞》復習指導_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/14/eb41351b-614c-493a-947f-02b58d5b646b/eb41351b-614c-493a-947f-02b58d5b646b1.gif)
![《信息的傳遞》復習指導_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/14/eb41351b-614c-493a-947f-02b58d5b646b/eb41351b-614c-493a-947f-02b58d5b646b2.gif)
![《信息的傳遞》復習指導_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/14/eb41351b-614c-493a-947f-02b58d5b646b/eb41351b-614c-493a-947f-02b58d5b646b3.gif)
![《信息的傳遞》復習指導_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/14/eb41351b-614c-493a-947f-02b58d5b646b/eb41351b-614c-493a-947f-02b58d5b646b4.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、信息的傳遞復習指導0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm;P.MsoBodyTextIndentTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;Section1對于電磁波,課標要求要我們了解電磁波存在的事例,電磁波的傳播不需要介質(zhì);知道電磁波的波長、頻率和波速的關(guān)系,能根據(jù)C=f進行計算;了解電磁波是怎樣作為載體發(fā)射和接收信號的;了解電磁波的其他應(yīng)用,如微波爐等。對于信息的傳遞, 課標要求要了解傳遞信息的途徑有很多;了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方的,了解移動通信中基地臺的作用;了解電纜通信和衛(wèi)星通信;了解無線電頻率越高,相同時
2、間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?;及其對人類社會和社會發(fā)展的影響??v觀近幾年各地中考測試題該部分主要是了解內(nèi)容,主要是對信息的傳遞原理、過程以填空和選擇形式做簡單考查。【知識總攬】【重點精講】重點一:電磁波考點評述:中考試題在本考點的命題多集中在電磁波的產(chǎn)生與傳播,主要以填空題或選擇題的形式出現(xiàn),難度不大,得分率較高。知識回顧:1電磁波的產(chǎn)生:電磁波的產(chǎn)生:迅速變化的電流能產(chǎn)生電磁波,并向周圍傳播。2電磁波的傳播:電磁波的傳播不需要介質(zhì)。電磁波的波速、波長和頻率之間的關(guān)系是:波速=波長×頻率,即頻率越高,波長越短。3電磁波的分類:一般是根據(jù)波長來劃分的,波長從大到小依次是長波、中波、短波、微波、
3、紅外線、可見光、紫外線、X 射線、 Y 射線等。注意:它們的本質(zhì)是相同的,都是電磁波,不同是波長的差別。考題賞析:例 1 教室里常常會有這樣的現(xiàn)象發(fā)生: 當開、關(guān)電燈的時候,正在工作的喇叭會發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,這是因為開、關(guān)電燈時迅速變化的電流產(chǎn)生的 _被喇叭接收到的緣故。解析:由于只是在開關(guān)閉合后斷開的瞬間才能從喇叭中傳出“咔嚓咔嚓”的聲音,我們知道閉合或斷開開關(guān)的瞬間,電流在發(fā)生變化,說明在導線中電流迅速變化時會在空間激起電磁波。答案:電磁波點評:特別要注意的是電磁波是由于電流的變化產(chǎn)生的,恒定電流不會產(chǎn)生電磁波。要與電流的磁效應(yīng)相區(qū)分,只要有電流,其周圍就有磁場,與電流是否變化無關(guān)。
