1112歲孩子的心理特征復(fù)習(xí)課程

1、11 、 1 2 歲 孩 子 的 心 理特征精品資料11歲娃，首先，請(qǐng)大家牢記一個(gè)很重要的觀念：孩子的成長(zhǎng)，并不是 必然” 會(huì)一直 進(jìn)步”。他們的進(jìn)步是呈螺旋式的，有時(shí)候會(huì) 倒退”，原本平衡的心態(tài) 和發(fā)展會(huì)間或變得不平衡，甚至出現(xiàn)極端的轉(zhuǎn)變，包括性格的走向都會(huì)發(fā)生開(kāi) 朗或者內(nèi)斂之間的轉(zhuǎn)換。大體上，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，2歲左右、6歲左右、11歲左右，是3個(gè)最厲害的不平衡不合順期。這些時(shí)段中的孩子，不但讓父母很 煩惱（因?yàn)樗麄兲磁?，情緒也很負(fù)面），而且他們自己也很煩惱。這其實(shí)是因 為身體和心理的成長(zhǎng)給他們帶來(lái)嚴(yán)重的不平衡，而他們自己為年齡幼小，駕馭 不了這些不平衡。做父母的如果能牢記叛逆期的孩子實(shí)

2、際上是掙扎在他們自己 成長(zhǎng)的不平衡中，就容易理解、體諒、接納孩子的不乖”了。當(dāng)然，也就能夠更寬厚地對(duì)待自己和孩子間的矛盾與沖突了。我們先整體上看看10-14歲孩子的發(fā)展。10歲的孩子大多處于平衡階段，內(nèi) 在與外在都滿合順，和周圍社會(huì)包括家庭相處融恰。11歲的孩子則完全不同，很多6歲孩子甚至2歲孩子帶給我們的磨礪都會(huì)重現(xiàn)。他們情緒不穩(wěn)定 （時(shí)晴時(shí) 雨），不愿意遵守規(guī)則（包括有意做錯(cuò)），而且很敏感。12歲孩子又變回善解人意 樂(lè)于合作的 乖娃娃”。13歲呢，變?yōu)閮?nèi)向了，喜歡獨(dú)處，遠(yuǎn)離人群，包括躲著 父母。到了 14歲，再一次轉(zhuǎn)變，他們什么都好奇，什么都精力充足地去做，相 當(dāng)獨(dú)立，人也快樂(lè)很多。11歲

3、孩子最大的特征，是以自我為中心。他不愿意合作，哪怕稍做讓步就能 讓事情順利進(jìn)行。他行動(dòng)拖拉，但挑剔起媽媽的不是來(lái)卻半點(diǎn)也不遲疑，奉行 寬以律己，嚴(yán)以待人”的態(tài)度。這時(shí)候也是家長(zhǎng)最別指望孩子來(lái)協(xié)助家務(wù)的年 齡。這段時(shí)間11歲娃和媽媽的關(guān)系最差，他時(shí)刻和你抗辯，反抗多于合作。有趣的 是，他和外人相處比則通情達(dá)理很多。因此，如果可能的話你不妨襲用中國(guó)傳 統(tǒng)的易子而教”，倒會(huì)是個(gè)很好的解決方案。11歲是煩惱最多，害怕的東西也最多的年齡。他們最煩惱的事情，和10歲孩子一樣，是上學(xué)、家庭作業(yè)和學(xué)校課程。其次，媽媽的生活、自己的身體發(fā) 育也是他們煩惱的事情。他們還害怕蛇蟲等動(dòng)物，害怕黑暗，甚至孩子怕高。 他

