五年藝考之路：如何考上中央美院附中

1、五年藝考之路：如何考上中央美院附中發(fā)布: 2007-9-06 15:44 | 作者: 佚名 | 來源: 新浪考試 | 查看: 2046次 我的藝考之路: 為什么考附中？2006年3月，媽媽送我去北京的李靖畫室學(xué)習(xí)，據(jù)說，該畫室有較多機(jī)會(huì)拿到通往中央美院專業(yè)的“入門證”，因此比較“火爆”。李靖極力反對我報(bào)考附中，說附中文化課不行，倒是建議我先上普高，說以我當(dāng)時(shí)繪畫水平，寒暑假來學(xué)畫畫，三年后一定能考上美院。但我們?nèi)胰怨膭?lì)我去考附中，為何？回答這個(gè)問題很簡單，答案是為了全家三口人的團(tuán)聚一起。在今天還是一個(gè)戶口較重要的時(shí)代，考附中為我們家一個(gè)權(quán)衡良策。11年前，我還不到4歲，我們?nèi)冶阋凭泳┏?，?/p>

2、在京城完成了我的幼兒園、小學(xué)和初中生活，高中如何辦？每年的寒暑假，我就背著畫夾，獨(dú)自一人到附中學(xué)畫畫，在這里認(rèn)識了全國同齡的朋友，我們有共同的興趣，短暫的相聚，我們也結(jié)下了很好的友情。雖然，我們有北京“綠卡”，讀高中沒問題，可高考咋辦？按照國家高考政策(戶口所在地報(bào)考)，我們要回老家去。如果在老家考，高中三年就必須在老家讀，媽媽就要帶著我回老家，helen她爸獨(dú)守京城(經(jīng)濟(jì)緣故)，因?yàn)楸本┖屠霞腋呖純?nèi)容、題型都完全不同。如果在京城讀高中三年，最后高考回老家考，我將面臨巨大困難陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)和老師，不同的課本，不同的學(xué)習(xí)進(jìn)度和要求，我能適應(yīng)嗎？再說，即使在京城，重點(diǎn)高中，重點(diǎn)班，由于你最

3、終要回老家高考，這意味著你的成績多好也不和老師業(yè)績掛鉤，老師也就不可能多“重視”你。于是考央美附中，成為我留在爸爸媽媽身邊的一個(gè)不錯(cuò)的選擇！央美附中讀四年，一年后，如果各科考試合格，辦理戶口進(jìn)京，第四年作為北京學(xué)生參加北京市高考和大學(xué)招生。這意味著我們?nèi)矣帜軓P守一起，這對我們?nèi)叶裕浅Ｖ匾?！為了能考上附中，我?zhǔn)備了5年。每個(gè)寒暑假我都要外出學(xué)畫，即使上課期間，雙休日還要去畫室學(xué)習(xí)，那幾年，附中中考班總有我的“痕跡”，我在那也認(rèn)識了全國各地的同齡朋友，辛苦之間充滿快樂！我的語數(shù)外成績較好，物理和化學(xué)則費(fèi)勁，媽媽也總鼓勵(lì)我，考上附中，則可避開這兩門，這也成為考附中的一個(gè)動(dòng)力。06年預(yù)考，專業(yè)

4、成績pass，給了我很大的信心。5年的“磨劍”，迎來07年正式考試。走過的考前苦讀的日日夜夜里，我們發(fā)生了很多感慨地鮮為人知的故事，時(shí)刻我已是按捺不住思緒記憶的奔涌。我的藝考之路: 憑什么考美院附中？隨著國家教育政策變化，附中現(xiàn)在擴(kuò)大招生，從往年80人，發(fā)展到去年的300人，到今年的200人。這是好事，也讓更多孩子有機(jī)會(huì)進(jìn)入自己喜愛的藝術(shù)殿堂。美院附中每年都是5月1日獨(dú)立考試，提前一個(gè)月網(wǎng)上發(fā)布招生信息，這兩年招生比例為5：1。也就是說，今年有近千人報(bào)名。如何評估自己的實(shí)力？能否考上呢？附中每年都有考前強(qiáng)化班，今年為期2個(gè)月。這意味著初中應(yīng)屆畢業(yè)生必須放棄本校的中考應(yīng)戰(zhàn)重要時(shí)間，甚至不能參加本

