初中英語句子成分分析

1、初中英語句子成分分析句子成分句子成分意義意義例句例句主語主語表示句子說的是什么人或什么表示句子說的是什么人或什么事事名，代，數(shù)，不定名，代，數(shù)，不定式，動名詞，短語或式，動名詞，短語或句子句子We study in HuangQiao Middle School.謂語謂語說明主語做什么，是什么或怎說明主語做什么，是什么或怎么樣么樣動詞或動詞詞組動詞或動詞詞組She is dancing under the tree.賓語賓語表示動作行為的對象表示動作行為的對象同主語同主語Both of us like English.表語表語與聯(lián)系動詞連用，一起構(gòu)成謂與聯(lián)系動詞連用，一起構(gòu)成謂語，說明主語的性

2、質(zhì)或特征語，說明主語的性質(zhì)或特征同主語同主語Her father is a chemist.His words sound reasonable.定語定語用來修飾名詞或代詞用來修飾名詞或代詞形，代，數(shù)，名形，代，數(shù)，名, 副，介詞短語或句子副，介詞短語或句子We have eight lessons every day.狀語狀語修飾動詞，形容詞，副詞，表修飾動詞，形容詞，副詞，表示動作發(fā)生的時間，地點，原示動作發(fā)生的時間，地點，原因，目的，方式，結(jié)果等因，目的，方式，結(jié)果等副詞，介詞短語或句副詞，介詞短語或句子子He works very hard.They held a party in H

3、ollywood.賓語賓語補足語補足語邏輯上與賓語是主謂關(guān)系邏輯上與賓語是主謂關(guān)系形容詞，名詞，介詞形容詞，名詞，介詞短語等短語等She always keeps the house clean.主語謂語是基礎(chǔ)，賓表定狀補輔助。賓主來自名代數(shù)，動詞作謂不可無！主語謂語是基礎(chǔ)，賓表定狀補輔助。賓主來自名代數(shù)，動詞作謂不可無！初中英語句子成分分析取得英語語法成功的基石取得英語語法成功的基石初中英語句子成分分析3什么是句子？什么是句子？I am a teacher.Are you a student?How beautiful the girl is !初中英語句子成分分析4現(xiàn)代漢語里一般的句子成分

4、有六種，即主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語。英語的基本成分有七種：主語（subject）、謂語（predicate）、表語（predicative）、賓語（object）、定語（attribute）、狀語(adverbial) 、補語（complement）。句子包括哪些成分？句子包括哪些成分？初中英語句子成分分析句子成分(1) 謂主賓初中英語句子成分分析表示句子所說的是表示句子所說的是“什么人什么人”或或“什么事物什么事物”主主 語語 What he needs is a book. Gina is from Australia.She often goes to the movies.D

5、oing the work is hard for him. 初中英語句子成分分析主語（主語（subject）：句子說明的人或事物。主語）：句子說明的人或事物。主語一般位于一般位于_ 。1.Lucy likes her new bike. 2.We work hard.To learn a foreign language is not easy.4.Playing football after school is great fun.句首句首初中英語句子成分分析 在“There be ”句型中，主語的位置在 be動詞之后。 如： There are some bottles of milk

6、in the box. There is a duck in the lake.初中英語句子成分分析1. The sun rises in the east. （ ） 2. He likes dancing. （ ）3. Two will be enough.( ) 4. Seeing is believing. （ ） 6. To see is to believe. （ ） 7. What he needs is a book. （ ）8. It is very clear that the elephant is tall like a tree. （ ）名詞名詞代詞代詞數(shù)詞數(shù)詞動名詞動

7、名詞不定式不定式從句從句It作形式主語，作形式主語，that從句是真正的主語從句是真正的主語初中英語句子成分分析形式主語形式主語It is clear that the sun is bigger than the earth.It is important to learn English well .不定式、從句等作主語時，為避頭重腳輕，常用it作形式主語置句首。初中英語句子成分分析 你能劃出下列句子的真正的主語嗎你能劃出下列句子的真正的主語嗎?翻譯翻譯1) It is wrong to tell a lie. ( ) 2) He is clever a lot. 3) It is get