4、會(huì)覺(jué)得自己越變?cè)綁?，覺(jué)得自己什么都做不好。他們與家人以外的人相處還 好，不過(guò)和媽媽很過(guò)不去。有時(shí)候哪怕和朋友玩的時(shí)候，為了爭(zhēng)東西或者爭(zhēng)輸 贏也會(huì)有欺瞞的行為，包括拿商店里的東西。他相當(dāng)?shù)膽n郁、笨拙。對(duì)別人對(duì) 自己都挺吹毛求疵的，卻討厭別人批評(píng)他。在學(xué)校里的行為也越來(lái)越糟。他不但可能討厭上學(xué)，還可能討厭老師；不但 討厭上課、寫作業(yè)，而且也真的很容易疲倦、分心，甚至生病。當(dāng)然，比在家 里好不少。還有，他可能早上上學(xué)前常常情緒敗壞，但下課時(shí)又往往變得滿開(kāi) 心的了。11歲娃很討厭工作，當(dāng)然，他覺(jué)得感興趣則另當(dāng)別論。對(duì)于不感興趣的工 作，他會(huì)想出各種各樣的理由和方法來(lái)拒絕、偷懶。在學(xué)校里，雖然老師會(huì)認(rèn)為

5、他在合作和人際關(guān)系上面都不如10歲時(shí)，不過(guò)比在家里，那仍然是好多了。因?yàn)樗軓?qiáng)烈地重視自己在同學(xué)中的地位。朋友間 的友誼，也對(duì)他非常重要。11歲娃的情緒來(lái)的快，也去得快。他發(fā)脾氣時(shí)怒如暴風(fēng)驟雨，不過(guò)轉(zhuǎn)眼就煙 消霧散。其實(shí)，連他的生理狀況都這樣迅速變化，一會(huì)兒覺(jué)得渾身冒汗，一會(huì) 兒又覺(jué)得好冷。他像個(gè)永動(dòng)機(jī)一樣，一刻也不消停，哪怕他坐在那里也手腳停 不下來(lái)，實(shí)在不需要?jiǎng)訒r(shí)，他也要把腿抖動(dòng)個(gè)不停。其實(shí)這是孩子受到內(nèi)在生 理改變以及活躍的生理現(xiàn)象所致。雖然他過(guò)份旺盛的精力、極端的自我中心、對(duì)媽媽的百般挑剔等等，讓不少 父母頭疼，但如果我們把孩子這些討厭的動(dòng)作、討厭的話、討厭的事情，統(tǒng)統(tǒng) 作為他在這個(gè)年

6、齡的 天性”來(lái)看待，我們的心態(tài)就會(huì)平和多了。11歲女孩子的生理發(fā)育情況，和她們對(duì)自己發(fā)育的心態(tài)，差別非常大。有的 孩子對(duì)自己的發(fā)育興致勃勃，巴不得快點(diǎn)兒穿上胸衣；有的孩子則以弓腰駝背 來(lái)掩飾自己的發(fā)育，甚至連腋毛的發(fā)育也成為孩子苦惱的來(lái)源。還有，有的孩 子為胸部發(fā)育苦惱的原因，也可能是那里皮膚很敏感，穿上衣服會(huì)擦得疼。這 時(shí)，她們對(duì)衣服的選擇會(huì)自然傾向于寬松的上衣。有的孩子過(guò)一陣就能坦然接 受自己的發(fā)育了，有的孩子則需要滿長(zhǎng)時(shí)間克服自己的尷尬的情緒。她們有些 對(duì)例假其間使用的衛(wèi)生用品開(kāi)始感興趣，對(duì)人類做愛(ài)的事情也開(kāi)始悄悄地感興 趣（她很少會(huì)跟媽媽說(shuō)這些事）。飲食方面，和他的情緒一樣，大起大落，

7、有時(shí)候特別能吃，有時(shí)候卻毫無(wú)胃 口；對(duì)不同食物的喜好，也是 朝三暮四”的，比如他會(huì)忽然變得很討厭吃雞 蛋。父母對(duì)孩子這些看來(lái)簡(jiǎn)直沒(méi)有道理的做法，應(yīng)該持容忍的態(tài)度，過(guò)了這段 時(shí)間，自然就好啦。睡覺(jué)也挺麻煩的。晚上不肯睡，早上不肯起，而且早上有下床氣”的比例還滿大。對(duì)金錢的態(tài)度，有的孩子漫不經(jīng)心，有的孩子視錢如命。不過(guò)，有一點(diǎn) 是滿統(tǒng)一的：他們大多是小氣鬼，或者說(shuō)，知道節(jié)約錢了11歲娃的父母常常感到焦慮，因?yàn)楹⒆痈鞣矫娑疾▌?dòng)滿大，捉摸不定。當(dāng)孩 子大發(fā)雷霆時(shí)，父母常常頓時(shí)失去冷靜和理智。11歲娃焦躁不安、難相處、易怒、好辨。他會(huì)屢錯(cuò)屢不改，因?yàn)樗尤徊恢雷约河址稿e(cuò)了。他冒冒失失， 虎頭蛇尾。愿意

