行為養(yǎng)成國旗下講話3篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！行為養(yǎng)成國旗下講話3篇 行為養(yǎng)成是高校培育青年馬克思主義者的目的和任務(wù),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)高校青年馬克思主義者培育工程具有重要的推動(dòng)作用。本文是我為大家整理的行為養(yǎng)成的國旗下講話，僅供參考。 行為養(yǎng)成國旗下講話篇一： 同學(xué)們： 特別興奮，我們能相聚在這美妙的早晨。我今日講話的題目是："養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣'。 法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣。'確實(shí)，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得勝利的人，他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的

2、魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)"早'字來時(shí)時(shí)提示自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地囑咐自己凡事都要早做，他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣。這位以小跑走完一生的作家，在中國以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了打算性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小同學(xué)來講，尤為重要。 有同學(xué)們的自覺遵規(guī)守紀(jì)，才使得我們的校內(nèi)井然有序。大家在見到教師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問聲好，在進(jìn)出校門時(shí)特殊有禮貌;平常不隨便踐踏草坪，午間校內(nèi)秩序井然;出操時(shí)保持寧靜，聽從指揮，唱國歌時(shí)歌聲響亮，做操仔細(xì)有力;去食堂吃飯時(shí)以正常

3、步速走過去，能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。 但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要進(jìn)展，需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行呈現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱?？墒蔷驮陂_學(xué)以來的二個(gè)多月里，教師發(fā)覺有很多與學(xué)校美妙形象格格不入的現(xiàn)象：校內(nèi)里紙屑、零食袋隨處可見。同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)同學(xué)的努力，每個(gè)同學(xué)都有愛校、護(hù)校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛惜，不斷增加責(zé)任意識(shí)，共同營造干凈優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境。另外，雖然我們大局部同學(xué)能仔細(xì)上課，但

4、在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危急的"斗雞' 嬉戲，下樓梯時(shí)，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，這一切是多么得不文明，有的甚至是危急的，盼望同學(xué)們文明嬉戲，文明休息。 在這里，我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來吧!人人爭(zhēng)做文明小天使。在我們的日常生活中，見到教師，能主動(dòng)敬禮問好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛惜公物，愛護(hù)綠化;節(jié)儉節(jié)省，不吃零食。留意平安，不玩危急的嬉戲，上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，行走靠右，保障暢通;堅(jiān)決不跟素不相識(shí)的人走出校門 昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣打算明天的我們。讓我們從如今做起，從今日做起

5、，培育良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)好同學(xué)。 行為養(yǎng)成國旗下講話篇二： 各位教師、同學(xué)們： 大家上午好! 金秋時(shí)節(jié)，鷹擊長(zhǎng)空，秋風(fēng)送爽，我們激情滿懷，團(tuán)聚一起。在這載績(jī)而歸的日子里，我們懷著興奮和喜悅的心情迎來新的一學(xué)期，同時(shí)也迎來了七班級(jí)的新同學(xué)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師熱鬧歡送各位新同學(xué)的到來!預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)為所用! 本學(xué)期，我們對(duì)班級(jí)常規(guī)管理實(shí)行了嚴(yán)格的工作考核，加強(qiáng)了校內(nèi)文明、行為標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生、平安訓(xùn)練，校內(nèi)風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)衛(wèi)生情況也有所改善。班主任教師以高度負(fù)責(zé)的看法和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開展各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作，在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)

6、建立等方面做出了成果，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和同學(xué)。但是，成果終究屬于過去，如今我們又要有新的起點(diǎn)、新的目的、新的任務(wù)，新的盼望。 同學(xué)時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開頭分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為"廢品'，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成果、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美妙的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以中同學(xué)守那么和中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)為行為準(zhǔn)那么，時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文靜，真誠友愛，禮貌待人，勤勞簡(jiǎn)樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，標(biāo)準(zhǔn)自己各方面的行為，就肯定能使自己在新的一年里獲

7、得可喜的進(jìn)步。 1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格根據(jù)中同學(xué)守那么和中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，留意中同學(xué)形象，制止穿著裝扮成人化，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校內(nèi)內(nèi)不穿背心、短裙，不穿拖鞋?？傊?，不合適同學(xué)的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要加強(qiáng)不定期的檢查，違紀(jì)的同學(xué)除扣班級(jí)量化格外，對(duì)本人還要嚴(yán)厲處理。 2、在平安與衛(wèi)生方面：肯定要按學(xué)校的要求做，聽從教師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把平安放在第一位，珍愛生命，進(jìn)步自我愛護(hù)意識(shí)，堅(jiān)固樹立"平安第一，警鐘長(zhǎng)鳴'的觀念。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避開發(fā)生各種損害