8、ting clod 4) It is easy for me to play the piano.5) The teacher is kind to us.說謊是錯誤的。說謊是錯誤的。初中英語句子成分分析主語在哪里主語在哪里The young should respect the old.Tom didnt do his homework yesterday.What he has said is true.Seeing is believing.（眼見為實） 初中英語句子成分分析說明主語說明主語“做什么做什么” 或或“怎怎么樣么樣”, 謂語通常是動詞。謂語通常是動詞。主謂要一致謂 語 We

9、love China.He has a bad cold.初中英語句子成分分析 1. We love China. 2. We have finished reading this book. 3. He can speak English. 4. She seems tired.謂語謂語:說明主語做什么或怎么樣。通常由說明主語做什么或怎么樣。通常由_ 充當充當. 實義動詞或系動詞實義動詞或系動詞動詞常分為實義動詞動詞常分為實義動詞,連系動詞連系動詞,情態(tài)動詞和助動詞情態(tài)動詞和助動詞.初中英語句子成分分析情態(tài)動詞和助動詞不能單獨充當謂語情態(tài)動詞和助動詞不能單獨充當謂語,必須必須和實義動詞或系動

10、詞一起構(gòu)成謂語和實義動詞或系動詞一起構(gòu)成謂語.They can speak English well.They are playing over there.動詞常分為實義動詞動詞常分為實義動詞,連系動詞連系動詞,情態(tài)動詞和助動詞情態(tài)動詞和助動詞.初中英語句子成分分析We have finished reading this book.謂語在哪里They can speak English well.助動詞和情態(tài)動詞須和實義動詞一起構(gòu)成謂語He looked after two boys.They enjoyed playing computer games.look after照顧初中英語句

11、子成分分析表示動作表示動作, 行為的對象行為的對象說明主語說明主語“做了什么做了什么”（所做的事）（所做的事）賓賓 語語 Can I ask some questions?He is looking at the dog. 賓語一般放在及賓語一般放在及物動詞或介詞后物動詞或介詞后 賓語是動作，行為的對象，由名詞，代詞，短賓語是動作，行為的對象，由名詞，代詞，短語，不定式，動名詞，從句充當它和及物動語，不定式，動名詞，從句充當它和及物動詞一起說明主語做了什么，在謂語、介詞之詞一起說明主語做了什么，在謂語、介詞之后后初中英語句子成分分析賓語：動作行為的對象，說明主語做什么。一般放在賓語：動作行為的

12、對象，說明主語做什么。一般放在_或或_后面后面.1.We study English. 2.Our teacher said that he would go there.3.He is looking at the dog.雙賓語：指人的是間接賓語，指物的是直接賓語。雙賓語：指人的是間接賓語，指物的是直接賓語。 He gave me two books.及物動詞及物動詞介詞介詞間接賓語間接賓語 直接賓語直接賓語初中英語句子成分分析He gave two books.Tom teaches us English.雙賓語雙賓語人是間接賓語物是直接賓語常跟雙賓語的詞常跟雙賓語的詞 give , b

13、uy, teach初中英語句子成分分析1.She lived a happy life.( )2.I love you.( )3.We need two.( )4.Do you mind my opening the door?( )5.He began to learn English a year ago.( )6.He did not know what to say.( )7.Did you write down what she said? ( )8. She felt it her duty to take good care of them.( )名詞名詞代詞代詞數(shù)詞數(shù)詞動名詞動

14、名詞不定式不定式疑問詞疑問詞+不定式不定式從句從句It作形式賓語，不定式是真正的賓語作形式賓語，不定式是真正的賓語初中英語句子成分分析 My brother hasnt done his homework.A B C DYou must pay good attention to A Byour pronunciation.C D 賓語在哪里初中英語句子成分分析Summary2 2謂語謂語 “做做.” 或或“怎么樣怎么樣”3 3賓語賓語 動作行為動作行為”做做”的對象的對象主語主語 “什么人什么人”或或“什么事什么事”1 1初中英語句子成分分析She is a beautiful girl.初

15、中英語句子成分分析句子成分(2)定狀補表初中英語句子成分分析說明主語說明主語“是什么是什么”, “怎么樣怎么樣” 位于系動詞位于系動詞之后之后表 語Her mother is a bank clerk.The food tastes delicious.表語說明主語是什么，或者怎么樣，由名詞，形容詞，表語說明主語是什么，或者怎么樣，由名詞，形容詞，副詞，介詞短語，不定式，動名詞，短語，或者從句充當表語位于系動詞后面副詞，介詞短語，不定式，動名詞，短語，或者從句充當表語位于系動詞后面初中英語句子成分分析表語：跟在表語：跟在 后面的詞語或從句后面的詞語或從句,用來說用來說明主語的身份明主語的身份,

