9《老人與海鷗》課件

1、海鷗海鷗思考思考：課文記敘了一件什么事情？課文記敘了一件什么事情？ 課文記敘了一位老人十幾年課文記敘了一位老人十幾年如一日喂養(yǎng)海鷗，與海鷗結(jié)下了如一日喂養(yǎng)海鷗，與海鷗結(jié)下了深厚深厚的的感情，老人去世后，海鷗感情，老人去世后，海鷗送別老人，不忍離去的事情。送別老人，不忍離去的事情。撮嘴呼喚撮嘴呼喚 翻飛盤(pán)旋翻飛盤(pán)旋 抑揚(yáng)頓挫抑揚(yáng)頓挫 扇動(dòng)翅膀扇動(dòng)翅膀 親親昵昵說(shuō)話說(shuō)話 肅立不動(dòng)肅立不動(dòng)嘖嘖稱贊嘖嘖稱贊 白色漩渦白色漩渦（老人喂海鷗）（老人喂海鷗）（海鷗送老人）（海鷗送老人）快速瀏覽課文，找出：海鷗快速瀏覽課文，找出：海鷗的哪些舉動(dòng)讓人意想不到？的哪些舉動(dòng)讓人意想不到？畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。

2、 意想不到的事情發(fā)生了意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。樣，像是發(fā)生了什么大事。意想不到的事情又發(fā)生了意想不到的事情又發(fā)生了海鷗們急速海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像上方，像扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像上方，像是前來(lái)瞻仰儀容的親屬。是前來(lái)瞻仰儀容的親屬。最意想不到的事情發(fā)生了最意想不到的事情發(fā)生了海鷗們紛海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守

3、靈的白翼天使。的白翼天使。更意想不到的事情發(fā)生了更意想不到的事情發(fā)生了當(dāng)我們不得當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲了過(guò)來(lái)。它們大聲?shū)Q叫著，似的朝遺像撲了過(guò)來(lái)。它們大聲?shū)Q叫著，翅膀撲得離我們很近，我們好不容易才翅膀撲得離我們很近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。1、同學(xué)們，假如當(dāng)時(shí)你就在翠湖邊、同學(xué)們，假如當(dāng)時(shí)你就在翠湖邊上，看到這樣的情形，你的腦海里會(huì)上，看到這樣的情形，你的腦海里會(huì)有怎樣的疑問(wèn)有怎樣的疑問(wèn)？默讀課文第默讀課文第113自然段，邊自然段，邊讀邊想，老人的哪些做法感動(dòng)讀邊想，老人的

4、哪些做法感動(dòng)了海鷗？用了海鷗？用“”畫(huà)出相關(guān)的畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句，并在旁邊寫(xiě)上自己的感語(yǔ)句，并在旁邊寫(xiě)上自己的感受。受。 1.1.他背已經(jīng)駝了，穿一身他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色褪色的過(guò)的過(guò)時(shí)布衣時(shí)布衣 ，背一個(gè)，背一個(gè)褪色褪色的藍(lán)布包，的藍(lán)布包，連連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。褪了色?？梢钥闯鲞@可以看出這是一是一位位怎樣的老人？怎樣的老人？ 這位老人名叫吳慶恒，這位老人名叫吳慶恒，生前孤身一人，每年冬天生前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。每天徒步二十一的寄托。每天徒步二十余里為海鷗喂食、嬉戲，余里為海鷗喂食、嬉戲，風(fēng)雨無(wú)阻。他每月風(fēng)雨無(wú)

5、阻。他每月308308元的元的退休工資一半以上都用來(lái)退休工資一半以上都用來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的，制海鷗最給海鷗買(mǎi)吃的，制海鷗最愛(ài)的美食愛(ài)的美食“雞蛋餅干雞蛋餅干”，無(wú)論多貴，老人都毫不吝無(wú)論多貴，老人都毫不吝惜買(mǎi)給海鷗。而他自己甚惜買(mǎi)給海鷗。而他自己甚至舍不得花一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)坐公至舍不得花一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)坐公交車(chē)交車(chē) 2.老人把餅干丁很小心地放在湖邊老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一步，撮起嘴向鷗群的圍欄上，退開(kāi)一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就把餅干丁掃得干干凈凈。幾下就把餅干丁掃得干干凈凈。這是老人喂海鷗的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，你這是老人喂海鷗的一個(gè)細(xì)節(jié)描

6、寫(xiě)，你認(rèn)為哪個(gè)詞寫(xiě)得生動(dòng)、傳神？說(shuō)明了認(rèn)為哪個(gè)詞寫(xiě)得生動(dòng)、傳神？說(shuō)明了什么？什么？ 老人把餅干丁很小心地放在湖邊老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一步，撮起嘴向鷗群的圍欄上，退開(kāi)一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。幾下就掃得干干凈凈。返回返回應(yīng)聲而應(yīng)聲而來(lái)來(lái)掃掃這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)說(shuō)明老人的動(dòng)作十分嫻這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)說(shuō)明老人的動(dòng)作十分嫻熟，與海鷗之間的配合是那么默契、熟，與海鷗之間的配合是那么默契、那么和諧！那么和諧！很小心很小心退開(kāi)一步退開(kāi)一步立刻立刻 3.老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落

7、，排成一片的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色翻飛的白色，飛成一篇飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜有聲有色的樂(lè)譜。 4.在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話了調(diào)的地方話“獨(dú)腳獨(dú)腳”、“灰頭灰頭”、“紅嘴紅嘴”、“老沙老沙”、“公主公主” “親昵親昵”、“抑揚(yáng)頓挫抑揚(yáng)頓挫”是什么意思？是什么意思？ 老人唱著什么？省略號(hào)在這什么作用？說(shuō)明老人唱著什么？省略號(hào)在這什么作用？說(shuō)明了什么？了什么？ 你能夠抑揚(yáng)頓挫地讀讀這句話嗎？你能夠抑揚(yáng)頓挫地讀讀這句話嗎？ 老人與海鷗怎么能這么親密老人與海鷗怎么能這么親密無(wú)

8、間這么其樂(lè)融融呢？你能從無(wú)間這么其樂(lè)融融呢？你能從文中找出句子來(lái)嗎？文中找出句子來(lái)嗎？朋友告訴我，這位朋友告訴我，這位老人老人每天每天步行二步行二十余里十余里，從城郊趕到翠湖，從城郊趕到翠湖，只只為了為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。給海鷗送餐，跟海鷗相伴。 為什么每天步行二十余里多遠(yuǎn)？為什么每天步行二十余里多遠(yuǎn)？“只只”是什么意思？從中體會(huì)到了什么？是什么意思？從中體會(huì)到了什么？1、朋友告訴我們這位老人每天步行二十里，、朋友告訴我們這位老人每天步行二十里，從城郊趕到翠湖，只是為了給海鷗送餐，跟從城郊趕到翠湖，只是為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。海鷗相伴。2、朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人、朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天必來(lái)，和海鷗就像親人一樣。每天必來(lái)，和海鷗就像親人一樣。 回顧回顧1到到12自然