優(yōu)秀課程評審及管理辦法

1、附件1:吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程評審及管理辦法（2012年修訂稿）為進(jìn)一步推動(dòng)省屬高等學(xué)校課程建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平 的不斷提高，加強(qiáng)省優(yōu)秀課程評審及管理，在近年開展省優(yōu)秀課程評 審的基礎(chǔ)上，現(xiàn)對2011年吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程管理辦法修 訂如下。一、申報(bào)省優(yōu)秀課程的基本條件省優(yōu)秀課程是指具有一定特色和省內(nèi)先進(jìn)水平的本科和高職高 專課程。省優(yōu)秀課程要體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教 育教學(xué)的普遍規(guī)律，并能積極開展教學(xué)內(nèi)容、方法與手段的改革，教 學(xué)效果顯著，具有一定示范和推廣作用?；緱l件如下：1. 必須是列入各專業(yè)培養(yǎng)方案中獨(dú)立設(shè)置的必修課程（主要包括 公共課、公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)

2、課和專業(yè)主干課），或課程群（主要 包括若干門相近的專業(yè)課程、理論課和與之對應(yīng)獨(dú)立設(shè)置的實(shí)驗(yàn)課及 實(shí)踐環(huán)節(jié)，其中至少有一門是必修課）。并且被評為校級優(yōu)秀課程 （群）。2擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平較高、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神 的教師團(tuán)隊(duì)。課程組至少有3人組成，課程負(fù)責(zé)人應(yīng)是具有教授或副 教授職稱的本校專任教師，近3年，至少完整主講過2次該課程，教 學(xué)效果優(yōu)秀。一名教師只能擔(dān)任一門課程的負(fù)責(zé)人，其他成員至少有 2人完整主講過該課程。課程群至少有5人組成，負(fù)責(zé)人應(yīng)具有教授 職稱，至少完整主講過2次二門課程，其他成員至少有1/2人數(shù)完 整主講過二門課程。（民辦高校和獨(dú)立學(xué)院的課程組成員必須是專任 教師，

3、（含已在本院連續(xù)聘任并擔(dān)任2年以上課程的外聘專任教師）, 負(fù)責(zé)人應(yīng)是全職專任教師，課程組中全職專任教師數(shù)不能少于外聘專 任教師數(shù)）。3堅(jiān)持在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教材建設(shè)、實(shí)踐環(huán)節(jié) 等方面建設(shè)與改革成效顯著，并具有一定特色，與省內(nèi)高校同類課程 相比，處于先進(jìn)水平。4近3年，課程組教師的教學(xué)效果，督導(dǎo)組評價(jià)、同行評價(jià)、學(xué) 生評價(jià)中均為優(yōu)良，有1/3及以上教師獲校級及以上反映教學(xué)質(zhì)量 的教學(xué)類獎(jiǎng)勵(lì)。5近3年，該課程組負(fù)責(zé)人和其他成員有與該課程、相應(yīng)專業(yè)有 關(guān)的省級及以上刊物發(fā)表的教研論文，和校級及以上的教研成果或在 研項(xiàng)目。6教學(xué)管理規(guī)范，教學(xué)文件齊全。具體評審指標(biāo)體系見附件2。%1. 評

4、審程序1.各高校應(yīng)在校優(yōu)秀課程基礎(chǔ)上，經(jīng)課程組申請，所在學(xué)校評議, 在省教育廳下達(dá)的推薦名額內(nèi)有序推薦參加省優(yōu)秀課程評審的課程， 并填寫吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程申報(bào)一覽表（附件3）、吉林省 高等學(xué)校優(yōu)秀課程申報(bào)審批表（附件4 ）,同時(shí)各高校須將學(xué)校現(xiàn)有 的省優(yōu)秀課程匯總填寫吉林省高等學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)秀課程匯總表（附 件8）。各高校將學(xué)校申請報(bào)告、吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程申報(bào)一覽 表、吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程申報(bào)審批表、吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀 課程匯總表等紙質(zhì)材料各一份于4月1日之前報(bào)送吉林省教育廳高 等教育處，并將材料的電子稿發(fā)送至郵箱：jlsyxk內(nèi)，逾 期不再受理。2. 吉林省教育廳高等教育處聘請專家，依

5、據(jù)省優(yōu)秀課程的基本條 件對高校申報(bào)的課程進(jìn)行預(yù)審，并確認(rèn)專家組實(shí)地考察課程。3. 根據(jù)有關(guān)高校提請專家組進(jìn)校時(shí)間，由省教育廳確定專家組成 員和進(jìn)校實(shí)地考察的時(shí)間，評審時(shí)間為一天。專家組將根據(jù)吉林省 高等學(xué)校優(yōu)秀課程評審工作會(huì)議日程表（附件5）安排評審工作， 對預(yù)審確認(rèn)的課程進(jìn)行實(shí)地考察評審，評審實(shí)行淘汰制。各高校應(yīng)按 評估指標(biāo)體系要求做好接受評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。專家組考察的主要 內(nèi)容：聽取課程負(fù)責(zé)人ppt匯報(bào)，查閱相關(guān)材料（包括申報(bào)審批表和 背景材料），提問質(zhì)疑，考察實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場所，課堂聽課等， 在此基礎(chǔ)上專家組形成評審意見，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和課程組反饋。專家隨堂聽課環(huán)節(jié)：主要安排課程帶頭人

6、講課；專家聽課時(shí)給專 家提供教材、教學(xué)日歷和教師講課教案或提綱；評審時(shí)若該課程本學(xué) 期沒有課或課程已經(jīng)講完，不必為評審單獨(dú)組織學(xué)生上課，課程負(fù)責(zé) 人可以向?qū)＜艺f課，就一堂課說明是如何組織教學(xué)的。4. 將填有專家組評審意見和專家組長簽名的吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程申報(bào)審批表一份上報(bào)省教育廳高教處。5省教育廳將根據(jù)專家組的評審意見，發(fā)文件確認(rèn)省優(yōu)秀課程名單。三、評估指標(biāo)等級標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)吉林省高等學(xué)校本科優(yōu)秀課程評審指標(biāo)內(nèi)涵及等級標(biāo)準(zhǔn) 和吉林省高職高專優(yōu)秀課程評審指標(biāo)內(nèi)涵及等級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評審， 評審結(jié)論分為達(dá)到和未達(dá)到省優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)兩種。評估指標(biāo)的等級分 為a、b、c三級，評估標(biāo)準(zhǔn)給出a、b兩級，低于b級的為c級。本 科和高職高專優(yōu)秀課程評估指標(biāo)體系中，二級指標(biāo)為13項(xiàng)，當(dāng)符合 a>10, c=0時(shí)，評審課程達(dá)到省優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)。四、省優(yōu)秀課程的期限省優(yōu)秀課程有效期限為五年。自吉林省教育廳批準(zhǔn)為省優(yōu)秀課 程公布之日起，滿五年的將自動(dòng)停止其省優(yōu)秀課程稱號。但滿五年后 的一年之內(nèi)，學(xué)?？芍匦律陥?bào)，不占新申報(bào)指標(biāo)，原則上只參加預(yù)審, 預(yù)審?fù)ㄟ^的課程，直接確認(rèn)為省優(yōu)秀課程；預(yù)審未通過的，不再確認(rèn) 為省優(yōu)秀課程稱號；預(yù)