8、事故;上下樓梯靠右走，做到"右行禮讓'不追趕玩耍，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。 同時(shí)留意遵守交通規(guī)章和交通秩序。做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，不得攀爬車輛搭順風(fēng)車。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn)。在公路上行走時(shí)，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，過公路時(shí)要先觀看兩邊車輛狀況。 衛(wèi)生是文明的標(biāo)記。不隨地吐痰，堅(jiān)決制止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)

9、生習(xí)慣好。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 回絕"三無'食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲。 3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格根據(jù)中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和諧相處，擅長(zhǎng)化解同學(xué)之間的沖突。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開頭的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校內(nèi)內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中同學(xué)。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)

10、都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到榮耀。盼望同學(xué)們自覺的相互監(jiān)視、相互催促。 4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)寶，是一種理性的行為，使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。有一個(gè)訓(xùn)練家說的好，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆歸還不清的債務(wù)，使人不斷地受其熬煎，最終到達(dá)道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們，習(xí)慣打算性格，性格打算命運(yùn)，由此可見，良好的行為習(xí)慣，對(duì)人的進(jìn)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣

11、，將對(duì)其一生的進(jìn)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任教師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如： "三個(gè)順手'(順手關(guān)燈、順手關(guān)閉水籠頭、順手撿拾廢紙) "四個(gè)輕'(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕) "五個(gè)不'(不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫、不追趕打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧嬉戲廳) "六個(gè)制止'(制止遲到、早退、曠課、私自離校;制止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐、賭博;制止攜帶手機(jī)、mp3等進(jìn)校;制止攜帶管制刀具等入校;制止以大欺小、敲詐訛詐、打架斗毆;制止早戀、與社會(huì)人員勾結(jié)) 同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，

12、比方：彎腰撿起校內(nèi)內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立即寧靜下來，整理好學(xué)慣用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題所以說又是大事。 最終，還要再強(qiáng)的幾點(diǎn)，同學(xué)們要遵紀(jì)遵守法律，嚴(yán)格遵守中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)文明懂禮的中同學(xué)，比方，遇到教師主動(dòng)向教師問好，主動(dòng)撿拾地上垃圾，不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲廳、桌球室等地，杜絕早戀，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭露以上違規(guī)違紀(jì)行為，揚(yáng)正氣，樹新風(fēng)。并做到，時(shí)時(shí)留意平安，事事留意平安，我們?nèi)锌隙〞?huì)成為和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)，你們的家庭肯定會(huì)成為和諧家庭、和諧家庭、美好家庭。 同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播

13、下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們初中以后的命運(yùn)。選擇從如今開頭，讓良好的習(xí)慣成就我們的將來。 最終，祝福大家：平平安安生活，快歡樂樂學(xué)習(xí)，健安康康成長(zhǎng)! 行為養(yǎng)成國旗下講話篇三： 同學(xué)們： 特別興奮，我們能相聚在這美妙的早晨。我今日講話的題目是："行為習(xí)慣的養(yǎng)成'。 法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣。'確實(shí)，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得勝利

14、的人，他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)"早'字來時(shí)時(shí)提示自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地囑咐自己凡事都要早做，他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣。這位以小跑走完一生的作家，在中國以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了打算性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小同學(xué)來講，尤為重要。 同學(xué)們也能自覺遵規(guī)守紀(jì)，才使得我們的校內(nèi)井然有序。大家在見到教師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問聲好，特殊是進(jìn)出校門時(shí)特殊有禮貌;平常不隨便踐踏草坪，午間校內(nèi)秩序井然;出操時(shí)保持寧

15、靜，聽從指揮，唱國歌時(shí)歌聲響亮，做操仔細(xì)有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過去，能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。 但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要進(jìn)展，需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行呈現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。可是就在開學(xué)以來的一個(gè)多月里，教師發(fā)覺了有很多與學(xué)校美妙形象格格不入的現(xiàn)象：校內(nèi)里紙屑、零食袋隨處可見。同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí)，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)同學(xué)的努力，每個(gè)同學(xué)都有愛校、護(hù)校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛惜，不斷增加責(zé)任意識(shí)，共同營造干凈優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境。 另外，雖然吃飯的路對(duì)很整齊，但在吃完飯后，清潔桌面的工作做得不好，有的同學(xué)把吃剩下的垃圾往地上扔，吃完飯后又不把放在桌上的垃圾處理掉，這樣的話，給其次批吃飯的同學(xué)帶來了不便利，盼望同學(xué)們心中裝著別人，做個(gè)文明的小天使;我們還發(fā)覺早上紅綠領(lǐng)巾、校牌都佩戴整齊，可是，一到下午就不帶了，尤其是放學(xué)的時(shí)候，佩戴不完好，盼望同學(xué)們至始至終做得一樣好。課前預(yù)備匆忙忙忙,太倉促,造成念兒歌時(shí)不夠投入;課間活動(dòng)也有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危急的"斗雞' 的嬉戲，下樓梯時(shí)，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，這一切是