趣味心理課堂 教案

1、-作者xxxx-日期xxxx趣味心理課堂 教案【精品文檔】探測星空的望遠鏡趣味心理學課堂主講人：張曉彧工作人員：課程背景：初中生的自我意識開始蘇醒，會急切地希望能了解自己以及他人的心理狀態(tài)、性格。而心理測試作為了解自己心理狀態(tài)以及性格的一種工具，具有簡便、直觀、深入淺出的特點，在生活中易于發(fā)現(xiàn)和運用，很適合學生學習、掌握、應用。課程概述：1、 初步了解心理測試的定義和分類2、 在教師引導下接受趣味心理測試3、 總結所學，拓展認識九型人格課程目的：1、 了解心理測試的定義和分類2、 掌握心理測試的方法3、 調整看待心理測試的心態(tài)學生分析：1、與教師互動不積極，對教師的提問置之不理或冷淡待之2、對

2、課程內(nèi)容興致缺缺，甚至不遵守課堂紀律教學重難點：1、理解心理測試究竟是什么以及其分類2、理解測試內(nèi)容及測試結果的分析3、理解并科學看待心理測試對人物心理狀態(tài)的分析教學準備：趣味心理測試資料收集，學習心理測試相關知識，拓展到九型人格的新知識，九型人格144題測試卷印刷。姓名工作職責張曉彧主講人員分工：時間內(nèi)容所需物資協(xié)作者2min導入多媒體課件3min心理測試的定義與分類10min語言文字類心理測試15min非語言文字類心理測試5min科學看待心理測試5min初步認識九型人格測試多媒體課件、測試卷教學流程：可行性分析：1.趣味心理測試可以比較簡單直觀的了解自我心理狀態(tài)，而且簡單易懂，便于學生理解

3、。2.趣味心理測試極富趣味性，學生能在游戲與互動中快樂學習。3.每個人都有著對自我了解的追求，想認識真正的自我，該課程正是用于對自我的一個初步、簡易認識。預期效果（困難及解決方法）：1. 可能出現(xiàn)學生接觸過所講內(nèi)容而不認真聽講的情況，此時教師可以讓該部分學生發(fā)言發(fā)表他們接觸過這些內(nèi)容之后的體會。2. 由于課程中教師講解的部分比較多，學生容易感覺沉悶而分神。此時教師可以移動到學生之中，帶動學生參與游戲（測試）的互動中。3. 可能出現(xiàn)學生覺得測試不準而有情緒的情況。此時教師可以適當開玩笑緩和情緒，或以自己為例子引導學生不要偏聽偏信，照套測試結果。教案具體內(nèi)容：引入：講師：同學們好！相信大家平日的學

4、習做過很多測試吧。什么語文小測啊，數(shù)學月考啊，英語練習等等，是不是覺得做測試很煩呢？但是大家知道，有一種測試做起來不煩，而且還能幫助我們了解自我心理狀態(tài)呢？哈哈，這就是我們今天要講的，用來探測我們心靈這片星空的望遠鏡心理測試啦！1 什么型號的望遠鏡心理測試的定義與分類講師：同學們，剛剛從某寶那里慢遞過來的全新包郵望遠鏡，想不想知道它是什么型號的呢？同學們：想講師：那么我們一起來看一看，我們所說得心理測試，究竟是個什么東西。心理測試是一種比較先進的測試方法，它是指通過一系列手段，將人的某些心理特征數(shù)量化，來衡量個體心理因素水平和個體心理差異的一種科學測量方法。這是度娘告訴我們的心理測試的定義，簡

5、單來說就是通過一些手段呈現(xiàn)我們的心理狀態(tài)開心、不開心，成熟、不成熟等等。根據(jù)測試媒介可以把測試劃分為語言文字類測試和非語言文字類測試。那么究竟什么是語言文字類什么是非語言文字類，我們等下就來體驗體驗。2 拿起手中的望遠鏡一起來進行趣味心理測試吧講師：好！簡單了解了心理測試的定義和分類，接下來大家一定躍躍欲試，很想抄起手中的望遠鏡，試試看能看到什么吧？來，我們一起來看看下面的問題。假設你生活在海洋里，你想變成以下哪一樣？大家各自想好自己的答案，當然不介意的話呢可以和周圍的小伙伴交流一下自己的選擇，如果覺得這是自己的隱私那就偷偷記在心里就行。接下來，就是見證奇跡的時刻?。ㄕ故菊n件）怎么樣呢？它的分

6、析說得對不對呢？不管對不對，我們先保留意見，看下一道題咯！來，大家跟著老師一起來做一做，所有動作都不要想老師或者其他人怎么做，按照你最自然最舒適的方式做就行哦。（按照課件中的方法做動作）好！大家都記住自己是左左、左右、右左還是右右了嗎？那么接下來，自然就是看心理分析的時候啦?。ㄕ故菊n件）大家想聽哪一個的具體分析呢？同學們：左左/左右/右左/右右（根據(jù)選得比較多的優(yōu)先講，其余的課選擇性講） 左左人認真又冷酷的完美主義者。雖然頗有女人(男人)味，但卻是在這四種類型中最具有男子氣概！凡事都能條理分明地理論思考，會憑著一篇大道理迅速打敗他。自尊心極高，正義感也比他人多上一倍。做為朋友是很值得信賴，但若

