舞蹈教師年終個(gè)人總結(jié)范文

1、I舞蹈教師年終個(gè)人總結(jié)范文舞蹈教師年度個(gè)人工作總結(jié)(一)辦公方面1、缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開(kāi)展具體工作中， 常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措;2、對(duì)實(shí)習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;3、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;5、辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。(二)教學(xué)方面 剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如：由于舞蹈動(dòng)作教授太快， 沒(méi)有給學(xué)生充足的理解、 消化的時(shí)間 ; 由于講課不熟練， 上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生， 沒(méi)能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作的程度。針對(duì)自

2、己出現(xiàn)的問(wèn)題， 指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題， 提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。 每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量?；仡欁约旱膶?shí)習(xí)生活， 與學(xué)生時(shí)代相比， 很多感受是截然不同III的 感受一：充實(shí) 學(xué)校中 三點(diǎn)一線 的生活簡(jiǎn)單而忙碌，生活范圍相對(duì)狹窄，而工作以后， 雖然呆在單位的時(shí)間也很多， 但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì)交往， 認(rèn)識(shí)的人，了解的事情，最終融入到整個(gè)社會(huì)中去，這對(duì)于我而言是一種全新的體驗(yàn)，讓我充滿好奇，生活也日漸豐

3、富。大學(xué)期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí)，老師怎么講，我們?cè)趺绰?tīng)，所學(xué)往往理論多于實(shí)踐， 知其然不知其用 ;而工作就不一樣， 從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。感受二：壓力 壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波， 總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位，很多時(shí)間就要以工作為重，似乎自己的時(shí)間就很少了。每天就是以工作為中心， 不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。 工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí)， 而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。 同

4、時(shí)，從以前學(xué)校里自由支配時(shí)間到工作單位的固定生活，也是對(duì)于自己組織性和紀(jì)律性的一個(gè)考驗(yàn)。 實(shí)習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。感受三：新天地 學(xué)校是一座 象牙塔 ，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時(shí)忘卻社會(huì)和生存的壓力。但是生活總在前進(jìn)，人總要長(zhǎng)大，IIIII告別 象牙塔是遲早的。工作單位和社會(huì)卻更像一個(gè)大熔爐，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英?？傊?，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人， 要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