5、校的初中畢業(yè)會(huì)考，如果順利考上，也便罷了；倘若沒考上，中考成績肯定受巨大影響，可謂是“雞飛蛋打兩頭空”，因此，評估自己的實(shí)力和預(yù)測結(jié)果就顯得非常有必要。1.我們先從專業(yè)來考量。附中專業(yè)考試內(nèi)容為素描、色彩、創(chuàng)作。我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是考生至少要畫三年以上，每年的寒暑假有經(jīng)濟(jì)能力的，最好參加附中培訓(xùn)班，京城一些畫室主要針對高考的。一位附中老師說，其實(shí)畫畫就是一個(gè)熟練工種，練得多自然就畫得好。但畫得時(shí)間長，是不是專業(yè)考試成績就好呢？不見得！h畫了5年，s也畫了5年，g還畫了9年，而d僅畫了半年，但今年的附中專業(yè)加權(quán)分，d獲得最高分，多出7、8分(平常作業(yè)，外行都能看出d落后)。還有，h素描好于s、色彩差于s

6、，但今年考試結(jié)果卻恰恰相反。據(jù)一位家長解釋道：評卷老師講考生畫圈分高分、中分、低分幾檔，高分和低分者的卷子須多人評審，以求公正性。即使畫得很好，但老師認(rèn)為沒有可塑性，依舊會(huì)給低分。今年考前強(qiáng)化班有400名全國各地應(yīng)屆初中畢業(yè)生，都有比較有實(shí)力獲得那200張“入門證”，專業(yè)老師也是對我們說，80%-90%的人都能過專業(yè)！更為驚詫的是，唯有今年打破常規(guī)，一改往年“人頭像”素描為“石膏”素描，降低專業(yè)門檻。我參加過2006年的預(yù)考，沒有參加考前培訓(xùn)班，就是考前2天突擊了一下，專業(yè)竟然pass。今年附中考試結(jié)果也表明：絕大多數(shù)考生專業(yè)都pass，挫敗就在文化科目上！2.我們再說說文化課的考量。附中文化

7、考試內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)和英語。不僅總分有要求(前年225分，今年243分)，單科也有要求(前年66分，今年72分)。這意味著文化課門檻提高迅速。我考過兩次，去年是預(yù)考，今年為正式考生。考生英語好就占很多優(yōu)勢，因?yàn)槎鄶?shù)考生往往砸在英語科目上。這次參加考前培訓(xùn)班近400人，但最終考上60人，占15% ，不高吧。很多考生文化成績非常高，有個(gè)深圳老師領(lǐng)著6、7學(xué)生來報(bào)考，結(jié)果全軍覆滅。緊接著有傳言，說考上的大部分都是培訓(xùn)班的，且有漏題，本人不以為然。錄取工作，校方有沒有小動(dòng)作？我不知曉。但我還想談?wù)勎业囊恍┛捶?。我個(gè)人觀點(diǎn)(見識)認(rèn)為沒有，最多可能有人知道明天彩色畫哪些實(shí)物？因?yàn)樾７筋^天會(huì)讓一些在校生幫

8、忙擺靜物，而透漏出去。我們在考前強(qiáng)化培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，非常努力，我們知道，人生不會(huì)隨隨便便就成功，那時(shí)我和s相互鼓勵(lì)：我們這么刻苦，一定能考上附中的。s是我非常好的女生，她的情況跟我很類似，我們各科成績相當(dāng)，互相鼓勵(lì)，真的！上帝非常眷顧我們，讓我們都考上了附中！五年藝考之路：如何考上中央美院附中發(fā)布: 2007-9-06 15:44 | 作者: 佚名 | 來源: 新浪考試 | 查看: 2046次 大量的速寫練習(xí)，幫助我專業(yè)成績的進(jìn)步。語數(shù)外做不完的題，讓我們感覺到了學(xué)習(xí)的壓力，但附中如一盞黑夜之燈，吸引我們向前，向前，再向前！附中每年的3月-5月，都有為期2個(gè)月的考前強(qiáng)化培訓(xùn)班，這對于5月1日-

