主題班會總結(jié)

1、主題班會總結(jié)主題班會總結(jié)導(dǎo)讀：范文主題班會總結(jié)【篇一：主題班會總結(jié)】10月23日上午，我們07統(tǒng)計一班進(jìn)行了以“學(xué)習(xí)譚之平”為 主題的班會活動。我們首先將譚之平的事跡分為“曲折求學(xué)”、“孝感天下”和“回報社會”三方面為大家進(jìn)行介紹。圖文并茂的講解， 使很多第一次認(rèn)識譚之平的同學(xué)， 對她的故事有了感性的了解。在接 下來的活動中，同學(xué)們圍繞著主題進(jìn)行了積極的思考和熱烈的討論。 幾位上臺發(fā)表感受的同學(xué)都進(jìn)行了長時間的發(fā)言， 從譚之平的事跡展 開聯(lián)想，帶動了大家的思維，并最終回歸到我們自身。討論過程：在討論中，唐詩同學(xué)受到譚之平事跡的啟發(fā)，給大家講述了他家 鄉(xiāng)一位，與譚之平有著類似經(jīng)歷的人的故事。只是

2、故事中的主人公， 卻少了像譚之平一樣堅韌的意志，最后還是敗給了殘酷的現(xiàn)實，患上 了精神分裂癥。但即使在她神志不清之時，也并沒忘記曾經(jīng)幫助過她 的人。這個故事雖然有些悲傷，但是卻能使我們更加體會到譚之平自 強不息的可貴。在已經(jīng)備受艱辛的人生又遭受巨大打擊之時， 家庭的 重?fù)?dān)落在了一人身上，譚之平仍然能在曲折中走上求學(xué)之路， 這是值 得我們每一個人都學(xué)習(xí)的精神！在之后的發(fā)言中，鄭倩同學(xué)還強調(diào)了 譚之平的孝行，譚之平不僅對和自己有血緣關(guān)系的親人盡孝。 即使是 對繼母，她也像對親生母親一樣孝順。鄭倩還例舉了她身邊的一些不 孝順的行為，弓I起了同學(xué)們對自己行為的反思。在熱烈的討論中，大 家提到了譚之平事

3、跡中的方方面面。譚之平身上有太多值得我們學(xué)習(xí)、 引起我們反思的精神，大家還一致贊揚了譚之平建立義工組織回報社 會的行為。正值我們這學(xué)期也將要開展面向敬老院和孤兒院的志愿者 活動，很多同學(xué)都表示，將在接下來的志愿者活動中，像譚之平一樣 為社會做一份貢獻(xiàn)！學(xué)習(xí)重點：班會中總結(jié)出，我們要學(xué)習(xí)譚之平同學(xué)自強不息、 創(chuàng)業(yè)求學(xué)的進(jìn) 取的精神，學(xué)習(xí)他敬老行孝、回報社會的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、 立志成才的頑強毅力。在他的身上展示了當(dāng)代大學(xué)生高度的社會責(zé)任 感和良好的精神風(fēng)貌，是當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)秀的代表。譚之平同學(xué)不應(yīng)該只是一個當(dāng)代大學(xué)生的時代的標(biāo)簽， 他的作用 在于激勵更多的“譚之平”從困難中走出來，走出自己

4、精彩的人生。 我們要學(xué)習(xí)譚之平同學(xué)，因為我們?nèi)鄙偎木瘢摮蔀橐粋€標(biāo)高， 成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣?？傆幸惶?，我們也要走向社會，人生了旅途也會充滿艱辛，讓我 們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自強自立，學(xué)會堅強，堅定自己的信念，用我們 的行動向世界證明：我們能撐起祖國的明天！班會改進(jìn)：這次班會中，很多同學(xué)沒有得到發(fā)言的機會。我們會在以后的班 會中進(jìn)行改進(jìn)，使各環(huán)節(jié)銜接更加順利，合理安排時間，讓更多同學(xué) 有機會上臺發(fā)表自己的感想?！酒褐袑W(xué)主題班會活動總結(jié)】一、主題鮮明，定位富有意義結(jié)合學(xué)校開展的“中學(xué)生人生設(shè)計行動計劃”課題，聯(lián)系學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，晁老師及時地開展了 “我型我SHOWV主題班會活動。