16、特征特征,狀態(tài)狀態(tài).The trees turn green. The flower is beautiful .系動詞初中英語句子成分分析He always kept silent at meeting. 系動詞狀態(tài)系動詞 表示主語狀態(tài)、身份等，主要有be（is am are）I am hungry.持續(xù)系動詞 表示主語繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度，主要有keep, remain, stay等。初中英語句子成分分析He became mad after that. 系動詞感官系動詞 主要有feel, smell, sound, taste, look等。This flower smells ve

17、ry sweet.變化系動詞 表示主語變化，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come等。初中英語句子成分分析 He is a teacher. ( ) My idea is this.( ) To see is to believe.( ) I feel much better today./I must be off now. ( ) He is out of danger.( ) The news was exciting./They were excited at the news.( )1. What surprised me most wa

18、s that he spoke Chinese so well.( )名詞名詞代詞代詞不定式不定式從句從句形容詞形容詞/副詞副詞介詞短語介詞短語分詞分詞初中英語句子成分分析找出表語Every thing looks nice. His face turned red.He is happy.初中英語句子成分分析修飾名詞或代詞修飾名詞或代詞定 語Shes a good basketball player.Whats your name?The girl with long hair is my sister.初中英語句子成分分析定語：用來修飾定語：用來修飾_ . This is a red ca

19、r. The building is their teaching building. The woman doctor is my wife. I have something to tell you. The man in front of the door is Mr. Li. Every student has an English book.五、定語五、定語名詞和代詞名詞和代詞初中英語句子成分分析 Its a red car.( ) They live in the room above.( ) My brother is a teacher.( ) We belong to the

20、 third world.( ) Lucys father is a poor worker.( ) Mother made a birthday cake for me.( ) The man under the tree is my teacher.( )1.The swimming boy is my brother./The boy swimming in the river is my brother. ( )形容詞形容詞副詞副詞代詞代詞數(shù)詞數(shù)詞名詞所有格名詞所有格名詞名詞介詞短語介詞短語現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞初中英語句子成分分析找出定語Some people forgot to swee

21、p the floor. A B C DThe man downstairs was trying to sleep. A B C D初中英語句子成分分析修飾動詞、形容詞、副詞或全句修飾動詞、形容詞、副詞或全句, 說明時間、地點、方式、因果、條說明時間、地點、方式、因果、條件、讓步、方向、程度、目的等。件、讓步、方向、程度、目的等。狀 語The students followed Uncle Wang to see the other machines.He sat there quietly.初中英語句子成分分析 He is often late for class.( ) We saw t

22、hat picture at the cinema.( ) He sat there smoking.( ) They returned tired and hungry. （ ） They did everything they could to save the boys life. （ ） Although he is young, he knows a lot. ( ) The box is so heavy that I cant lift it. ( )副詞，程度副詞，程度介詞短語，地點介詞短語，地點分詞，伴隨分詞，伴隨不定式，目的不定式，目的形容詞，狀態(tài)形容詞，狀態(tài)讓步狀語從句讓

23、步狀語從句結(jié)果狀語從句結(jié)果狀語從句初中英語句子成分分析 While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. （ ） He was angry because we were late( ）9. If it rains tomorrow, we wont go out.( ) 時間狀語從句時間狀語從句原因狀語從句原因狀語從句條件狀語從句條件狀語從句初中英語句子成分分析找出狀語He began writing when he was eleven. A B C DThere was a big smile on her face.