7、與之為敵就會很棘手的類型。只不過，因生性認真又是完美主義者，常會讓初次見面的人留下難以相處的不好印象。左右人喜歡照顧人，領導型。具有冷靜的觀察力能看透對方或現(xiàn)場的氣氛，但亦具有能體貼入微照顧對方的一面，這就是兼具冷靜與溫情的左右人。因生性冷靜，頗具男子氣概且責任感強烈，常會受到同性的愛慕。能自然聚集人群并與之利落相處。只不過，有時也會忍不住太愛照顧他人。相當在意世人如何看待自己，總是保持警覺心。右左人善于體貼他人的傳統(tǒng)溫婉類型。直覺了解對方的心情，并自然和善對應的右左人。雖然無法主動積極的向前，但卻會后退一步來遷就人，生性穩(wěn)重且貼心，給人一股凡事都會好好照顧的安心感。不過一旦被拜托過一次，往后

8、就很難再對他人說NO就是最大的缺點。不管自己有多么的痛苦也會為他人鞠躬盡瘁。這種熱情堪稱天下第一！右右人最愛自己的挑戰(zhàn)類型。生性勇往直前，一旦認定就是這個！時就會馬上采取行動！這就是好奇心旺盛最愛挑戰(zhàn)的右右人。憑著一股氣勢就能夠坦然挑戰(zhàn)危險事物的魯莽一族。但另一方面亦具有被抓住弱點時就很容易被打動的鮮細脆弱一面。基本上，不聽他人的話，會跳著聽談話的內(nèi)容，也很容易就以主觀意識說話。不過也因這般充滿個性的緣故而備受眾人喜愛，往往能成為人氣者??！做完這兩個測試大家發(fā)現(xiàn)沒有？我們前面講的心理測試的分類，這兩個測試分別屬于什么？同學們：前一個是語言文字類測試，后一個是非語言文字類測試。講師：嗯沒錯！同學

9、們真聰明！大家覺得好不好玩呢？同學們：好玩講師：接下來還有更好玩的哦大家看看這幅圖，數(shù)數(shù)你看到幾張人臉。自己數(shù)哦，先不要和小伙伴們交流數(shù)完了吧？那么我們來看看哇！有沒有人達到天才級別呢？老師相信一定有很多潛在的天才們，以后分分鐘超越愛因斯坦啊這道題呢是簡單測測IQ的，接下來的題將幫助我們測試自己的一些特質哦。好，看這張圖，你第一眼看到什么？同學們：兔子/鴨子講師：有沒有和老師一樣第一眼覺得是鴨子的女孩子?。抗?，我們都是傳說中的女漢子！因為凡是第一眼看下圖是鴨子的，就是男人特質多一點，凡是第一眼看到是兔子的，就是女人特質多一點。再來一張圖，第一眼你看到什么？同學們：天使/魔鬼講師：啊第一眼

10、看到是天使的同學呢他們的潛在是天使哦，看到魔鬼的同學，則證明他們的內(nèi)心住著一個魔鬼（擺出魔鬼的動作）。哈哈，老師倒是覺得在每個人心里都同時住著天使和魔鬼呢。接下來我們來測測我們是單純的，還是涉世比較深的呢？圖里的橫線都是平行的！涉世越深的人，看到的直線越變形。大家能看出幾條筆直的橫線？老實說老師看到的全是彎彎的不平行的哦。做完這幾個測試，大家是不是對自己的一些特質更加了解了呢？下面老師要展示的是測測你心中的最重要人士的題哦。來大家一起伸出自己的左手。看看上面的五個指頭，大家說說它們分別叫什么？同學們：大拇指、食指、中指、無名指、小拇指講師：看看自己的手指，第一感覺喜歡哪根手指頭呢？同學們：大拇

11、指/食指/中指/無名指/小拇指講師：其實這可以看出在你們心中誰是最重要的哦。下面我們一起來揭示答案！講師：同學們看看這幅圖，覺得是靜止的還是轉的很快呢？轉得越快說明你的壓力越大哦。（后面6張圖類似，引導學生看圖，再做出分析。）以上的前4個小測驗，都是對大家心理壓力的小測試；接下來有2個是測情感，1個是測心情的。大家對這幾個測試感覺如何呢？3 望遠鏡看到的都是對的嗎？科學看待心理測試講師：大家前面做過的測試，有沒有發(fā)現(xiàn)有些測試結果會相互矛盾呢？比如測壓力的那4個測試，有的測出來是壓力大，有的測出來卻顯示沒有壓力。有這種情況的同學舉一下手。嗯，可以看出在這些測試中也有不靠譜的存在。所以我們不應該盲

12、目相信這些測試，覺得它一定是對的或者一定是錯的。而應該用科學的眼光來看待這一工具。（1）測驗是重要的心理學研究方法之一，是決策的輔助工具。（2）心理測試作為研究方法和測量工具尚不完善。心理測試的最大問題是理論基礎不夠堅實。（3）科學地看待測試，防止亂編濫用。4 高級的望遠鏡九型人格測試講師：關于九型人格，是一種比較新興的心理測試手段。字面上來理解，就是將人格分為九種類型，可以通過測試看出自己是那種人格，并預判自己適合怎樣的職業(yè)?；蛟S這個測試對大家來說尚難理解，但是老師還是想將它分享給你們。這里有一份測試卷，大家可以回家做做，做完可以自己對照一下后面的答案解析，有什么問題可以來找老師交流。怎么做