5、這次活動把教學(xué)目的定位在“職業(yè)生涯規(guī)劃”，應(yīng)該說是一個十分有 前瞻性的嘗試，不僅有利于孩子們樹立正確的人生理想， 也有利于幫 助他們及時修正個人發(fā)展過程中的誤區(qū)。 應(yīng)該說，這次主題活動的開 展非常有現(xiàn)實意義。二、內(nèi)容豐富，表現(xiàn)手法多樣綜觀這節(jié)隊活動觀摩課，我個人認(rèn)為內(nèi)容融時代性、思想性、知 識性、趣味性、審美性為一體。班會課通過舞蹈、朗誦、相聲、小品、 雙簧、器樂、歌曲等多種形式，展現(xiàn)了廣大青少年多才多藝的綜合素 質(zhì)。三、設(shè)計精致，活動富有創(chuàng)新我認(rèn)為本次主題隊會的設(shè)計富有創(chuàng)新而又精心， 每個節(jié)目都是那 么的精彩。更獨巨匠心的是學(xué)生活動主題向上，思路清晰，表現(xiàn)到位， 不僅讓我們感受到學(xué)生課前所做

6、的充分準(zhǔn)備，而且還像一條主繩貫穿 了整個隊活動，一個個小節(jié)目像是繩子穿起的的顆顆閃耀的珍珠，應(yīng)該說這樣的設(shè)計，是很具操作性、創(chuàng)新性的，使各個環(huán)節(jié)變得過渡自 然、緊湊而又不零碎。四、情景真實，注重自我教育本次活動的情景均來自孩子自身或身邊，他們自編、自導(dǎo)、自演， 用一個又一個鮮活的事例教育著同學(xué)， 也感染著老師。他們學(xué)會了自 愛、自信、自強，懂得了感慨、感動、感恩。五、開展有序，展示良好素質(zhì)雖然這是孩子們第一次組織主題班會， 卻開展的井然有序。學(xué)生 精彩的節(jié)目表演和活動能力感染了在場聽課的許多老師， 很多老師都 說聽這樣的課是一種美的享受。六、教師點撥，彰顯人格魅力晁老師沒有過多地介入孩子們的“

7、 SHO”。引導(dǎo)、注視、欣賞著 孩子的表現(xiàn)，最后用簡短但精辟的語言點撥了這次活動。老師眼中有 欣慰、欣賞、欣喜，她用傾心的話語寄托著對孩子殷切的期望，彰顯 著一位青年班主任的人格魅力?？梢?，這是一節(jié)別出心裁且成功的主題班會課。然而，“白玉微暇”。如果硬要找一點缺憾的話，我個人認(rèn)為學(xué)生與學(xué)生之間的互動 少了一些，可多增加一些討論交流的環(huán)節(jié)，預(yù)設(shè)少一些，生成多一些， 就更完美了?！酒褐黝}班會總結(jié)】經(jīng)過10月23日的班會，同學(xué)們都基本看到了自己開學(xué)以來的不 足之處，并開始對自己的不足之處做出相應(yīng)的改善對策， 并有了實際 的行動。開始有同學(xué)利用一些時間背英語單詞了； 上課睡覺的同學(xué)也減少了；課余時

8、間，等等。班級總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善， 同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強。這說明我們此次班會的效果是顯著 的，總體來說是成功的，達(dá)到了預(yù)期的效果。很值得慶賀。但是還有 個別的同學(xué)還沒能正確的找到自己的位子， 不能勇于面對自己的錯誤， 不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒有養(yǎng)成正確的習(xí) 慣有關(guān)，所以一時也沒那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們06電腦藝術(shù)設(shè)計班的其他同學(xué)是不會丟下這一部分同學(xué)的，會繼續(xù)引導(dǎo)和幫 助他們，持續(xù)關(guān)注他們，是大家都得到進(jìn)步。使我們班級從整體上有 一個提高。希望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)保持下去， 把它養(yǎng)成 一種習(xí)慣，這樣，必然會對以后的成長起到良性的影

