2020最新公務(wù)員申論寫作技巧：如何寫好文章開頭

1、【題目】“給定資料”中提到：“當(dāng)一件件文物、一幅幅佳作走出高墻深閨，來(lái)到尋 常白姓中間，雖然它的容顏依舊，它的價(jià)值卻早已跨越了市場(chǎng)定位，帶給白姓的 不僅僅是自豪，還有自信，讓他們更加堅(jiān)定地沿著自己民族的道路走向未來(lái)?！?請(qǐng)你從對(duì)這句話引發(fā)的思考說開去，自擬題目，自選角度，寫一篇議論文。（40 分）總論點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)文化共享，堅(jiān)定民族自信道路一、概括式概括背景+過渡分析+克明觀點(diǎn)無(wú)論是?；韬钅沟目脊磐诰蚣o(jì)錄片出品，還是全國(guó)范圍內(nèi)的美術(shù)館免費(fèi)開放 展覽，乃至深藏于故宮博物院的文物也紛紛“移駕”、“出宮”【概括背景】 凡此種種，無(wú)一例外的證明了現(xiàn)如今無(wú)論是文物還是佳作，它們身上所承載的民 族文化正在走出封

2、閉狀態(tài)，讓公眾共享。這不僅僅是簡(jiǎn)單的文化普及，更能使百 姓自豪、自信?！具^渡分析】因此，文化需要共享，它能讓人們堅(jiān)定地沿著中華 民族的道路走向未來(lái)?！玖撩饔^點(diǎn)】二、轉(zhuǎn)折式好現(xiàn)象描述+問題描述+分析問題+先明觀點(diǎn)大海里面的魚，是喝著海水長(zhǎng)大的。我們中國(guó)人，是浸潤(rùn)著傳統(tǒng)文化長(zhǎng)大的。 在強(qiáng)調(diào)全民共享的時(shí)代背景下，以文物、佳作為載體的中國(guó)文化也走出了封閉狀 態(tài)，讓公眾共享。（好現(xiàn)象描述）然而令人心生遺憾的是，仍然有很多地方存在文 物休眠等情況。（問題描述）這些文物當(dāng)中有的深藏地庫(kù)、有的沒有專門的存儲(chǔ)空 間、有的被過度保護(hù)。不過無(wú)論是何原因，聽任文物閑置都是一種極大的文化浪 費(fèi)。（分析問題）因此，要多措

3、并舉推動(dòng)文化共享，助力文化的傳承發(fā)展，堅(jiān)定民 族自信道路。（鳧明觀點(diǎn)）一、標(biāo)題寫作要求準(zhǔn)確：與總論點(diǎn)保持一致，包含主題詞。例：總論點(diǎn)：加強(qiáng)食品安全，保障國(guó)人健康。標(biāo)題：加強(qiáng)食品安全打造健 康中國(guó)明確：觀點(diǎn)明確例：“論好政策”只有主題，沒有觀點(diǎn)，這就是錯(cuò)誤的標(biāo)題新穎：運(yùn)用優(yōu)化方法二、標(biāo)題寫作技巧基本寫法：擴(kuò)句、縮句擴(kuò)句、縮句本質(zhì)來(lái)講就是如何通過借鑒題干寫標(biāo)題。（一）擴(kuò)句：當(dāng)題干關(guān)鍵信息較短，我們則可以根據(jù)題干僅有的關(guān)鍵詞進(jìn)行擴(kuò) 句，如：2019公檢法試題中考的“給定資料7”中提到：“信用常常不用爭(zhēng)取而 自行出現(xiàn)，信用一旦喪失，就很難完全恢復(fù)”請(qǐng)根據(jù)對(duì)這句話的理解，聯(lián) 系實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章

4、。我們很容易發(fā)現(xiàn)，此題關(guān)鍵詞很少，僅有“信 用” 一詞，因此我們可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宏觀層面擴(kuò)充，比如標(biāo)題擬定為“加強(qiáng) 信用建設(shè) 構(gòu)建誠(chéng)信中國(guó)”、“打造信用社會(huì) 構(gòu)筑美好未來(lái)”、“讓信用成為社 會(huì)發(fā)展的底色”（二）縮句：當(dāng)題干關(guān)鍵信息較多，我們則可以根據(jù)題干所有的關(guān)鍵詞進(jìn)行適 當(dāng)調(diào)整，縮減，改編，成為標(biāo)題，如：2019縣鄉(xiāng)試題考的“給定資料4”中提到 “改革開放富百姓，黨的政策暖人心;發(fā)展是條致富路，奔向小康永不停”。請(qǐng) 結(jié)合對(duì)這句話的思考，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。我們能夠發(fā)現(xiàn)，此題 關(guān)鍵詞很多，因此我們可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改編、縮減、調(diào)整，比如標(biāo)題擬定為 “堅(jiān)持政策引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)全面小康”、“

