電氣工程及自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文

1、電氣工程及自動化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文職業(yè)生涯規(guī)劃是職場上的明燈，指引電氣工程及自動化專業(yè)人員不斷朝著自己的目標前進。下面就給大家?guī)黼姎夤こ碳白詣踊殬I(yè)規(guī)劃書模板，一起來看看吧。自我評價：我于 1992 年出生在邵陽市的一個小農(nóng)村里，從小接受正宗的農(nóng)村教育，從小學到高中，一直是以學習為主。性格比較內向，做事誠懇扎實，有農(nóng)村人的純樸之氣，具有強烈的責任感和合作意識，能夠真誠待人，為人誠實。確立目標：我設有短期 ,中期 ,長期以及人生目標。我的短期目標是：在大一，大二，大三把專業(yè)知識學好，多出去實踐，掌握本專業(yè)的實踐能力，英語取得四，六級以及計算機取得國二。中期目標是：在大四實踐時找份好工作，在工作

2、之余做好工作準備。長期目標是：在電氣這個專業(yè)以后不斷破綻。人生目標是：爭取進入國家電網(wǎng)。環(huán)境評價：電氣工程及其自動化涉及電力電子技術 ,計算機技術 ,電機電器技術信息與網(wǎng)絡控制技術 ,機電一體化技術等諸多領域 ,是一門綜合性較強的學科 ,其主要特點是強弱電結合 ,機電結合 ,軟硬件結合 .該專業(yè)培1養(yǎng)具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業(yè)知識 ,受過電工電子 , 系統(tǒng)控制及計算機技術方面的基本訓練 ,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，電氣工程對于經(jīng)濟的發(fā)展有著舉足輕重的作用。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質協(xié)調進步，能夠從事與電氣

3、工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理、電子與計算機技術應用等領域工作的“高素質、強能力、應用型 ”高級工程技術人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術、電氣工程及自動化技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，使學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，以及電氣工程及自動化領域的專業(yè)訓練，具有解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。職業(yè)定位：電氣專業(yè)是一名具有發(fā)展前途的專業(yè)，電氣技術是電氣工程及其自動化專業(yè)的一個方向。該專業(yè)是省級重點專業(yè)，具有電氣工程一級學科博士學位授予權，電氣工程領域擁有博士

4、后流動站，在高電壓與絕緣技術、電機與電氣和電力電子與電力信息處理學科具有工學碩士授予權。該專業(yè)需要一個平穩(wěn)扎實的性格的人。我覺得我更需要向更高的方向發(fā)展 !電氣自動化職業(yè)規(guī)劃書篇2 自我分析1 職業(yè)興趣 ;喜歡做一些可以有研究意義的事情，想在這個行業(yè)2里發(fā)展自己的研制的成品。2 職業(yè)能力 ;具有一定的親和力，具有一點的組織能力，對事情具有堅持的精神3 個人特質 ;適合干一些比較刺激的工作，不太想安于本分4 職業(yè)價值觀 ;家庭是最重要的，職業(yè)就是想為了創(chuàng)建一個幸福的家庭，最看重的是人際關系和自己的能力5 優(yōu)勢 :具有一定的人脈，和自己勇于堅持的的精神，和肯于鉆研的牛勁，目前具有中等水平的學習能力

5、，和較多的社會經(jīng)驗。劣勢：自己做事情的時候沒有堅強的決心，和有時候優(yōu)柔寡斷，沒有太好的獨立性，自制能力不是太強，缺乏上臺演講的能力和一定的口才。職業(yè)分析1 家庭環(huán)境算一般，家人期望有一份好的工作和一份高的收入，或成立自己的企業(yè)，對本人來說影響蠻大2 學校環(huán)境分析：學校的學習氛圍挺濃的，學?？赡苁切碌男^(qū)，沒有那種像大學的感覺，感覺有點像高中的放大版，本專業(yè)的就業(yè)環(huán)境很好，專業(yè)學習現(xiàn)在才開始，來到大學的實踐經(jīng)驗是舉行過自己的舞臺劇雖然不成功但給我學會了好多，在學校做過幾次的兼職讓我認識到做工作真的不容易，3 社會環(huán)境分析現(xiàn)在社會環(huán)境處于比較緊張的階段，大學生的競爭越來越大，許多人都找不到工作，就