9、響作用。同時也 希望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能積極配合我們班委的工作，盡早的改變自己。批評與自我批評，還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流在我們大二這個階段是非 常重要的，也是必要的?？梢宰屆總€同學(xué)了解自己在大家心目中的形 象和在自己眼中有何不同，可以采集到一些合理化的建議，還可以聽 到同學(xué)們對自己的評價。還能給自己一次反思的機會，更加清晰的認(rèn) 識到自己的缺點，有一種危機感，從而更加積極的去面對學(xué)習(xí)和生活。我們06級電腦藝術(shù)設(shè)計班的所有同學(xué)，經(jīng)過一個多月一起生活 和學(xué)習(xí)，已經(jīng)磨合成一個非常團結(jié)，奮進(jìn)的團體。大家在這個集體當(dāng) 中都非常友善，互相關(guān)心，互相幫助。我相信大家都會為了我們這個 團體感到驕傲和自豪。以后

10、類似幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，加強同學(xué)溝通的班會 我們還會繼續(xù)展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同面對困難， 共同進(jìn)步，愉愉快的度過大二這個學(xué)年。【篇四：高校主題班會總結(jié)】這是關(guān)于本科評估的第三個主題班會，由強中強主持。連日來， 為迎接本科教學(xué)水平評估專家組的到來， 學(xué)校大力加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán) 格要求，狠抓落實，力圖拿出最好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍來接受評估。 在學(xué)校的要求下，我班班委團結(jié)一致，帶領(lǐng)全班同學(xué)對學(xué)習(xí)，紀(jì)律， 衛(wèi)生等方面進(jìn)行了徹底整改?，F(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了進(jìn)一步的提 高，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，紀(jì)律觀念得到了加強，基本杜絕了上課遲到 早退，打電話，發(fā)短信，吃東西，看雜書等不良現(xiàn)象，宿舍衛(wèi)生也得 到了

11、改善。強中強首先給大家通報了我校本科教學(xué)工作評估工作圓滿 成功，給大家宣讀了本科評估專家組組長教授對大學(xué)本科評估工作的 評價和建議。大家都深深地為我校在本科評估中所取得的優(yōu)良成績而 自豪。從開學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校頻繁檢查衛(wèi)生，對紀(jì)律嚴(yán)格要求，大家仿佛 又回到了緊張充實的高中生活。現(xiàn)在本科評估已經(jīng)告一段落，對于以 后的生活大家有如何打算，是繼續(xù)這樣嚴(yán)格要求自己，還是覺得本科 評估像一陣風(fēng)，吹過了就過了，不會留下一絲痕跡呢？就本科評估后 我們應(yīng)該怎么辦這個話題，強中強要求以宿舍為單位進(jìn)行討論后發(fā)言。學(xué)習(xí)委員首先發(fā)言說，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，干凈整潔的宿舍，活躍 的課堂是大家的共同愿望，要實現(xiàn)它就要付出一定的努

12、力，雖然頻繁 的打掃衛(wèi)生有時候會讓大家心煩，但是我們也充分體會到了這種充實 生活的感覺。本科評估雖然已經(jīng)過去，但是我們應(yīng)該把這個嚴(yán)格的制 度保持下來，這樣有助于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。有些同學(xué)持反對意見，他們認(rèn)為，如此嚴(yán)格的要求似乎有些過于 嚴(yán)苛，似乎破壞了大學(xué)生活所應(yīng)有的自由輕松和個性張揚，把一切都規(guī)范化不利于大學(xué)生個性的發(fā)展，也不能培養(yǎng)出能“擔(dān)承社會責(zé)任， 成為民族中堅”的優(yōu)秀人才。生活委員發(fā)言：“我覺得將這種嚴(yán)格的制度要求堅持下去是很有 必要的。許多同學(xué)高考之前聽過了太多“考上大學(xué)一切都會好的”的 安慰，也許是因為跋涉長途中看到了太多關(guān)于大學(xué)美景的海市蜃樓， 大家對大學(xué)抱有太多輕歌曼