24、A B C D初中英語句子成分分析用來補充說明賓語的情況用來補充說明賓語的情況 賓語補足語We elected him our monitor.He asked her to take the boy out of school.初中英語句子成分分析注意點 某些及物動詞的賓語后面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構(gòu)成復合賓語。比如說： I like to keep everything tidy. Im going to paint it pink.初中英語句子成分分析 感官動詞和使役動詞加賓補，如：See，hear, notice, watch, hear，feel , obs

25、erve(感官動詞)， Make，have, let(使役動詞)，接賓補時，不定式的符號to必須省略。在help后,不定式可以帶to,也可不帶。 1. I hear him sing . 2. Let him help you.初中英語句子成分分析形容詞形容詞名詞名詞介詞短語介詞短語過去分詞過去分詞現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞省略掉省略掉to的不定式的不定式不定式不定式初中英語句子成分分析 I saw Mr. Wang get on the bus. A B C DThey call me Lily sometimes.A B C D找出賓補初中英語句子成分分析Summary2 2定語用來修飾名詞或代詞3

26、 3狀語修飾動詞，形容詞或副詞4 4賓補用來補充說明賓語的情況表語“是什么”,”怎么樣”1 1初中英語句子成分分析句子成份練習句子成份練習1、You should study hard.2、The teacher got very angry.3、The boy told me his story.4、We elected him our monitor.5、The sun keeps us warm.6、I told him to open the window.7、We watched the train leaving the station.狀語狀語表語表語間語間語+直賓直賓賓語賓語+

27、賓補賓補賓語賓語+賓補賓補賓語賓語+賓補賓補賓語賓語+賓補賓補初中英語句子成分分析8. I think it difficult to finish the work this morning.9. There seems little hopes of success.10、To our joy, they arrived safe.11、The fact is very clear that our team will win the game.12. After graduation he will work where he came from. 賓語賓語+賓補賓補主語主語狀語狀語同位

28、語同位語狀語狀語初中英語句子成分分析初中英語句子成分分析按句子的結(jié)構(gòu)可分三種：簡單句、并列句和復合句。按句子的結(jié)構(gòu)可分三種：簡單句、并列句和復合句。簡單句：只有一個主語（或并列主語）和一個謂語（或簡單句：只有一個主語（或并列主語）和一個謂語（或并列謂語）。并列謂語）。e.g. He often reads English in the morning. Tom and Mike are American boys. They walked, talked and laughed.初中英語句子成分分析英語句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型英語句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型掌握這五種基本句

29、型，是掌握各種英語句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。一：一： （主謂）（主謂）二：二： （主系表）（主系表）三：三： （主謂賓）（主謂賓）四：四： （主謂間賓直賓）（主謂間賓直賓）五：五： （主謂賓賓補）（主謂賓賓補）初中英語句子成分分析基本句型 二 此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思，必須加上一個動詞都不能表達一個完整的意思，必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復合謂語，才能表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復合謂語，才能表達完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。系動表達完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。系動詞分兩類：詞分兩類：be, look,

30、 feel,smell,taste,soundbe, look, feel,smell,taste,sound等屬一類，表示情況；等屬一類，表示情況；get, grow, become, get, grow, become, turn,goturn,go等屬另一類，表示變化。等屬另一類，表示變化。be be 本身沒有什本身沒有什么意義么意義, ,只起連系主語和表語的作用。只起連系主語和表語的作用。初中英語句子成分分析（是系動詞）（是系動詞）(表語表語)1. This 2. The dinner3. He 4. Everything5. He 6. The book 7. The weather

31、 8. His face is smells(聞聞)fell looks is is becameturned an English dictionary. good. happy. different. tall and strong. interesting.warmer. red. 初中英語句子成分分析初中英語句子成分分析53初中英語句子成分分析54初中英語句子成分分析55初中英語句子成分分析56 基本句型基本句型 三三 此句型句子的共同特點是：謂語此句型句子的共同特點是：謂語動詞都具有實義，都是主語產(chǎn)生的動詞都具有實義，都是主語產(chǎn)生的動作，但不能表達完整的意思，必動作，但不能表達完整的

32、意思，必須跟有一個賓語，即動作的承受者，須跟有一個賓語，即動作的承受者，才能使意思完整。這類動詞叫做及才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。物動詞。初中英語句子成分分析57（實義動詞）（實義動詞）(賓語賓語) 1. Who 2. She 3. He 8. He 5. They 6. Danny 7. I 4. He knows laugh at understands made ate likes want said the answer? her. English. cakes. some apples. donuts.to have a cup of tea. Good morning.