8、做的事情，他會(huì)立即就投入，而且非常賣力。不愿意做的事 情，尤其是家務(wù)事，他會(huì)百般推脫、偷懶。他可能為一件很小的事情快樂(lè)無(wú) 比，也可能為了另一件很小的事情非常憂慮。如果覺(jué)得自己人緣不佳，他會(huì)灰 心喪氣。由于孩子情緒過(guò)于紛亂，他其實(shí)很需要精神支柱 在他情緒低落時(shí)能完全接 納、可以依靠的人。媽媽一定要在孩子情緒低落時(shí)記住這一點(diǎn)。12歲的孩子更容易被新鮮事物所吸引，他們很難長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)注同一件事情，凡是新鮮、具體、生動(dòng)、形象新穎的對(duì)象，都能激起孩子的興趣和吸引孩子的注意，這是12歲孩子的心理特點(diǎn)之一。12歲孩子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，所以注意的范圍相對(duì)也小，不是很善于分配自己的注意力，有 實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，12歲的孩子心

9、里只能同時(shí)注意到2-3個(gè)客體，是成年人的一般，孩子的注意力很容易出現(xiàn)“顧此失彼”的狀態(tài)，可能孩子在聚精會(huì)神的讀書，去卩忘了正確的坐姿。12歲孩子的情感心理特點(diǎn)12歲的孩子情感表現(xiàn)方式會(huì)顯得比較容易激動(dòng)，喜怒哀樂(lè)很容易就會(huì)通過(guò)面部表情表 現(xiàn)出來(lái)，情感表達(dá)也越來(lái)越豐富，在學(xué)習(xí)興趣或者是班級(jí)體中的比如友誼感、責(zé)任感等等 都能自己逐步控制情感。當(dāng)然12歲兒童意志還是很薄弱，自己的主動(dòng)性獨(dú)立性都還比較差，需要家長(zhǎng)不斷的督促，很容易受到外界的干擾，意志力很弱。12歲孩子的自我評(píng)價(jià)水平很低，主要表現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：1、12歲孩子善于評(píng)價(jià)別人，但是很難正確的評(píng)價(jià)自己。2、12歲孩子很容易看到自己的優(yōu)點(diǎn)，但是卻

10、不容易看到缺點(diǎn)。3、12歲孩子的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)隨時(shí)都在發(fā)生變化，可能昨天還是好朋友，今天就會(huì)急赤白 臉了。叛逆時(shí)期的孩子心理的內(nèi)心世界是孤獨(dú)的，他們總是會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)成人社會(huì)不能言說(shuō) 的排斥感，叛逆的孩子想盡快擺脫父母的管束，向往成人世界，在不停的尋找內(nèi)心世界里 對(duì)這個(gè)社會(huì)的的定義。家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣對(duì)待正處于叛逆期的孩子呢？不管怎么樣教育，做父母的不能忘記一個(gè)道理，要講情理，情在前面，理在后面，用柔和的方式對(duì)待自己叛逆期的孩子，說(shuō)不定會(huì) 收到意想不到的成果。第一、多溝通觀察，多觀察揣摩自己跟孩子的溝通方式，很多時(shí)候，做父母的要跟孩 子來(lái)心與心的溝通交流可能要扮演很多角色，甚至是超脫出自己的角色范圍，從第三者的 角度看待孩子叛逆的問(wèn)題。第二、冷靜，面對(duì)正在跟你咆哮或者是說(shuō)不的孩子要提醒自己，要保持冷靜，等到孩 子冷靜以后再談。第三、尋求意見(jiàn)，多聽(tīng)取周圍人的育兒經(jīng)驗(yàn)，或者是跟老師多溝通交流，根據(jù)孩子的 表現(xiàn)