13、舞的幻想，以至于竟會對大學(xué)生活抱有一 種輕松的玩笑態(tài)度，而且對遲到、曠課等種種過錯也不以為忤，似乎 大學(xué)生活就是這個樣子的。在嚴(yán)格要求下使同學(xué)們將這種充實緊張的 生活狀態(tài)銘記于心，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績以及各方面的素質(zhì)才會提高，那么我們這批山大學(xué)子的前途才會有所保障。 如果連這么點約束都受 不了的話怎么會成為民族的中堅呢。宿舍舍長發(fā)言，如果說，“培養(yǎng)人才是大學(xué)的第一使命”，那么， 成才也應(yīng)該是大學(xué)生的第一使命。如果說，“教學(xué)是校長、院長和每一位教師的第一天職”，那么，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是大學(xué)生的第一天職。如 果說，“培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的本科生是山東大學(xué)的戰(zhàn)略選擇和長期目標(biāo)” 那么，刻苦學(xué)習(xí)、早日成才也應(yīng)該是每一

14、個山大學(xué)子的行為選擇和奮 斗目標(biāo)。大家應(yīng)該擺正自己的位置，為自己的未來定一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)， 并不斷為之奮斗，才能獲得成功。班會氣氛熱烈，每一位同學(xué)都說出了自己對于大學(xué)生活的看法。 強中強最后總結(jié)說，我們升入大學(xué)是出于繼續(xù)深造的需要。 素以治學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)樸實著稱的山東大學(xué)最令人珍視的就是濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。 在這樣的環(huán)境中求學(xué)，刻苦認(rèn)真的學(xué)風(fēng)是必須養(yǎng)成的。而這，也應(yīng)該 是我們青年學(xué)子在山大最應(yīng)該做的事情， 最應(yīng)該選擇的生活。本科評 估的工作雖然終會結(jié)束，但其真正的成果卻應(yīng)該永遠(yuǎn)留存，那便是嚴(yán) 格的紀(jì)律觀念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和奮發(fā)求學(xué)的精神面貌。所以，加強 學(xué)風(fēng)建設(shè)，不但是近期工作的需要，也是我們?yōu)閾碛?/p>

15、充實的大學(xué)生活 所必須堅持的。最后強中強進(jìn)一步強調(diào)了班級學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等方面的 要求，并提醒大家要高度重視。班會進(jìn)行了將近一個小時，受到了良好的效果?！酒澹褐黝}班會工作總結(jié)】為了響應(yīng)學(xué)院五月心理月的號召，提高我班學(xué)生的心理健康知識 水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同 時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心 理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視， 我班舉行了主題 為“我愛我”的心理健康主題班會。首先，在班會開始之前，我們邀請了主題班會總結(jié)“誠信考試， 誠實做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請免聽的 信息，讓我們提前對剩余的大學(xué)生活有了個初步的發(fā)展前進(jìn)框架，也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請大三免聽的同學(xué)對申請免聽的程序有了 較為詳細(xì)的了解。其次，由班里的心理委員講解“ 525大學(xué)生心理健康日”的 由來和大學(xué)主題班會活動總結(jié)“班風(fēng)建設(shè)之我見”生心理健康的重要 性。講解之后，進(jìn)行數(shù)字手心游戲，通過游戲加深同學(xué)們之間的友誼 與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中，并讓勝出者說出游戲心得。游戲過 后，進(jìn)行一個心理測試。通過一個簡短的潛意識心理測試，讓同學(xué)們 對加深對自己的了解。