6、說我們本專業(yè)就業(yè)形勢很好，就最近的大3約 50 年發(fā)展前景都是很好的，畢竟說是國家的行業(yè)。競爭對手是與我們讀本專業(yè)的各大高校的同學，4 職業(yè)環(huán)境分析電氣行業(yè)發(fā)展趨勢很好，現(xiàn)在又大力推行智能電網(wǎng)，讓我們大學生多了一個機會，這個行業(yè)現(xiàn)在還沒趨向飽和，5 做這個企業(yè)最好的單位是進國營單位或者地方的供電局，也可以開發(fā)自己獨特的企業(yè)6 地域分析：本人來說比較想回到家鄉(xiāng)廣東去發(fā)展，廣東是一個比較開發(fā)的城市，自小就融入了當?shù)氐奈幕?，但回到去面臨的一個很重要的問題是房價太貴了。三職業(yè)定位內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)核心競爭力自我品質不高外部環(huán)境因素機會因素 (O) 威脅因素 (T)智能電網(wǎng)房

7、價結論：職業(yè)目標將來從事佛山供電局職業(yè)電氣工程師職業(yè)發(fā)展策略：進入知名度高的類型的組織(到佛山地區(qū)發(fā)展 )職業(yè)發(fā)展路徑：走專家路線 (管理路線等 )具體路徑 舉例： xx 員;初級 xx;中級 xx;高級 xx 計劃實施計劃實施一覽表4計劃名稱時間跨度總目標 分目標計劃內容(參考 ) 策略和措施(參考 ) 備注短期計劃(大學計劃 ) 2010 年 2011 年 如大學畢業(yè)時要達到佛山供電局…如：大一要達到基本上拿上一些證書大二要達到提高專業(yè)的知識，然后去暑假的時候去實習或在交際方面要達到認識多些人如專業(yè)學習、學好電路職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質提升、職業(yè)實踐計劃等如大一以適應大

8、學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主，或為了實現(xiàn)電氣工程師目標，我要 …大學生職業(yè)規(guī)劃的重點中期計劃(畢業(yè)后五年計劃 ) 2014 年 2019 年 如畢業(yè)后第五年時要達到自己開一間企業(yè)…如畢業(yè)后第一年要打好專業(yè)知識的實踐第二年要創(chuàng)新或在xx 方面要達到開發(fā)一樣新的產(chǎn)品并生產(chǎn)專利如職場適應、三脈積累 (知脈、人脈、錢脈 )、崗位轉換及升遷等加強認識這個專業(yè)的人才，盡量在這幾年組建一個團隊一起在這個領域創(chuàng)業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃的重點長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃 ) 2014 年 2024年 爭取在 50 歲之前5把該掙的錢都掙完，然后退休如畢業(yè)后第

9、十年要第二十年要 …如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等 組建好自己的家庭，然后多出去旅游，多讀一些關于健康和國際的新聞 方向性規(guī)劃詳細執(zhí)行計劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學 1 年級，我的大學計劃是：快要升上大二的我，這個學期最主要的任務就是把四級給過了，不能太落后，而且提高自己的核心競爭力，多去涉及一下關于自己的權利問題，因為怕自己被別人侵權也不知道，然后把自己強的科目盡可能的提上去，把自己的落后的科目不斷往上提，基本上每天的計劃是這樣的，早上 7 點起來讀書，讀十五分鐘的英語，鞏固好自己的英語，每個星期都要抽一個下午的時間去模擬試題，因為這個學期的課

10、程比較好，要好好調整好學習和放松的問題，盡量每個月都要抽一天出去好好旅游一下，因為等著我去做的事情真的太多的，看自己有沒有能力去競選一下班干部和學生會提高一下自己的組織和管理經(jīng)驗，加強自己的社會經(jīng)驗，平時還要注意健康問題，堅持每天都去運動，還要去培養(yǎng)好自己的自制力的問題，有空的時候盡量去做一些鍛煉自己意志的事情，我基本上是每天都要拿出 1 個半的小時去處理一下自己的生活問題，對于感情的問題，就隨緣吧，感情來的時候你檔6也檔不主。盡量每科都可以超前的預習一下，給自己足夠的空間去調制好自己的學習時間，因為宿舍有電腦，也要好好的控制好自己，堅持有需要用的時候才開電腦，不能在QQ 和游戲上浪費時間，這

11、些只是作為放松的時間，但是不能沉迷2 我評估的時間為 1 個月左右，看一下有沒有效果，如果效果不是太明顯的話，有必要去修改一下自己的計劃，規(guī)劃調整的原則是不能本末倒置，一切都要以學習為重，其他東西為輔，不能有時候因為貪玩而去刻意的去調整自己的計劃，結束語給自己的一句名言：堅持堅持還是堅持，不能因為有什么事去斷自己的計劃，以俞敏洪樹的精神作為我的人生警言：人活著的方式有兩種，一種是像草一樣的活著，即使你每天都吸收養(yǎng)分，但是你永遠都是草，永遠也長不大，即使人踩過你，但是不會因為你的痛而去憐憫你，因為他們本來就看不到你，所以我們要像樹一樣成長，即使你現(xiàn)在什么都不是，只要我們有樹的種子，即使你被踩在泥

