青春勵志演講稿5分鐘

1、青春勵志演講稿 5 分鐘【青春勵志演講稿 5 分鐘一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：上午好!“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青 春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn) 取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了準(zhǔn)確的 世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握準(zhǔn)確的前進(jìn) 方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了 少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學(xué)少年時， 自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的 “神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最奪目 的花火。醫(yī)生和教師，兩個

2、神圣而光榮的職業(yè)，兒時的我懷揣著這兩個理 想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了 一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前，面對著 一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油不過生，我清楚的知道 “師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一 位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)， 先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué) 生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時刻把 “健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字， 把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要 培

3、養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。青春是迷人的，很多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋 朝 21 歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金 ; 周 總理 19 歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn) 給祖國解放事業(yè)的決心 ;雷鋒同志 19 歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無 私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅 22 歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們 是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說 他們的時代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時期的“亂 世英雄”，不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下 的時代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系

4、教授方永剛同志，他的先進(jìn)事 跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工 作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣 的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上 的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀 教師的高尚境界?！扒Ы兴Ы拢f里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為 學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境 界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、 為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出 自己的貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種不求回報的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，

5、也是一 種平凡的精神 ; 既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表 現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透 在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn) 所有的光和熱 ;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己 ; 教師的行為 是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直 ; 教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了 滿腔熱血?！遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情 ; 白云奉獻(xiàn)給草場，江 河奉獻(xiàn)給海洋 ; 而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯 愛的教育事業(yè)?！厩啻簞钪狙葜v稿 5 分鐘二】我叫xx很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個 話題，今天我要演講的題目

6、是甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時 間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn) ! 我非常欣賞烈火青春里面的這段話，并 一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒， 發(fā)出亮光才有價值 ! 人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿 腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來 !在座的朋友們 !你們愿意嗎?青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，體現(xiàn) 著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而 不缺乏拼搏的激 - 情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青 春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事 業(yè)也必將

7、在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了 ; 有 的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是 什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn) ! 我們能夠 設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中 逐步老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。 我想，這絕對不是我們存有的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自 己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。 不過，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一 個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎 ?這個傳奇人物就 是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，不過真正的青春， 只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人 ! ” 我想在座的每一位包括我自己都能夠成為這樣的人。實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實 不盡如人意，感覺離以前的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。 不過，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。 我決不能眼