《力》教案-掌門1對(duì)

1、 什么是力-掌門1對(duì)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，知道力不能脫離物體而存在能確定施力物體和受力物體2知道物體間力的作用是相互的，并能舉例說(shuō)明3知道力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也可以改變物體的形狀學(xué)習(xí)重點(diǎn)力的概念以及物體間力的作用是相互的，理解力的作用效果學(xué)習(xí)難點(diǎn)對(duì)生活中物體受力的情況進(jìn)行初步的分析學(xué)習(xí)任務(wù)一力的概念1. 力是（一個(gè)）物體對(duì)（另一個(gè)）物體的作用通常情況下，我們把物體間推、拉、提、壓等作用叫做力的作用。有力存在時(shí)，一定有兩個(gè)物體發(fā)生了某種作用。力不能離開(kāi)物體而孤立存在。2. 物體間力的作用是相互的，受力（施力）物體同時(shí)也是施力（受力）物體反饋練習(xí)1.力是物體對(duì)物體的

2、_，物體間力的作用是_的.2.力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生_，還可以使物體的_發(fā)生改變，這就是力產(chǎn)生的效果.3.物理學(xué)中的力最初是從_中抽象出來(lái)的.4.通常我們把對(duì)物體的_、_、_、_等作用叫做力的作用.5.運(yùn)動(dòng)員踢球，若以運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象，則 是受力物體， 是施力物體。若以腳為研究對(duì)象，則 是受力物體， 是施力物體。6.游泳時(shí)，人向后劃水，對(duì) 施加了力，同時(shí)身體前進(jìn)了，說(shuō)明身體受到了 作用的力，這些現(xiàn)象都說(shuō)明了 。7下列關(guān)于力的幾種說(shuō)法中，正確的是（ ）A兩個(gè)物體不接觸，就不會(huì)發(fā)生力的作用 B單獨(dú)一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用C發(fā)生力的作用時(shí)，兩個(gè)物體都要受到力的作用 D力可以離開(kāi)物體而孤立存在8.

3、 下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是（ ）A人推車時(shí)，人先給車一個(gè)推力，車后給人一個(gè)推力 B人推車向前進(jìn)，車不會(huì)向后推人C人推車的同時(shí)，車也給人一個(gè)推力 D以上說(shuō)法均不對(duì)9.用手將板凳提起來(lái)，板凳的施力物體是_，這時(shí)_也受到板凳的作用.10.我們用力拉開(kāi)一個(gè)用來(lái)鍛煉臂力的彈簧拉力器，同時(shí)感到兩只手都受到向內(nèi)拉力的作用，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了力的作用是_的.11.力是物體對(duì)物體作用，所以( )A.施力物體必然也是受力物體B.相互接觸的兩個(gè)物體間一定有力的作用C.有力的作用時(shí)兩個(gè)的物體可以不直接接觸D.個(gè)別物本只受力而不施力12.下列說(shuō)法正確的是( )A.力的產(chǎn)生離不開(kāi)施力物體，但可以沒(méi)有受力物體 B.有的物體

4、自己就有力，如磁鐵的吸引力1 / 3C.甲對(duì)乙施力時(shí)，甲是施力物體，同時(shí)也是受力物體 D.物體不直接接觸就不可能有力的作用13.下面提到的各組力中，哪組力是不相同的力( )A.手提水桶的力和水桶受到手的作用力 B.繩子受到的拉力和繩子的拉力C.木箱對(duì)地面的壓力和地面受到的壓力 D.馬拉車時(shí)，馬的拉力和車受到的拉力 14.在水中劃船，使船前進(jìn)的力是( )A.船受到的壓力 B.船受到的支持力 C.槳對(duì)水的作用力 D.水對(duì)槳的作用力15.我們提水桶時(shí)，會(huì)感到手也受到水桶向下的拉力，可見(jiàn)，不但_對(duì)_施加了力，同時(shí)_對(duì)_也施加了力.16.打排球時(shí)，手對(duì)排球施加力的同時(shí)，手感到痛，這一現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作

5、用是_，使手感到痛的力的施力物體是_.17.兩個(gè)站立在水平冰面上靜止不動(dòng)的滑冰者，當(dāng)其中的一個(gè)人用手推另一個(gè)人時(shí)，兩個(gè)人將怎樣運(yùn)動(dòng)?18.“只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施出力，無(wú)生命或無(wú)動(dòng)力的物體只會(huì)受到力，不會(huì)施出力”的說(shuō)法對(duì)嗎?19.手拍桌子時(shí)，手為什么會(huì)感覺(jué)到疼?20.推、拉、提、壓等動(dòng)詞常用來(lái)表示力的作用，除此之外，還有哪些動(dòng)詞可用來(lái)表示力的作用?學(xué)習(xí)任務(wù)二力的作用效果1. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止、由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，以及運(yùn)動(dòng)的快慢、運(yùn)動(dòng)方向的變化都叫運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變2. 力可以改變物體的形狀（形變）反饋練習(xí)1.物體從靜止變成_或從運(yùn)動(dòng)變成_，物體_大小發(fā)生改變，物體運(yùn)動(dòng)_發(fā)生改變都叫做物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變.2.指出下列物理現(xiàn)象中，哪些物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，把它的序號(hào)填入括號(hào)中（ ）A.停在站內(nèi)的汽車 B.從站內(nèi)開(kāi)出的火車，速度在逐漸增大C.行駛的汽車遇到緊急情況剎車停住 D.被起重機(jī)吊起的重物勻速上升E.正在轉(zhuǎn)彎的汽車 F. 正在勻速豎直上升的氣球3.在下列現(xiàn)象中，屬于力產(chǎn)生的效果是( )A.用力壓彈簧，彈簧縮短了 B.用力彎鐵片，鐵片變彎了C.足球在草地上越滾越慢 D.小冰塊在光滑的水平面上勻速滑動(dòng)4.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變是指( )A.物體形態(tài)的改變