語文試卷模板

1、-作者xxxx-日期xxxx語文試卷模板【精品文檔】 學(xué)校： 浞水中學(xué) 年級： 七年級 班級： 姓名 ·······密·············封···········線··········

2、··內(nèi)·············不··············要············答········&#

3、183;····題········· 20132014學(xué)年度第一學(xué)期 八年級語文半期測試卷一、語文積累和運用 1.下列加點字注音正確的一項是( ) (3分)A.烙印(lào) 倏地(sh) 喧囂(xio) 虛無縹緲(mio)B.矜(jìn)持 肆虐(luè) 璀(cu)璨 色彩斑斕(lán)C.熱忱(chén) 鄙(bì)薄 裨(pì)益 弄巧成拙(zhuó)D.浣(huàn)

4、妝 眩(xuàn)目 晶瑩(yín) 以訛傳訛(é)2 下列詞語沒有錯別字的一項是（ ）（2分）A懸崖絕壁如泣如訴瞬息萬變稍縱即失B潸然淚下娓娓動聽膾灸人口容光煥發(fā)C分道揚鏢寥寥無幾拈輕怕重精益求精 D約定俗成一勞永逸弄巧成拙循規(guī)蹈矩3結(jié)合具體語境解釋下列加線的詞語，正確的一項是(     )(2分) A對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。B這是鳥兒的世界，是個絕妙的世外桃源，不然，為什么會一年又一年地吸引著數(shù)萬乃至數(shù)十百千萬只不同種類的水鳥呢？C最可

5、愛的，就是在那懸崖絕壁的上面，倒懸著一些極小的紅花，映著古褐蒼蒼的石巖，另有一種情趣D這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓(xùn)。4. 用課文的原句填空。（8分）（1）茅屋為秋風(fēng)所破歌這首詩中，最能表達(dá)詩人舍己為人至死無悔的精神境界的詩句是“           ，       ！”。（2）我們可以用陸游的“       

6、;            ，               。”這兩句詩句來形容陷入困境，忽又絕處逢生的情境。（3）                   

7、0;        ？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。（浣溪沙4.過故人莊（2分）一詩中對仗工整的寫景名句是：              ，         。5.總有一些書籍讓我們心馳神往。四大古典名著之一的水滸傳，典型的人物和情節(jié)一定給你留下了深刻的印象，其中“倒拔垂楊柳”、“景陽岡打虎”等故事的主人公分別是 &#

8、160;                      、                       。6.默寫填空（5分） （）巴東三峽巫峽長， 。（）安得廣廈千萬間， 。（） ，青山郭外斜。（） ，

9、柳暗花明又一村。（）人不寐， 。7、從下面的語段中篩選出2條重要的信息，寫在橫線上。（4分）世界地球日活動起源于美國。1969年，美國民主黨參議員尼爾森提議，在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會。當(dāng)時25歲的哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯·海斯很快就將這一提議變成了一個在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構(gòu)想，并得到了普遍支持。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動，這是人類有史以來第一次大規(guī)模的群眾性環(huán)境保護運動?！暗厍蛉铡被顒与S即推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護宣傳活動，聯(lián)合過給予了大力支

10、持，“世界地球日”由此誕生。 。 。8.根據(jù)巴東三峽選段，回答下列問題。(15分) ·······密·············封···········線···········

11、83;內(nèi)·············不··············要············答··········

12、;···題········· 船過了秭歸和巴東，便入了最有名的巫峽，這是一段最奇險最美麗的山水。江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘。山的妙處，在不單調(diào)。這個峰很高，那個峰還要更高，前面有一排，后面還有一排，后面的后面，還有無數(shù)排，一層一層的，你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。前面無路，后面也無路。四面八方，都被懸崖阻住。船身得轉(zhuǎn)彎抹角地從山縫里穿過去。兩旁的高山，筆直地聳立著，好像是被一把快刀切成似的，那么整齊，那么險峻。仰著頭，才望見峰頂，中間是一線蔚藍(lán)的天

13、空。偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。江水沖在山崖上、石灘上，發(fā)出一種橫暴的怒吼，有時候可以卷起一兩丈高的浪灘。巫山的云，這一次因為天氣晴爽，沒有看到，據(jù)一位老先生說，看巫山的云，要在迷蒙細(xì)雨的天氣。那時候，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的奇形怪狀，應(yīng)有盡有，那情形比起廬山來還要有趣。這一次因為正是秋高氣爽的好天氣，天上連云影也沒有，幾個極高的峰巔，我們可以望得清清楚楚，最可愛的就是在那懸崖絕壁的上面，倒懸著一些極小的紅花，映著古褐蒼蒼的石巖，另有一種情趣。1.從上文看，作者從哪幾方面描寫了巫峽的美?(3分)答： 。2.本選段寫巫峽江