5、以改革謀發(fā)展 以發(fā)展促小康”、“暖心好 政策圓夢(mèng)奔小康”申論作文是公務(wù)員考試中一個(gè)必考題型，而標(biāo)題是考官認(rèn)識(shí)我們的第一眼， 我們只有在備考中不斷的練習(xí)標(biāo)題寫法，才能在考場(chǎng)中融會(huì)貫通，提高寫作能力。一、開頭示范材料節(jié)選：我國(guó)人均糧食消耗尚處于消費(fèi)結(jié)構(gòu)快速轉(zhuǎn)換和消費(fèi)水平快速增長(zhǎng)的時(shí)期，在 人口快速增長(zhǎng)的同時(shí)，人均耗糧水平將不斷增加。據(jù)預(yù)測(cè)，到2020年人均糧食 消費(fèi)量為395公斤，需求總量5725億公斤，糧食需求總量繼續(xù)增長(zhǎng)。2013年， 全國(guó)糧食總產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)成立以來(lái)的十連增，和2012年相比增長(zhǎng)了 2. 1%, 首次突破6億噸。2013年中央農(nóng)村工作會(huì)議，糧食安全問題被再次強(qiáng)調(diào)，“谷 物基

6、本自給，口糧絕對(duì)安全”的目標(biāo)被提出。為何如此重視糧食安全問題，對(duì)此, 韓長(zhǎng)斌表示：“治國(guó)安邦的頭等大事是保障人民吃飯，第一位的工作也是解決人 們的吃飯問題，使群眾吃的飽、吃的好、吃的安全，因此，'中國(guó)人的飯碗要牢 牢端在自己手中'，而且，'中國(guó)碗必須裝中國(guó)糧'。”我們現(xiàn)在利用上述材料書寫一個(gè)“根食安全”為總論點(diǎn)的開頭。第一步，要先找出關(guān)于糧食安全的背景、問題、成績(jī)等?？衫貌牧系乃夭摹拔覈?guó)人均糧食消耗尚處于消費(fèi)結(jié)構(gòu)快速轉(zhuǎn)換和消費(fèi)水 平快速增長(zhǎng)的時(shí)期，在人口快速增長(zhǎng)的同時(shí)，人均耗糧水平將不斷增加。據(jù)預(yù)測(cè), 到2020年人均糧食消費(fèi)量為395公斤，需求總量5725億

7、公斤，糧食需求總量繼 續(xù)增長(zhǎng)。2013年，全國(guó)糧食總產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)成立以來(lái)的十連增”進(jìn)行提煉, 提煉為“我國(guó)人口快速增長(zhǎng)，人均耗糧不斷增加，糧食總產(chǎn)量穩(wěn)步增長(zhǎng)”。提煉 過后會(huì)發(fā)現(xiàn)此部分注重談了背景，考生此時(shí)可以利用一點(diǎn)自己的積累再寫出問題 等。第二步，對(duì)于上述問題、成績(jī)等進(jìn)行分析。此部分要靈活運(yùn)用平時(shí)的積累，如果上述問題、成績(jī)等描述的已經(jīng)很充實(shí)， 也可不做第二步的分析。第三步，引出總論點(diǎn)。開頭示例民以食為天，糧穩(wěn)天下安。在我國(guó)人口快速增長(zhǎng)的同時(shí).，雖然人均耗糧水平 在不斷增加，但我國(guó)糧食總產(chǎn)量也在穩(wěn)步增長(zhǎng)。在此種大環(huán)境下，糧食安全一直 是被社會(huì)關(guān)注的熱議話題，農(nóng)業(yè)衛(wèi)生無(wú)保障、白姓吃飯浪費(fèi)多、

