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1、我要養(yǎng)寵物 明明特別喜歡小動(dòng)物,她想在家中養(yǎng)一種寵物,和它一起成長。如何挑選一種最適合明明的寵物呢? 你能給她一些建議嗎?第1頁/共18頁“寵物”?第2頁/共18頁 “寵物”的聯(lián)想寵物小貓小狗小兔小鳥衛(wèi)生安全環(huán)境家長態(tài)度是不是保護(hù)動(dòng)物愛好第3頁/共18頁 圓圈圖 剛剛我們利用了一種思維圖示完成了對(duì)“寵物”這一概念的聯(lián)想,通過繪制這個(gè)圖示,我們對(duì)寵物有了比較全面的了解,這樣一來,飼養(yǎng)寵物就變得科學(xué)、合理了。這種思維圖示叫做圓圈圖。第4頁/共18頁 圓圈圖由一個(gè)小圓和一個(gè)大圓組成,思考的中心詞寫在小圓圈內(nèi),關(guān)于中心詞的聯(lián)想寫在兩園之間。聯(lián)想出的關(guān)鍵詞可以是文字,也可以是簡(jiǎn)單的圖片。書寫中心詞書寫或

2、繪畫與中心詞相關(guān)的關(guān)鍵詞第5頁/共18頁維度及分值滿分標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容數(shù)量(5分)關(guān)鍵詞數(shù)量多參考值:三年級(jí)學(xué)生要求12個(gè)以上質(zhì)量(5分)關(guān)鍵詞涵蓋多個(gè)不同角度、全面關(guān)鍵詞精煉、簡(jiǎn)短、概括、與中心詞直接相關(guān)形式(5分)圖示繪制正確、美觀、適當(dāng)修飾關(guān)鍵詞均勻分布、不編號(hào)、不劃線、不成排第6頁/共18頁應(yīng)用范圍 圓圈圖可以幫助我們做很多事情:產(chǎn)生有創(chuàng)意的想法、拓展思考問題的角度、回憶學(xué)過的知識(shí)、定義概念等等。它不僅可以幫助我們打開思維、拓寬思路,讓我們的思維更加活躍,而且可以讓我們對(duì)問題的思考更加全面。當(dāng)你沒有想法的時(shí)候,或者做一件事情無從下手的時(shí)候,就嘗試使用一下圓圈圖吧!第7頁/共18頁第8頁/共18頁圓圈圖:有哪些事情是綠色的呢?綠 色第9頁/共18頁圓圈圖:由“空氣”展開的聯(lián)想空 氣可以傳播聲音有時(shí)冷有時(shí)熱看不見摸不著透明生命必須污染嚴(yán)重帶動(dòng)風(fēng)車發(fā)電到處都有可以流動(dòng)PM2.5包含水和氧氣第10頁/共18頁圓圈圖:由“60”引發(fā)的思考6030+306050100-40第11頁/共18頁第12頁/共18頁第13頁/共18頁第14頁/共18頁第15

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