年度第二學(xué)期五(2)班小學(xué)五年級班主任工作計劃-指導(dǎo)思想_第1頁
年度第二學(xué)期五(2)班小學(xué)五年級班主任工作計劃-指導(dǎo)思想_第2頁
年度第二學(xué)期五(2)班小學(xué)五年級班主任工作計劃-指導(dǎo)思想_第3頁
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1、03年度第二學(xué)期五(2)班小學(xué)五年級班主任工作計劃-指導(dǎo)思想    03年度第二學(xué)期五(2)班小學(xué)五年級班主任工作計劃    一、            指導(dǎo)思想:    堅持以三個代表重要思想為指針,全面推進(jìn)以德育為核心,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,培養(yǎng)一個具有很強(qiáng)凝聚力、良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班集體為目標(biāo),以實踐育人為基本途徑,發(fā)揚(yáng)民主、

2、提倡競爭、卓有成效的開展班級工作。    二、            班情分析    本班共有66位學(xué)生,經(jīng)過上學(xué)期的接觸,已初步掌握每一個學(xué)生的性格特點,家庭情況。其中家庭離異的學(xué)生有十幾位,我班的張柳丹從小母親棄她而去,父親一年來看兩次,導(dǎo)致性格怪異,孤僻,還有一定的暴力傾向。印鵬同學(xué)全家獨苗,爺爺奶奶非常溺愛,二三年級時就經(jīng)常頂撞老師。也就是差生很多,轉(zhuǎn)化差生是本學(xué)期的工作重點。 

3、   三、      工作措施:    (一)結(jié)合各項活動,重點培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。    1、日常抓好五項競賽工作,采用小組長負(fù)責(zé)制,建立嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制。讓學(xué)生明白養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性和緊迫性。    2、繼續(xù)加強(qiáng)貫徹寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范,并對每一條內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化講解。    3、搞好我愛集體和學(xué)會生活系列活動,對學(xué)生的日常行為進(jìn)行規(guī)范

4、和考核,是不同表現(xiàn)的學(xué)生得到相應(yīng)的獎勵和處罰。    4、利用午休及課余時間,開展各類競賽,增加班級凝聚力,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。    (二)調(diào)動多種教育手段,切實做好差生的轉(zhuǎn)化工作。    1、做好期初家訪工作,摸清學(xué)生基本情況及分析問題出現(xiàn)的原因,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,爭取形成合力。    2、用每一次晨會講話時間,了解學(xué)生每一天表現(xiàn),正確恰當(dāng)?shù)挠枰约皶r處理。    3、委以差生一些班級管理的工作

5、,加強(qiáng)指導(dǎo),并及時抓住教育契機(jī),表揚(yáng)他們的點滴進(jìn)步,使其產(chǎn)生不斷向上的動力。    4、經(jīng)常與任課教師進(jìn)行交流,及時發(fā)現(xiàn)問題,共同教育。    5、建立班級一對一互幫小組,使學(xué)生的成績穩(wěn)步提高。    (三)加強(qiáng)班集體的建設(shè),更好地發(fā)揚(yáng)班干部示范及管理的作用。    1、定期召開班干部會議,明確各班委的職責(zé),發(fā)揮他們在班級里的管理作用。    2、積極發(fā)揚(yáng)主人翁精神,讓每一個學(xué)生都參加監(jiān)督班干部的

6、活動。    四、            具體工作安排:    三、班級主要活動內(nèi)容    二月:    2月6日報名注冊    打掃校園環(huán)境衛(wèi)生    制定班級工作計劃    假期小結(jié) &

7、#160;  加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育    “我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點子大賽    建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施    三月:    跳繩比賽    “學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”主題教育活動    慶祝“三八”婦女節(jié)    我為媽媽做家務(wù)活動    植樹節(jié)活動&#

8、160;   “我愛集體”系列活動匯報    學(xué)生社會實踐活動    四月:    “學(xué)會生活”系列活動匯報    “偉大的民族精神”征文活動    立定跳遠(yuǎn)    期中質(zhì)量檢查    五月:    偉大的民族精神演講賽    評比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生    校排球賽    朗讀測試    寫字測試    作文片斷比賽    六月:    迎六一手抄報比賽    古時積累比賽    假日活動成

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