12、土地下，但是你可以吸收土的養(yǎng)分沒就算你現(xiàn)在長不大，但是過了十年你一定會長成參天大樹，那時候人們會在遠處就能看到你，當人們靠近你的時候你可以給人帶來一片陰涼，死了你依然可以服務人民，生的和死的時候都是棟梁之才，這就是我們做成的標準。電氣自動化專業(yè)就業(yè)前景專業(yè)介紹自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統(tǒng)中的應用。它以自動控制理論7為基礎，以電子技術、電力電子技術、傳感器技術、計算機技術、網(wǎng)絡與通信技術為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有 “控 (制)管(理)結合，強 (電)弱(電)并重，軟(件)硬(件)兼施” 鮮明的特點

13、，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業(yè)。就業(yè)前景自動化一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽為 “朝陽產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展快、需要人才多、待遇高，是當今科技發(fā)展的趨勢所在。因此，作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動化應用范圍廣。目前，幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動控制掛上鉤，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國防也都與自動化息息相關。三是本專業(yè)對于個人發(fā)展非常有利。本專業(yè)課程設置的覆蓋面廣，所學的東西與其他學科交叉甚多。這也與本專業(yè)的來歷有關，自動化專業(yè)大部分源于計算機或者電子工程系的自動控制專業(yè)。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動化技術方面的人才市場有著相當大的潛力。尤

14、其是廣東地區(qū)，自動化生產(chǎn)技術不斷提高，自動化產(chǎn)品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應用，智能交通的不斷發(fā)展，為電氣自動化技術專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。電力電子技術和微機控制技術是高新技術產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，智能控制電器及電氣控制設備、自動控制系統(tǒng)及生產(chǎn)線廣泛應用于8工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領域，在國民經(jīng)濟中其著舉足輕重的作用。通常情況下，畢業(yè)生可以選擇國有的質量技術監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等 ;也可以是一些外資、私營企業(yè)，待遇當然是相當可觀的。如果學生能力足夠強，又在學習期間積累了比較好的研究成果，完全可以自己創(chuàng)業(yè)，闖出一片屬于自己的天空。需要指出的是，由于國外在該專業(yè)方向的研究要領先于我們，因此如果

15、想要有進一步的發(fā)展，確立自己在國內該方向的領先地位，出國深造是一個不錯的選擇。自動化主要培養(yǎng)電機及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、建筑電氣等領域從事設計制造、研制開發(fā)、試驗分析、系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、生產(chǎn)管理以及電子與計算機技術應用的應用型高級工程技術人才。主要就業(yè)方向有工業(yè)過程控制方向、電氣工程方向、嵌入式系統(tǒng)方向。工業(yè)過程控制方向的就業(yè)前景過程裝備與控制工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術、經(jīng)營管理以及工程科學研究等方面工作。主要工作有壓力容器設計工程師、設備管理員、銷售工程師、設備工程師

16、、技術員、化工機械工程師、壓力容器設計、機械工程師、研發(fā)工程師、設備員、設備技術員等。以自動控制、計算機技術為支撐，針對實際工業(yè)生產(chǎn)過程實現(xiàn)自動控制，由信號檢測與變換、過程控制、計算機控制系統(tǒng)、智能控制和現(xiàn)場總路線控制技術等組成9方向主干課。平均工資在3500 左右。電氣工程方向的就業(yè)前景能夠從事電力系統(tǒng)自動化、工廠企業(yè)、樓宇系統(tǒng)的供電和電氣控制、監(jiān)控等領域的設計開發(fā)、維護和管理工作。由電氣控制技術、運動控制、 plc 應用技術、供電技術、電力系統(tǒng)繼電保護等組成方向主干課。主要工作崗位有電氣工程師、銷售工程師、電氣工程師技術員、機電工程師、區(qū)域銷售總監(jiān)合作伙伴或代理商、電氣設計師、機械工程師、業(yè)務拓展高級經(jīng)理、電氣施工員、電氣設計工程師、水電工程師、高級電氣工程師等。待遇一般可以達到4000 左右。嵌入式系統(tǒng)方向的就業(yè)前景注重對嵌入式系統(tǒng)設計與軟件設計能力的培養(yǎng)，理論結合實踐，通過課堂教學、實驗等多種形式的學習，培養(yǎng)嵌入式系統(tǒng)方向的專業(yè)人才 ;由嵌入式系統(tǒng)設計、嵌入式實時操作系統(tǒng)、dsp 技術、先進顯示技術、控制電機等組成方向主干課，偏向于弱電方向。學生就業(yè)去向主要涉及通信運營商、現(xiàn)代通信設備制造企業(yè)、電子信息類技術研發(fā)的相關科研院所、高新技術科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等，如中國電信、中國移動、中國網(wǎng)通等運營商，中興、華為、大唐、富士康等設備制造商，摩托羅拉、三星