4、例 2 下列頻段中,能傳遞頻道容量最大的是()A長波 B 中波 C 短波 D 微波解析:首先分析清楚波長從大到小依次是長波、中波、短波、微波,由于真空中不同頻率的電磁波的波速都是相同的,都等于光在真空的傳播速度,根據(jù)波速=波長×頻率,波長越長頻率越小, 傳遞信息的容量就越小。微波的頻率范圍最大,故能傳遞的頻率容量最大。答案: D點評:重點理解公式: 波速 =波長×頻率, 注意:波速不變,波長與頻率成反比,有時也應(yīng)用于簡單的計算中。例 3 車載 GPS導航儀是通過與導航衛(wèi)星互相傳遞信息,確定汽車的準確位置,并在電子地圖上顯示出來(如圖1),為汽車駕駛員導航。下列說法正確的是(
5、)A導航儀與導航衛(wèi)星是通過電磁波傳遞信息B導航儀上的移動電話是通過電流傳遞信息C導航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波不能在真空中傳播D導航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波比光的傳播速度慢解析:光是電磁波的一種,其傳播不需要介質(zhì),可以在真空中傳播故 C 錯誤,且在真空的傳播速度最大,電磁波可以傳遞信息,導航儀與導航衛(wèi)星之間沒有導線連接,其信息的傳播是通過電磁波,而不是通過電流來傳播的故 B 錯誤,真空中不同頻率的電磁波的波速都是相同的 (和光速一樣) ,故錯誤D答案: A點評:注意電磁波的傳播不需要介質(zhì),電磁波可以在真空傳播且傳播速度與光速一樣。重點二:利用電磁波傳遞信息考點評述:本考點主要集中以填空題和選擇題的形式出現(xiàn),難度
6、不大,得分率較高。知識回顧:1信號的發(fā)射調(diào)制器把信號加載到電磁波上,通過天線把載有信號的電磁波發(fā)射出去。2信號的接收利用天線可以接收電磁波,發(fā)送到揚聲器里,揚聲器把音頻信號轉(zhuǎn)換成聲音;電視信號的發(fā)射和接收是在音頻信號的基礎(chǔ)上多加了一個視頻信號。3電磁波常見的幾種通信形式有:微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信等??碱}賞析:例 4 海事衛(wèi)星電話在四川汶川地震救災(zāi)中發(fā)揮了重要作用,它利用我國自主研制的“北斗一號”衛(wèi)星定位系統(tǒng)接收和發(fā)送信號,衛(wèi)星接收和發(fā)送信號要靠 _傳遞。這種信息傳遞方式在我們生活中也很普遍,請列舉一種生活中利用這種信息傳遞方式的裝置: _。解析:首先明白音頻電信號不能用來直接發(fā)射和接收,最后都要轉(zhuǎn)變成某種形式的電磁波進行發(fā)射和接收。答案:電磁波,移動電話(或手機、電視機、收音機、對講機、無繩電話等其
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)投資借款合同
- 2025年度建筑工程施工圖審查聘用合同
- 2025年電機節(jié)電軟啟動器項目投資可行性研究分析報告
- 2025年度股權(quán)投資糾紛解決與調(diào)解協(xié)議
- 2025年度京東平臺企業(yè)專屬代運營合作協(xié)議
- 文科工具軟件行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究分析報告
- 2025年中國雙氯芬酸鈉未來發(fā)展趨勢分析及投資規(guī)劃建議研究報告
- 膨脹拴項目可行性研究報告評審方案設(shè)計2025年立項詳細標準+甲級
- 2019-2025年中國浙江省旅游市場供需格局及未來發(fā)展趨勢報告
- 2025年度二手房買賣合同交易過程透明化協(xié)議
- 著衣母嬰臥像教學設(shè)計
- 維克多高中英語3500詞匯
- 【課件】DNA片段的擴增及電泳鑒定課件高二下學期生物人教版(2019)選擇性必修3
- GB/T 6417.1-2005金屬熔化焊接頭缺欠分類及說明
- 科創(chuàng)板知識測評20個題目的答案
- 2023年湖北成人學位英語考試真題及答案
- 走好群眾路線-做好群眾工作(黃相懷)課件
- NY∕T 4001-2021 高效氯氟氰菊酯微囊懸浮劑
- 《社會主義市場經(jīng)濟理論(第三版)》第七章社會主義市場經(jīng)濟規(guī)則論
- 漢聲數(shù)學圖畫電子版4冊含媽媽手冊文本不加密可版本-29.統(tǒng)計2500g早教
- 中國監(jiān)察制度史
評論
0/150
提交評論