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1、粉刷匠粉刷匠 粉刷匠粉刷匠是一首風(fēng)趣、活是一首風(fēng)趣、活潑的波蘭兒童歌曲,四二拍。潑的波蘭兒童歌曲,四二拍。 歌曲只用了五個(gè)音,由四個(gè)歌曲只用了五個(gè)音,由四個(gè)規(guī)整的樂(lè)句構(gòu)成。后三個(gè)樂(lè)句節(jié)規(guī)整的樂(lè)句構(gòu)成。后三個(gè)樂(lè)句節(jié)奏完全重復(fù)第一樂(lè)句節(jié)奏,四個(gè)奏完全重復(fù)第一樂(lè)句節(jié)奏,四個(gè)樂(lè)句的旋律也只是在第一樂(lè)句的樂(lè)句的旋律也只是在第一樂(lè)句的旋律基礎(chǔ)上,作出完全重復(fù)或變旋律基礎(chǔ)上,作出完全重復(fù)或變化重復(fù),但卻生動(dòng)地刻畫(huà)出小小化重復(fù),但卻生動(dòng)地刻畫(huà)出小小“粉刷匠粉刷匠”的性格特征。的性格特征。 http:/ 中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版 通過(guò)由五個(gè)唱名(do、re、mi、fa
2、、sol)組成的短小嚴(yán)整的一段體式,輕松風(fēng)趣的旋律與幽默詼諧的歌詞相結(jié)合,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了小粉刷匠勞動(dòng)時(shí)喜悅心情以及忘我勞動(dòng)的精神。 小朋友,看看老師粉刷房子時(shí)的動(dòng)作請(qǐng)你們給小朋友,看看老師粉刷房子時(shí)的動(dòng)作請(qǐng)你們給我的刷子配上聲音,先瞧瞧我的刷子配上聲音,先瞧瞧老師是怎么給我老師是怎么給我的刷子配聲音的?(刷的長(zhǎng),配上的刷子配聲音的?(刷的長(zhǎng),配上“唰唰”的的節(jié)奏;刷的短,配上節(jié)奏;刷的短,配上“唰的唰的”的節(jié)奏:的節(jié)奏: -) 唰唰 唰唰 唰唰 唰唰 唰唰 唰唰 唰唰 唰唰 唰唰 唰唰 唰唰 唰唰24拍 特點(diǎn):一強(qiáng)一弱有規(guī)律的交替出現(xiàn)形成對(duì)比明顯的節(jié)拍感,具有明快、有力的特點(diǎn)。結(jié)合速度的變化??梢员憩F(xiàn)激昂、有力或熱情、歡快等情緒。 節(jié)奏訓(xùn)練 : 請(qǐng)問(wèn)c和弦和弦有哪幾個(gè)音組成?請(qǐng)問(wèn)f和弦和弦有哪幾個(gè)音組成? 小朋友們我們學(xué)習(xí)了很多好聽(tīng)的音色音色和多種多樣動(dòng)感的節(jié)奏節(jié)奏,那你們能認(rèn)出它們嗎?貼畫(huà)記歌詞我是一個(gè)( ),粉刷本領(lǐng)( ), 我要把那( )刷的很( ), 刷了( )又刷( ), ( )飛舞忙 , 哎呀我的 ( )變呀變了樣.) 粉刷匠我是一個(gè)粉刷匠粉刷
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