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1、語(yǔ)文語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰(1828-1910),19(1828-1910),19世紀(jì)俄國(guó)偉大作家。主世紀(jì)俄國(guó)偉大作家。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)與平戰(zhàn)爭(zhēng)與平、安安娜卡列尼娜娜卡列尼娜、復(fù)活復(fù)活等。列寧曾評(píng)等。列寧曾評(píng)價(jià)他為價(jià)他為“俄國(guó)革命的一面鏡子俄國(guó)革命的一面鏡子”。zunhnjio fng 鉆鉆石石 旱旱災(zāi)災(zāi)焦焦渴渴巖巖縫縫dpng zuyn滴滴下來(lái)下來(lái)捧捧著著嘴嘴巴巴銀銀水罐水罐 ling x g清清涼涼需需要要 一一股股 我我 會(huì)會(huì) 寫寫鉆鉆 石石 旱旱 災(zāi)災(zāi) 焦焦 渴渴巖巖 縫縫 一一 滴滴 捧捧 著著嘴嘴 皮皮

2、銀銀 色色 清清 涼涼需需 要要 一一 股股邊聽(tīng)邊思考:邊聽(tīng)邊思考:課文講了一件課文講了一件什么事?什么事? 很久很久以前,地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)?;▋汉芫煤芫靡郧?,地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)?;▋旱蛑x凋謝了,了,草木都草木都枯黃枯黃了,許多人和動(dòng)物都了,許多人和動(dòng)物都焦渴焦渴而死。而死。 默讀第二自然段,思考:默讀第二自然段,思考:動(dòng)腦筋:(1 1)這一段話主要講了什么?)這一段話主要講了什么?(2 2)小姑娘找水容易嗎?說(shuō)一說(shuō):你是從哪些詞句感)小姑娘找水容易嗎?說(shuō)一說(shuō):你是從哪些詞句感受出來(lái)的?受出來(lái)的? 小姑娘為生病的母親找水小姑娘為生病的母親找水。(3 3)你從這段話中感受到了什么?)你

3、從這段話中感受到了什么? 她找哇,找哇,終于在一座山上找到了一個(gè)很小她找哇,找哇,終于在一座山上找到了一個(gè)很小的泉眼。的泉眼。 小姑娘小心翼翼地端著水罐,一滴一滴地接著水,小姑娘小心翼翼地端著水罐,一滴一滴地接著水,很久才接滿一罐。很久才接滿一罐。水從巖縫里慢慢地滴下來(lái)。水從巖縫里慢慢地滴下來(lái)。 默讀第默讀第37自然段并思考自然段并思考2.2.水罐都發(fā)生了哪些神奇的變化?水罐都發(fā)生了哪些神奇的變化?每次變化的原因是什么?每次變化的原因是什么?1.1.小姑娘好不容易得到一罐水為什么沒(méi)小姑娘好不容易得到一罐水為什么沒(méi) 有喝到一口?有喝到一口?送過(guò)路人 “好哇!你比我更需要水,把它全都喝了吧。好哇!

4、你比我更需要水,把它全都喝了吧?!闭f(shuō)著,小姑娘把金水罐遞給了過(guò)路人。說(shuō)著,小姑娘把金水罐遞給了過(guò)路人。 他臉色蒼白,有氣無(wú)力地說(shuō):他臉色蒼白,有氣無(wú)力地說(shuō):“小姑娘,能給我小姑娘,能給我一點(diǎn)水喝嗎?一點(diǎn)水喝嗎?” 無(wú)私的愛(ài) 金水罐里還剩下一些水,多么清涼新鮮的水金水罐里還剩下一些水,多么清涼新鮮的水呀!小姑娘剛想喝一口,看見(jiàn)一位過(guò)路人站在門呀!小姑娘剛想喝一口,看見(jiàn)一位過(guò)路人站在門外。他臉色蒼白,有氣無(wú)力地說(shuō):外。他臉色蒼白,有氣無(wú)力地說(shuō):“小姑娘,能小姑娘,能給我一點(diǎn)水喝嗎?給我一點(diǎn)水喝嗎?” “好哇!你比我更需要水,好哇!你比我更需要水,把它全都喝了吧。把它全都喝了吧?!闭f(shuō)著,小姑娘把金水罐遞給說(shuō)著,小姑娘把金水罐遞給了過(guò)路人。了過(guò)路人。送過(guò)路人 從這五次變化的過(guò)程中,你體會(huì)從這五次變化的過(guò)程中,你體會(huì)到小姑娘怎樣的品質(zhì)?請(qǐng)用一句話來(lái)到小姑娘怎樣的品質(zhì)?請(qǐng)用一句話來(lái)贊美她。贊美她。有感而言: 奇思妙想: 當(dāng)泉眼涌出一股清澈的水流時(shí)當(dāng)泉眼涌出一股清澈的水流時(shí), ,地球上將地球上將會(huì)出現(xiàn)

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