8、農(nóng)產(chǎn)技術(shù)發(fā)展 慢種種尷尬問題牽動(dòng)著人民群眾的“神經(jīng)”。由此可見，保障糧食安全始終是一個(gè)基礎(chǔ)性的、長(zhǎng)期的問題。國(guó)家只有把仃姓的飯碗這一基礎(chǔ)問題牢牢抓在 手中、放在心頭，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治等其他方面的大發(fā)展、大繁榮。二、分論點(diǎn)理證法示范材料節(jié)選：有資料顯示，我國(guó)農(nóng)業(yè)科研投資強(qiáng)度（即農(nóng)業(yè)科研投資占農(nóng)業(yè)gdp的比重） 為0.77%,同期全國(guó)的科研投資強(qiáng)度為1.7缸農(nóng)業(yè)科研投資強(qiáng)度的國(guó)際平均水平 是集。由于研究條件差、待遇低，近兒年每年一些農(nóng)科院所的科研人員流出率 約為職工總數(shù)的3%-5%,而且大都是副研究員以上的科研骨干和技術(shù)后備力量。 由于農(nóng)業(yè)科研周期較長(zhǎng)，現(xiàn)有的科研管理體制難以確保農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目的連

9、續(xù)性。 “農(nóng)技站普遍三無(wú)'，搞農(nóng)技推廣難吶！”長(zhǎng)安縣谷水鎮(zhèn)的鄉(xiāng)間小道上，剛給 農(nóng)民做完技術(shù)指導(dǎo)的鎮(zhèn)農(nóng)技站站長(zhǎng)索性停下摩托車，跟記者細(xì)談起來(lái)，“我們站 有四個(gè)人，但是連辦公室也沒有，只能到鎮(zhèn)政府蹭別人的辦公桌用。平時(shí)下鄉(xiāng)搞 農(nóng)技推廣也沒有車，只能自己掏錢買摩托車走村入戶。而所謂的試驗(yàn)示范基地、 儀器設(shè)備更是想都不要想。雖然現(xiàn)在基層農(nóng)技推廣人員實(shí)現(xiàn)了定編保收，但卻處 于'有錢養(yǎng)兵，無(wú)錢打仗的困境，我們?nèi)h一年的農(nóng)技站工作經(jīng)費(fèi)只有5萬(wàn) 元，分配到那么多鄉(xiāng)鎮(zhèn)，基本可以忽略不計(jì)了。平時(shí)搞農(nóng)技推廣都要自己掏錢。 如果不是農(nóng)民有感情，很多人早就偷懶了?！苯?，雜交水稻之父袁隆平信心滿滿地表示

10、，目前正在試驗(yàn)的雜交水稻畝產(chǎn) 已達(dá)988公斤，下一步有望突破1000公斤乃至1200公斤，這是一個(gè)了不起的目 標(biāo)?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。中國(guó)工程院院士袁隆平表示，改進(jìn)我國(guó)糧食問題的 唯一出路是提高糧食單位面積的產(chǎn)量，通過科技進(jìn)步來(lái)提高糧食的單位面積產(chǎn) 量，”辦法很多，興修水利、改良土壤、增施肥料，提高栽培技術(shù)水平等辦法， 其中立竿見影也是最經(jīng)濟(jì)有效的方法就是采用優(yōu)良品種除了雜交稻為代表的 良種外，良肥良法也是提高糧食產(chǎn)量的重要因素。某市委副書記張先生介紹，國(guó) 家最高科技獎(jiǎng)的得獎(jiǎng)人石院士領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)，通過十年的探索發(fā)明了鄭光納米復(fù)合 肥，這個(gè)復(fù)合肥治理沙漠取得了很好的效果，目前這個(gè)納米肥料乂用在農(nóng)

11、業(yè)上， 在水稻上已經(jīng)取得平均增產(chǎn)10%30%的效果。張先生說：“如果這兩種肥料跟 袁隆平院士的雜交水稻抱團(tuán)發(fā)展，那么良種良肥良法這個(gè)技術(shù)體系支撐起來(lái)，會(huì) 對(duì)我們國(guó)家的糧食安全增加雄厚的底氣?！蔽覀儸F(xiàn)在利用上述材料寫一個(gè)“保障糧食安全，需要發(fā)揮科學(xué)技術(shù)的力量” 的理證法分論點(diǎn)。第一步，給出分論點(diǎn)句子，作為段旨句。第二步，分析分論點(diǎn)的背景、成績(jī)、問題、原因、影響、對(duì)策等。可利用材料的素材“我國(guó)農(nóng)業(yè)科研投資強(qiáng)度（即農(nóng)業(yè)科研投資占農(nóng)業(yè)gdp的 比重）為0.77%,同期全國(guó)的科研投資強(qiáng)度為1.7%,農(nóng)業(yè)科研投資強(qiáng)度的國(guó)際平 均水平是1%。由于研究條件差、待遇低，近幾年每年一些農(nóng)科院所的科研人員 流出率約

