掃一室與掃天下教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
掃一室與掃天下教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
掃一室與掃天下教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

1、北師大版四年級語文上冊第十一單元“掃一室”與“掃天下”學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,感悟“心存大志要從小事做起”的道理。 2.品讀課文,領(lǐng)悟“掃一室”和“掃天下”的特別含義。 3.理解課文中反問句的意思,能用陳述的方式表達(dá)出來。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,感悟“心存大志要從小事做起”的道理。學(xué)習(xí)難點(diǎn): 理解課文中反問句的意思,能用陳述的方式表達(dá)出來。教學(xué)課時(shí):第二課時(shí)教學(xué)過程:一揭示課題,出示學(xué)習(xí)目標(biāo):導(dǎo)入語:每天我們都要面對并動(dòng)手去做許多大大小小的事,在你的心目中哪些是小事,哪些又是大事呢?你 時(shí)是怎樣對待小事的?讓我們一起來學(xué)習(xí)課文,看看課文中的人是怎樣

2、對待這些問題的。1、字詞檢測2、想想:主要講了一件什么事?3、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。二.學(xué)習(xí)課文。1自讀課文,思考:陳蕃是一個(gè)什么樣的人?(用雖然但是連句) 2文中哪些句子體現(xiàn)了他生活懶散?(找出句子讀一讀并做好批注)(1)屋子里又臟又亂連空氣也顯得污濁。(談體會這樣的書房薛勤有什么表現(xiàn)?)(2)比較:語氣有什么不同? 薛勤一進(jìn)書房,著實(shí)嚇了一跳。薛勤一進(jìn)書房,嚇了一跳。(3)此時(shí)此刻,你可能會想到什么?會說些什么?(4)大丈夫活在世上,哪里會花心思去清掃小小的一間屋子呢?A、他說這句話時(shí)什么表情?(請?jiān)囍x出這樣的語氣兩個(gè)“掃”各是什么意思) B、同桌交流: 1)“掃一室”與“掃天下”有什么特別的含

3、義? 2)引號表示什么作用? 3)陳蕃是怎樣認(rèn)為“掃一室”與“掃天下” 之間的關(guān)系? (5)你同意他的觀點(diǎn)嗎?請用幾句話勸一勸陳蕃:陳蕃啊陳蕃,你 (6)薛勤是如何勸誡他的?(用橫線畫出句子讀一讀) 反問句 年輕人,你連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢? 陳述句 年輕人,你連一間小小的屋子都不掃,是無法去掃天下的。 比較語氣有什么不同,課文中還有兩個(gè)反問句找出來改成陳述句 分角色朗讀他們的對話,從中你明白了什么?板書:(7)介紹陳蕃:陳蕃懂得了這個(gè)道理后,做好身邊小事,后來成了東漢著名的政治家,為官清正廉潔。字仲舉,曾任太守、太尉、太傅等職,為官清正廉潔,剛正不阿,被稱為“不畏強(qiáng)御陳仲舉

4、”。3、合作探究: 聯(lián)系自己的生活實(shí)際,舉例說明什么是“掃一室”和“掃天下”。4、心靈寄語 同學(xué)們,我們每個(gè)人心中可能都有一個(gè)大志向,但在我們努力實(shí)現(xiàn)大志向的同時(shí),一定不要忽略身邊的小事。讓我們懷著夢想,從身邊的小事做起。三、增量閱讀1、閱讀課本120頁語文天地少了一個(gè)馬掌釘,思考:文章講了一件什么事?從中你明白了什么道理?2、名言 一屋不掃何以掃天下。 陳蕃要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。 列寧 棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔。 (南朝 丘遲) 不積跬(ku)步,無以至千里, 不積小流,無以成江海。 (春秋)荀子 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 (三國)劉備四、課堂檢測1、看拼音,寫詞語。 l j wng w zhuó zhòu méi 蜘蛛 2、下面這句話的意思還可以怎樣表達(dá)?1.你連一間

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