西師大版小升初語文入學考試真題試卷A卷

1、西師大版小升初語文入學考試真題試卷A 卷一、 積累與運用 ( 共 5 題；共 27 分)1. （ 4 分） 查字典，填空用部首查字法查“炙”字，應(yīng)先查部首_，再查 _畫?！爸恕痹谧值渲杏腥N解釋：烤；烤熟的肉； 姓。在“炙熱”一詞中，“炙”的意思應(yīng)選解釋_?！爸耸挚蔁帷币辉~中，“炙”應(yīng)取第 _種解釋。2. （ 9 分） 選詞填空。衰弱虛弱軟弱姥姥病好了，但是還比較_。他怎么這么 _，老是讓別人欺負。隨著我軍的步步緊逼，敵軍的攻勢已經(jīng)_。如果就不但而且只要就機器人 _聰明 _能干。這種機器人的肚子里，_裝了特殊的電池，_可以把吃進去的水果變成糖，再把糖變成電。在收獲的季節(jié)里，這些機器人_撿掉在地

2、上的水果“吃”，_能不停地工作。3. （5分） 擴句鳥兒唱歌。松鼠是動物4. （ 6 分） 閱讀短文，回答問題。生日我埋頭忙碌了一個冬季的工作之后， 終于獲得了兩個禮拜的休假。 我老早就計劃好要利用這個機會到一個風景宜人的觀光勝地去，上音樂廳聽聽音樂，交些朋友，喝些好酒，隨心所欲地休息一番。臨行前一天下班回家，我十分興奮地整理行裝，把大箱子放進轎車的車廂里。第二天早晨出發(fā)前，我打電話給母親，告訴她我準備去度假。母親說：“你能不能順路經(jīng)過我這里，我想看看你，和你聊一聊天，我們很久沒有團聚了?！薄皨寢專乙蚕肴タ茨?，可是我忙著趕路，因為同人家約好了見面的時間。”我說。“好吧，你回來后再到我這兒來吧

3、 ! ”母親說。當我開車正要上高速公路時， 忽然記起今天是母親的生日。 于是，我繞回一段路， 停在一個花店門口，打算買些鮮花，叫花店給母親送去，因為我知道母親非常喜歡鮮花。第1頁共5頁花店里有一個小男孩，正挑好一把玫瑰在付錢。小男孩面帶愁容，因為他發(fā)現(xiàn)自己帶的錢不夠，少了10 元錢。我問小男孩：“你買這些花是做什么用的?”小男孩說：“送給我媽媽，今天是她的生日。”我拿出鈔票為小男孩湊足了買花錢。小男孩很快樂地說：“謝謝你，先生，我媽媽會感激你的?！蔽艺f：“不用謝，今天也是我媽媽的生日?！毙∧泻M臉微笑地抱著花轉(zhuǎn)身走了。我選好一束玫瑰、一束康乃馨和一束黃菊花，付了錢，給花店的老板寫下了我母親的地

4、址，然后發(fā)動車，繼續(xù)上路。僅開出一小段， 轉(zhuǎn)過一個小山坡，我就看見剛才碰到的那個小男孩。他跪在一個小墓碑前，玫瑰花攤放在碑上。我下了車，小男孩看見了我，揮手說：“先生，我媽媽很喜歡我給她的花。謝謝你，先生?！把矍暗那榫?，讓我心頭一震。我將車開回花店，找到老板，問道：“那幾束花是不是已經(jīng)送走了？”老板搖搖頭說：“還沒有?！薄安槐芈闊┠懔?，”我說，“我自己去送。”（1） 這篇文章的主要人物是（）A .小男孩B .我的母親C .我D .花店老板（2） 最后，“我”決定自己將花送給母親的原因是（）A .怕花店老板不能準時送到。B .與別人約好的度假時間還沒有到。C .母親家的地址寫錯了。D .受到小男

5、孩熱愛母親言行的啟發(fā)。（3） 本文要告訴我們的是（）A .應(yīng)當孝敬老人。B .理解和滿足老人精神上的需要，是十分重要的。C .對人要慷慨一些，要樂于助人。第2頁共5頁D .小孩子比成人更有孝順長輩之心。5. （ 3 分） 查閱資料考慮問題：聯(lián)合國誕生于什么時間_，請寫出兩位聯(lián)合國的主要領(lǐng)導人的名字：_、 _。二、 閱讀理解 ( 共 1題；共 7分)6. （ 7 分） 佳句賞析他們在巖石下、 小路旁， 壘出一塊塊“海島田”， 把從家鄉(xiāng)帶來的蔬菜種子，連同自己建島愛島的深情一起播種下去?！安シN”在這里既指把蔬菜的種子種下去，又指戰(zhàn)士們要把自己_ 的真情長留在海島上。這句話讓我們感受到了戰(zhàn)士們_ 、

6、_ 的革命理想。戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，_ 地端詳著， _地聞著， _地咬著，不住發(fā)出_ 的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田。（ 1）在橫線上按照課文原文填空。_（2）“笑”寫的是戰(zhàn)士們的_，“捏、端詳、聞、咬”等詞語寫的是戰(zhàn)士們的_，“贊嘆”寫的是人物的_，“好像有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田”一句，則是對人物的_進行的描寫。（3）“好像有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田?！本渲邪选案嗜北扔鞒墒裁慈?、 寫作 ( 共 1題；共 5分)7. （ 5 分） (2017 六上·增城期中 ) 任選一題作文生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。本次習作，我們就來寫一

7、寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。注意事情發(fā)生的環(huán)境，寫清事情的發(fā)展變化，注意人物的語言、動作、心理活動描寫等，要表達真情實感。讀了下面的短文，你有什么感受，以此為內(nèi)容，寫一篇400 字以上的讀后感。一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學打交道，不愿意參加半晌的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風景。他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。第3頁共5頁“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。 ”瑪利亞牽著小男孩的手到另一

8、扇窗戶邊， “孩子， 你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光?！昂⒆樱汩_錯了窗戶了?！爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說，“你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的?！薄按蠹叶夹ξ野??！毙∧泻⑸罡形！澳鞘且驗槟銢]有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”恰好學校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特， 20 世紀美國最著名的滑稽明星之一。是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你