第17課第三次科技革命導(dǎo)學(xué)案

1、第 17 課 第三次科技革命導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確說出第三次科技革命的時間、標(biāo)志、核心、特點及影響。2、能理解第三次科技革命的特點和對人類社會發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。3、通過對三次科技革命的分析，感受科學(xué)技術(shù)對人類社會進(jìn)步的巨大促進(jìn)作用，印證“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷。激勵自己積極應(yīng)對中國所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，為中華民族的騰飛作出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)重點、難點：重點：以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等為例，分析第三次科技革命的特點。難點：第三次科技革命的影響。一、課前延伸：（一）我們來看兩則材料：材料一：“當(dāng)革命風(fēng)暴橫掃整個法國的時候，英國正進(jìn)行一場比較平靜的但是威力并不因此減弱的變

2、革。”材料二：這次工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力·恩格斯······主要資本主義國家變成壟斷資本主義國家。九上教材以上兩則材料分別反映了什么歷史事件？產(chǎn)生的時間是什么？二、課內(nèi)探究：（一）自主學(xué)習(xí)： （我的課堂，我的舞臺） （請同學(xué)們閱讀教材，獨立完成下列問題）1、第三次科技革命興起的時間2、 第三次科技革命興起的標(biāo)志3、第三次科技革命起源于；科學(xué)技術(shù)的化，是第三次科技革命成功的社會保證。4、第三次科技革命的核心是，而的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向。國際互聯(lián)網(wǎng)是人類來說發(fā)展中的一個里程碑，人類由此進(jìn)入的時代。5、生物工程學(xué)

3、中，技術(shù)尤為引人注目。6、第三次科技革命與前兩次科技革命相比特點是：；。7、第三次科技革命的影響是：；。( 二) 合作探究、交流展示：（群體智慧，能力提高，共同進(jìn)步）1、結(jié)合現(xiàn)實生活說明，計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用從哪些方面改變了人們的生活方式？2、你認(rèn)為克隆技術(shù)是否應(yīng)該有所限制，是否應(yīng)該克隆人呢？（各抒己見，闡明理由）3、科技的高度發(fā)達(dá)帶來哪些負(fù)面效應(yīng)？面對著第三次科技革命的正面影響和負(fù)面效應(yīng)，我們應(yīng)當(dāng)更新哪些觀念？（三）精講點撥、拓展延伸： （學(xué)以致用、感悟歷史）三次科技革命的比較項目工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次工業(yè)革命時間18 世紀(jì) 60 年代19 世紀(jì) 70 年代20 世紀(jì)四五十年代標(biāo)

4、志蒸汽機的廣泛使用電力的廣泛使用原子能、計算機、航天技術(shù)、生物工程開始國家英國美國、德國美國時代蒸汽時代電氣時代信息化時代珍妮機、瓦特改良蒸新能源：電力，內(nèi)燃電子計算機、克隆技成果機、汽車、飛機、電汽機、火車、汽船術(shù)、國際互聯(lián)網(wǎng)報、電話動力能源改良的蒸汽機（煤發(fā)電機和電動機 （電核能、原子能炭）力）、內(nèi)燃機（石油）共同影響都促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，都促進(jìn)了歷史的進(jìn)步，都改變了世界的面貌。啟迪科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)推動了社會進(jìn)步；我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新，努力探索科學(xué)奧秘的精神和品質(zhì)。我國的對策1、堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；2、實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。擴大開放，堅持科學(xué)的發(fā)展觀。（四

5、）知識建構(gòu)、扣標(biāo)整合（自己動手，采用你最拿手的方式來整理本課的知識提綱）( 五) 知識鞏固、達(dá)標(biāo)測評：（相信自己一定能順利通過）1第三次科技革命開始于20 世紀(jì)（）A二三十年代B 四五十年代C六七十年代D晚期2下列技術(shù)不是在第三次科技革命中出現(xiàn)的有（A計算機技術(shù) B航天技術(shù)）C克隆技術(shù)D飛機制造技術(shù)3第三次科技革命的核心是（）A電子計算機的廣泛使用B 生物工程技術(shù)的廣泛使用C航天技術(shù)的廣泛使用D原子能的廣泛使用4下列對第三次科技革命的影響表述不正確的是（）A推動了社會生產(chǎn)力的空前發(fā)展B 引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化C推動了世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化 D導(dǎo)致了壟斷組織的產(chǎn)生5“二戰(zhàn)期間，美國研制了原子彈并

6、用于實踐； 1946 年美國投入使用的第一臺電子計算機，最初是用來計算炮彈彈道的；德國人研制成功遠(yuǎn)程液體燃料火箭，是用于空襲英國的?！币陨鲜穼嵳f明（）A科技革命是戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火索B 科技是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵C二戰(zhàn)加速了第三次科技革命的到來D第三次科技革命加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)6科技的進(jìn)步極大地改變了我們的日常生活。今天，我們可以乘坐火車外出旅游通過電腦上網(wǎng)查閱資料用電話與同學(xué)聯(lián)系收看衛(wèi)星傳送的電視節(jié)目。其中得益于第三次科技革命的新發(fā)明的有（）ABCD7、閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題材料一：第三次科技革命發(fā)展經(jīng)歷兩個階段：第一階段：20 世紀(jì) 40 年代開始至70 年代中后期，代表技術(shù)是核能技術(shù)

7、、電子計算機技術(shù)和航天技術(shù)。第二階段：20 世紀(jì) 70 年代中后期至今，代表技術(shù)是信息技術(shù)，引發(fā)了現(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)域的巨大變革，形成新的技術(shù)群，如信息技術(shù)、生物工程技術(shù)、新能源技術(shù)、航天技術(shù)和海洋技術(shù)等。材料二：科學(xué)技術(shù)成果的商品化周期在19 世紀(jì)為 50 年，第一次世界大戰(zhàn)前為30 年，第二次世界大戰(zhàn)以后為7 年， 70 年代以后 3 至 5 年。材料三：西方國家工業(yè)生產(chǎn)的年平均增長率，在兩次世界大戰(zhàn)之間為1.7%，在19501970 年猛增至 6.1%。在增長的因素中，科技進(jìn)步的因素在70 年代約占60%， 80 年代達(dá)到 80%。請回答：（ 1）材料一中提到的“信息技術(shù)”和第三次科技革命中的哪一些科技成果的發(fā)展密