33、初中英語句子成分分析58 基本句型基本句型 四四 此句型的句子有一個共同特點：謂語動此句型的句子有一個共同特點：謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思。詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思。這兩個賓語一個是動作的直接承受者，另一這兩個賓語一個是動作的直接承受者，另一個是動作的間接承受者。個是動作的間接承受者。 通常這一間接承受者用一個介詞來連接，通常這一間接承受者用一個介詞來連接，當動作的間接承受者在動作的直接承受者之當動作的間接承受者在動作的直接承受者之前時，這一介詞往往被省略。前時，這一介詞往往被省略。初中英語句子成分分析59（及（及物）物）（多（多指人）指人）（多指物）（多指物）1.

34、 She2. She 3. He 8. He 5. I 6. I 7. I 4. He passed cooked brought bought showed gave told showed himher husband you her him him mea new dress. a delicious meal. a dictionary. nothing. my pictures. a hand. how to run the machine. that the bus was late. 初中英語句子成分分析60 基本句型基本句型 五五 此句型的句子的共同特點是：此句型的句子的共同特

35、點是：動詞雖然是及物動詞，但是只跟動詞雖然是及物動詞，但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思，一個賓語還不能表達完整的意思，必須加上一個補充成分來補足賓必須加上一個補充成分來補足賓語，才能使意思完整。語，才能使意思完整。初中英語句子成分分析61（及物）（及物） （賓語）（賓語）（賓補）（賓補）1. We 2. They3. They 4. They5. What 6. We 7. He 8. I keep painted call found makes saw asked saw the table the door supper the house him him me them clean

36、. green. dinner. dirty. sad? out. to come back soon. getting on the bus. 初中英語句子成分分析62 用用 it 做形式賓語，而將真正的賓語放到賓語補足做形式賓語，而將真正的賓語放到賓語補足語的后面，以使句子結(jié)構(gòu)平衡，是英語常用的句型語的后面，以使句子結(jié)構(gòu)平衡，是英語常用的句型結(jié)構(gòu)方式。即：主語結(jié)構(gòu)方式。即：主語+謂語謂語+it+賓補賓補+真正賓語。如：真正賓語。如：I found it very pleasant to be with your family.初中英語句子成分分析并列句并列句 定定 義義 用用 法法 初中英

37、語句子成分分析64并列句是由并列句是由and, but, or, forand, but, or, for等并列等并列連詞把兩個或兩個以上意義有關(guān)的簡單連詞把兩個或兩個以上意義有關(guān)的簡單句連在一起而構(gòu)成的句子。其結(jié)構(gòu)為句連在一起而構(gòu)成的句子。其結(jié)構(gòu)為: :簡單句簡單句+ +并列連詞并列連詞+ +簡單句。并列句是初簡單句。并列句是初中英語語法的重點和難點中英語語法的重點和難點, ,也是中考的也是中考的?？贾R點之一。要想真正、全面掌握常考知識點之一。要想真正、全面掌握并列句并列句, ,就讓我們一起聆聽它的就讓我們一起聆聽它的“四重四重奏奏”吧吧! ! 定義定義并列句是由并列句是由and, but

38、, or, forand, but, or, for等并列等并列連詞把兩個或兩個以上意義有關(guān)的簡單連詞把兩個或兩個以上意義有關(guān)的簡單句連在一起而構(gòu)成的句子。其結(jié)構(gòu)為句連在一起而構(gòu)成的句子。其結(jié)構(gòu)為: :簡單句簡單句+ +并列連詞并列連詞+ +簡單句簡單句。并列句是初。并列句是初中英語語法的重點和難點中英語語法的重點和難點, ,也是中考的也是中考的?？贾R點之一。要想真正、全面掌握?？贾R點之一。要想真正、全面掌握并列句并列句, ,就讓我們一起聆聽它的就讓我們一起聆聽它的“四重四重奏奏”吧吧! ! 定義定義初中英語句子成分分析65聯(lián)合并列句聯(lián)合并列句 并列連詞并列連詞:and(和、并且和、并且), 其中其中and意為意為“和、又、而和、又、而”， 表示動作先后等，表示動作先后等，not only.but also.(不但不但而且而且)等。等。 Jim finished his homework and he went to bed.吉姆寫完作業(yè)吉姆寫完作業(yè),就上床睡覺了。就上床睡覺了。Not only I come to school early, but also my teacher does. 不但我到校早不但我到校早,而且我的老師也是如此。而且我的老師也是如此。 and在表示條件時，可與在表示條件時，可與if引導的肯定條件句