9、4日的正式考試，可以說非常重要，今年我就參加了這個(gè)培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)班，我遇到一個(gè)難題。即我的本校校規(guī)規(guī)定，在校生請假時(shí)間不得超過學(xué)期學(xué)時(shí)的1/3，否則以休學(xué)處理。就是說，如果我請假時(shí)間超過40天，我將不得初中畢業(yè)，也沒有畢業(yè)證，進(jìn)而不得中考。在這種情況下，我請假38天，從培訓(xùn)班的第三周開始學(xué)習(xí)。但很多外地的學(xué)生沒有這個(gè)問題，即使沒參加期間舉行的初中畢業(yè)會(huì)考，獲得了畢業(yè)證。這可謂是“上有決策，下有對策”。培訓(xùn)期間的北京中考體育測試、初中畢業(yè)考試，我都請假回京城參加了。對于我們這樣的初三應(yīng)屆畢業(yè)生，既要復(fù)習(xí)附中考試科目，又要復(fù)習(xí)本校中考考試科目。那時(shí)我真是很辛苦，學(xué)習(xí)壓力非常大，頭發(fā)也掉了不少。如

10、何有效利用考前強(qiáng)化班？1. 重視最后一次學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。白天我們都是專業(yè)學(xué)習(xí)，向老師和好同學(xué)學(xué)習(xí)，琢磨他們的作品。學(xué)校的書店是個(gè)好去處，我們經(jīng)常去那翻書，以克服老師給我們指出的作品不足。同時(shí)完成老師規(guī)定的繪畫任務(wù)，老師每天規(guī)定我們要交5張速寫，速寫很重要，預(yù)考我40分(一張也沒畫過)，正式考我80分，全是每天堅(jiān)持畫的結(jié)果。y是我的同宿同學(xué)，父母不在身邊，她會(huì)在周日上文化課時(shí)間，進(jìn)京去玩，還帶回一個(gè)小兔子在宿舍養(yǎng)，最后她名落孫山。 2. 重視雙休日的文化課學(xué)習(xí)。我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生本?？荚嚳颇慷紱]有結(jié)課，就來培訓(xùn)班了。雙休日的文化學(xué)習(xí)，都是對對本周所發(fā)的卷子答案，因此，提前做好卷子，上雙休日的文化

11、課才有意義。d同學(xué)平時(shí)不做卷子，上課就光寫老師答案，臨近考試，她媽媽才發(fā)現(xiàn)。著急的很啊，再拼命努力也晚了，d后來就砸在文化課上了。3. 充分利用平時(shí)的零碎時(shí)間。沒有大塊時(shí)間給我們復(fù)習(xí)文化課時(shí)間，我就利用零碎時(shí)間，每天步行去學(xué)校(我媽媽帶我在學(xué)校附近租房子)，一天四趟，我利用路上的時(shí)間背語文必背課文，晚上回到家，就默寫當(dāng)天所背的課文。4. 充分利用早讀時(shí)間。早讀有效時(shí)間只有半小時(shí)，我主要用來默寫語文生詞和拼音，因?yàn)槲业挠⒄Z不錯(cuò)，我不用背英語單詞和詞組。5. 每天晚上學(xué)校有2節(jié)晚自習(xí)，一定要參加。晚自習(xí)通常發(fā)文化科目資料，不在有時(shí)拿不全。我每天都參加，晚上媽媽來接我。6.跟文化老師要各科卷子答案。

12、答案，附中老師不肯給，也不發(fā)。媽媽就雙休日去“劫持”文化老師，這些老師是附中外請的老師，人很好，通常會(huì)滿足你。也可問問老師復(fù)習(xí)資料在哪兒能買到(關(guān)鍵要答案)。世界上沒有絕對完美無缺的東西，因此附中也有美中不足,需要進(jìn)一步完善。1.從環(huán)境來說。附中自望京搬到燕郊后，校園是大了很多，很好，但也同時(shí)周邊環(huán)境也差了很多。晚上八點(diǎn)，我媽媽還聽到鎮(zhèn)里發(fā)出高音喇叭說黃色段子。燕郊屬于三不管地段，為河北和北京交界處，這要在北京不太可能發(fā)生的。為利益所趨，學(xué)校周邊有一些網(wǎng)吧，門口有牌子“18歲沒成年人不得入內(nèi)”，但實(shí)際做不到。我的同學(xué)就有進(jìn)去的，根本不看身份證。學(xué)校邊的街道上，有不少旅館，旅館的老板說，雙休日大學(xué)生成對住宿不少。這讓我媽媽很擔(dān)心。2.從文化課要求來說，附中已經(jīng)從往日的“終極教育”