14、水突出哪個字?巫峽的江水有哪些特點?(3分)答： 。3.請分析畫線句子用了什么修辭方法，有什么好處。(3分)答： 。4.請說說選段中描寫"一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂"有什么作用?(3分)答： 。5.有詩云："曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。"作者此行并沒有見到巫山的云，他是怎樣描寫巫山的云的?(3分)答： 。 學(xué)校： 浞水中學(xué) 年級： 七年級 班級： 姓名 ·······密······&#

15、183;······封···········線············內(nèi)·············不······

16、3;·······要············答·············題········· 9.根據(jù)小石潭記，回答問題 (10分)從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹

17、取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂 。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 1.解釋下列加點的詞語(3分) (1) 皆若空游無所依 。(2)以其境過清 。 (3)悄愴幽邃 。 2.翻譯句子(2分)斗折蛇行，明滅可見。答： 。 3.第2、3、4段文字依次寫出了 、 和潭中氣氛。(2分)4、 "凄神寒骨，悄愴幽邃

18、"八個字高度概括了小石潭的什么氛圍，表現(xiàn)了作者怎樣的心情?(3分)答： 二、閱讀下面語段，回答第15題（13分）雨    聲趙麗宏雨聲，徹夜在我的耳邊響著  它們是從天上伸下來的無數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地，在淅淅瀝瀝、唧唧喳喳的聲響中，我默默地傾聽它們和大地的接觸。  它們輕輕拍打著我的茅屋的晝頂，這聲音是輕柔的：茅草吸吮著雨水，還沒等雨珠在屋頂上拍打出清脆的聲音，柔軟的草已經(jīng)把它們吸干，只在夜色中留下細(xì)微的咝咝聲，猶如低聲的嘆息  它們落在我窗外的樹葉上，發(fā)出噼噼啪啪的聲響，像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌，掌聲一陣接一陣。這不是熱情

19、的掌聲，而是溫和的、有節(jié)制的，似乎是被一種無形的力量驅(qū)使，不停地繼續(xù)著。在這寂寞的寒夜，有什么值得如此鼓掌呢？  它們落在河里，發(fā)出清脆的沙沙聲，這是水和水的接吻，晶瑩而清澈，天和地的激情在這千絲萬縷的交接中彌漫擴散  它們也敲打著我的門窗，這沒有規(guī)律的聲音仿佛是在不停地對我絮語：哎，你龜縮在屋頂下干什么？到雨里來吧，我們會洗凈你身心的疲憊，你出來吧！  突然，它們走進(jìn)了我的屋子，起先是在地上，“嘀嗒”一聲，又“嘀嗒”一聲，清晰嘹亮，像交響樂中的小號：是我屋頂漏雨了，雨水浸濕了屋頂?shù)拿┎荩瑵B進(jìn)了屋子。很快，這清脆的“嘀嗒”聲擴展到我床邊的桌子上，變成沉重的“篤篤”

20、聲，又?jǐn)U展到我的蚊帳頂上，變成沉悶的“噗噗”聲接下來，就該擴展到我的被褥和身體臉了。  我不想阻止它們造訪，也無法阻止它們的進(jìn)入，由它們?nèi)グ?，讓這屋子里的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤自己的同時，也濕潤了世界 1.文中畫線的句子描寫的處境，可以用杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌的一句詩來概括：“                        &#

21、160;     ,                      ”但是作者并沒有杜甫“                       

22、0;       ”的悲嘆，而是享受雨聲，聽到了美的旋律。（3分） 2總領(lǐng)全文的句子是   揭示文章主旨的句子是 。3這是一篇筆調(diào)優(yōu)美、感情真摯的散文。本文運用了不少修辭手法，試找出一句，說明用了何種修辭手法，并欣賞其好處。（4分） 答： 。 4本文36自然段描繪了“雨輕拍在茅草屋頂” 、“雨打在窗外樹葉上” 、“雨落河面” 、“雨敲我窗”的聲音，這幾種雨聲分別有什么特點？（2分） 答： 。 ·······

23、密·············封···········線············內(nèi)·············不··············要············答·············題