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1、二月活動主持詞:尊敬的老師,殷:親愛的同學(xué)們,齊:今天我們歡聚一堂,共同來參加這次中隊活動 女:來了那么 多的家長。 我們?yōu)檫@些家長的到來表示熱烈地歡送 男:看,黑 板上寫著今天的主題,愛是我們的翅膀。 女:我聽過一首歌叫隱 形的翅膀,大家都不陌生吧。男:那你知道為什么說愛是我們的翅膀嗎 女:我想還是問問同學(xué) 們吧。找兩個學(xué)生答復(fù),1 :愛就是奉獻,愛能助我們飛翔。女:寒假中我們的義工活動沒有停止, 下面請聽同學(xué)們的匯報。 參 加活動的同學(xué)談感想, 邀請家長談?wù)労⒆拥淖兓?女:是啊, 贈人玫瑰,手有余香。幫助別人是多么快樂啊 ! 男:誰再說說為 什么說愛是我們的翅膀 ?1 :因為我們有了愛,

2、就像插上一雙翅膀,能讓我們飛向美好的 未 來。男:對,愛就是我們身上的翅膀, 那愛在哪里呢 ? 請欣賞朗誦 ?愛 就在我們身邊? 男:說得真好,愛在我們身邊,只是我們有沒有發(fā)現(xiàn) 它。在我們 班有一位同學(xué),假期中老師讓背誦五十首古詩,這位同學(xué)背呀背,可 他覺得這太苦了,簡直是老師在刁難他女:下面我們來看看他老師刁難出來的成果。 小黑板上有三十多 首古詩的題目, 同學(xué)們隨意抽一首,來看看他到底成功沒有。女: 隨意請同學(xué)抽,配合表演 男:同學(xué)們,你們說,老師 這樣做是刁難他還是愛。對,這就是 老師的師愛, 有時候還有一種 愛不容易被我們發(fā)現(xiàn), 甚至有的同學(xué)還 覺得很煩。女:瞧,下面兩為同學(xué)就對爸爸媽

3、媽的手指頭有了一番爭論。 請欣 賞相聲?拇指和食指?女:表揚是一種愛,批評也是一種愛。其實愛就在我們身邊。 男: 老師們、同學(xué)們,不知你們發(fā)現(xiàn)沒有 ?從上學(xué)期開始, 我們班級拾金不昧的小雷鋒是越來越多。 老師 辦公桌收到的同學(xué)們揀到的紅領(lǐng)巾、 鑰匙、筆袋、外套等堆了一大堆。 揀東西的人多了,可是領(lǐng)東西的卻很少。鑒于此情況,我們中隊委員會 決定在新學(xué)期的第一天成立“紅領(lǐng)巾愛心儲蓄所 。下面請大隊輔導(dǎo)員老師為大家做具體說明。大家歡送 ! 女:下面 有請我校校長和參謀李光祥爺爺為我們揭牌。 女:請李光祥爺爺 講話。男:謝謝李爺爺?shù)钠谕H藗兊姐y行儲蓄時,自愿存儲的是錢財 ; 而我們從小事做起,儲蓄德行時,自愿存儲的是文明的素養(yǎng),是自己可 享用一生的精神財富。女:就象我們“紅領(lǐng)巾愛心儲蓄所的兩句醒目的文字: “我送 來的是他人的物品,儲蓄的是拾金不昧、樂于助人 ; “我領(lǐng)去自己的 物品,儲蓄的是愛惜物品、老實守信 。

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