12、為職工總數(shù)的3%-5%,而且大都是副研究員以上的科研骨干和技術(shù)后備 力量”及“平時(shí)搞農(nóng)技推廣都要自己掏錢。如果不是農(nóng)民有感情，很多人早就偷 懶了”進(jìn)行提煉，提煉為“我國(guó)農(nóng)業(yè)科研投資強(qiáng)度低，農(nóng)業(yè)科研人員的科研條件 差、待遇低，導(dǎo)致科研骨干和技術(shù)后備力量的大量出走?？蒲型顿Y的不到位，致 使部分農(nóng)技站人員僅憑對(duì)農(nóng)民的感情工作，大部分人員早已偷懶”。第三步，回扣分論點(diǎn)。分論點(diǎn)示例保障糧食安全，需要發(fā)揮科學(xué)技術(shù)的力量?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。目前， 我國(guó)農(nóng)業(yè)科研投資強(qiáng)度低，農(nóng)業(yè)科研人員的科研條件差、待遇低，導(dǎo)致科研骨干 和技術(shù)后備力量的大量出走?？蒲型顿Y的不到位，致使部分農(nóng)技站人員僅憑對(duì)農(nóng) 民的感情工作，

13、大部分工作人員也早已偷懶。因此，要想保障糧食安全，加大對(duì) 科研的投入力度是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，保障科學(xué)技術(shù)的穩(wěn)步向前,，不僅能夠帶來(lái)高效產(chǎn)糧 的好消息，更能建立起一套完整的種植技術(shù)體系。綜上所述，想要讓群眾吃的飽、 吃的好，就要搭建好科學(xué)技術(shù)與糧食安全的“橋梁”。一、明確論點(diǎn)要符合“題中之意”文章的觀點(diǎn)分為總分論點(diǎn)，總論點(diǎn)代表文中的中心思想，總論點(diǎn)和標(biāo)題應(yīng)該 保持一致。一方面，總分論點(diǎn)代表的是“題干+材料”的主題和角度，切勿主觀 臆斷，文章寫作是出題人讓寫什么我們就寫什么，而不是自己喜歡、擅長(zhǎng)寫什么 就寫什么，我們可以圍繞材料的中心把擅長(zhǎng)的素材加進(jìn)去，但是不能完全脫離題 干和和材料盲目發(fā)揮;另一方面，如

14、果能夠論證中與時(shí)下熱點(diǎn)相聯(lián)系、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo) 人的講話精神、政策文件內(nèi)容等，會(huì)讓文章更有深度和高度，同時(shí)也體現(xiàn)寫作的 思想性。二、結(jié)構(gòu)合理應(yīng)體現(xiàn)“文章腰身”好文章不僅觀點(diǎn)明確，整體結(jié)構(gòu)要完整勻稱。完整是指整篇文章包括標(biāo)題、 開頭、分論點(diǎn)、結(jié)尾;勻稱是指開頭和結(jié)尾篇幅相當(dāng)，分論點(diǎn)論證的各個(gè)篇幅相 當(dāng)。常見的文章字?jǐn)?shù)是1000字左右，建議考生可以在1000字的標(biāo)準(zhǔn)上上下浮動(dòng) 50個(gè)字。開頭和結(jié)尾可以分別書寫150字左右，剩余700字平均分配到每一個(gè) 分論點(diǎn)上即可，大概230-250字。文章的謀篇布局合理勻稱才能讓文章看起來(lái)比 較嚴(yán)謹(jǐn)，也能體現(xiàn)出考生的端正態(tài)度。三、優(yōu)化開頭可讓人“一見傾心”開頭是文章的一扇窗，如果能夠?qū)懙脙?yōu)美可以讓閱卷人留下深刻的的第一印 象?？忌枰⒁鈨煞矫鎯?nèi)容。一是引入方式上：大部分考生比較喜歡引用名言, 其實(shí)名言的確能夠打造一定的鳧點(diǎn)，但是要注意所引用的名言要契合主題，而且 當(dāng)其他人都在引用材料內(nèi)的名言的時(shí)候我們還可以換一種表達(dá)，比如加上兩個(gè)材 料外的名言進(jìn)行排比，或者第一句進(jìn)行案例導(dǎo)入第二句再用名言進(jìn)行分析過渡， 最后一句進(jìn)行鳧明觀點(diǎn)。二是重點(diǎn)側(cè)重上：開頭的重點(diǎn)是亮明總論點(diǎn)，不要在考 場(chǎng)上太過于重視形式，為了開頭