車輛二級(jí)維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
車輛二級(jí)維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
車輛二級(jí)維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
車輛二級(jí)維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁(yè)
車輛二級(jí)維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、車輛的保養(yǎng)與維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:車輛的保養(yǎng)與維護(hù)適用專業(yè):汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)一、前言(一)課程性質(zhì)車輛的保養(yǎng)與維護(hù) 是汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心 課程之一,是本專業(yè)學(xué)生必修的理論實(shí)踐一體化課程。通過(guò)本課 程的理論學(xué)習(xí)和典型工作任務(wù)的訓(xùn)練, 使學(xué)生對(duì)車輛的保養(yǎng)和維 護(hù)有較全面的認(rèn)識(shí), 為學(xué)生在學(xué)習(xí)后續(xù)維修類課程提供了基本的 維修操作技能。 本課程以培養(yǎng)學(xué)生的汽車維護(hù)保養(yǎng)專項(xiàng)能力為目 標(biāo),以清潔、檢查、緊固、潤(rùn)滑、調(diào)整和補(bǔ)給為主要作業(yè)內(nèi)容。 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)達(dá)到本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得職業(yè)資格證書(shū)考證該 領(lǐng)域的基本要求,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。(二)設(shè)計(jì)思路 本課程總體設(shè)計(jì)思路是以汽車檢測(cè)

2、與維修專業(yè)相關(guān)工作任 務(wù)和職業(yè)能力分析為依據(jù)確定課程目標(biāo),設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,以工作 任務(wù)為線索構(gòu)建任務(wù)引領(lǐng)型課程, 以職業(yè)能力為核心組織課程內(nèi) 容,讓學(xué)生通過(guò)完成具體項(xiàng)目發(fā)展職業(yè)能力。 本課程的任務(wù)是參照汽車 4S 店的工作過(guò)程設(shè)置工作任務(wù),使學(xué)生能使用各種維 修工具和選擇合適的專業(yè)用品獨(dú)立進(jìn)行車輛的保養(yǎng), 從而懂得汽 車基本構(gòu)造;同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)能力和方法能力。課程結(jié)構(gòu)以行業(yè)專家對(duì)汽車檢測(cè)與維修專業(yè)的工作任務(wù)與職 業(yè)能力分析結(jié)果為依據(jù), 以汽車維護(hù)所涉及的工作項(xiàng)目和工作情 境為線索,結(jié)合汽車總體構(gòu)造認(rèn)識(shí)、拆裝、保養(yǎng)訓(xùn)練的要求,包 括汽車維護(hù)基礎(chǔ)、車身部分維護(hù)、電氣設(shè)備部分維護(hù)、發(fā)動(dòng)機(jī)部 分

3、維護(hù)、底盤(pán)部分維護(hù)、典型車型維護(hù)等六個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。課程內(nèi) 容的選取緊緊圍繞完成工作任務(wù)的需要循序漸進(jìn), 以滿足職業(yè)能 力的培養(yǎng)要求,遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,融合汽車檢測(cè)與維修技術(shù) 專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的相關(guān)要求。每個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)都以車輛和系統(tǒng)的保養(yǎng)與維護(hù)涉及的工作 項(xiàng)目和工作情境為活動(dòng)的載體,設(shè)計(jì)相應(yīng)教學(xué)活動(dòng),以工作任務(wù) 為中心整合相關(guān)知識(shí)和能力要求,倡導(dǎo)學(xué)生在“做”中“學(xué)” , 實(shí)現(xiàn)做學(xué)一體化。教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)任務(wù)引入、示范操作、小組 分工活動(dòng)、教師巡回指導(dǎo)、教師評(píng)價(jià)考核等活動(dòng)項(xiàng)目來(lái)落實(shí)教學(xué) 內(nèi)容,采取校企合作等形式,充分開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)資源,給學(xué)生提供豐 富的實(shí)踐機(jī)會(huì),強(qiáng)化實(shí)際應(yīng)用能力訓(xùn)練。教學(xué)效果重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生

4、在工作任務(wù)中應(yīng)具有的汽車維護(hù)保養(yǎng)的能力。本課程建議總課時(shí)數(shù)為 168 學(xué)時(shí)。二、課程目標(biāo)本課程的主要目的是通過(guò)對(duì)課程的學(xué)習(xí), 訓(xùn)練和提高學(xué)生能 使用各種維修工具和選擇合適的專業(yè)工具獨(dú)立進(jìn)行車輛的保養(yǎng) 技能,使從而懂得汽車基本構(gòu)造;能夠在工作中具備與客戶的交 流與協(xié)商能力,能夠向客戶咨詢車況,查詢車輛技術(shù)檔案,初步 評(píng)定車輛技術(shù)狀況,能夠遵循車輛維護(hù)工作安全規(guī)范,制定維護(hù) 工作計(jì)劃,正確選擇檢測(cè)設(shè)備和工具對(duì)車輛進(jìn)行維護(hù),能夠完成 車輛和系統(tǒng)的保養(yǎng)與維護(hù)中的各個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,能夠遵守相關(guān)法 律、技術(shù)規(guī)定,按照正確規(guī)范進(jìn)行操作,保證汽車維護(hù)質(zhì)量。能 夠檢查汽車維護(hù)質(zhì)量, 并在汽車移交過(guò)程中向客戶說(shuō)明已完

5、成的 工作,能夠根據(jù)環(huán)境保護(hù)要求處理使用過(guò)的輔料、廢氣液體及損 壞零部件,能夠?qū)σ淹瓿傻娜蝿?wù)進(jìn)行記錄、存檔和評(píng)價(jià)反饋; 學(xué)生在教師指導(dǎo)下或借助維修手冊(cè)等資料, 制定汽車維護(hù)作 業(yè)計(jì)劃,并實(shí)施和檢查反饋。在維護(hù)操作過(guò)程中能完成對(duì)所做維 護(hù)工作的陳述、 能對(duì)維護(hù)操作過(guò)程中出現(xiàn)的增項(xiàng)內(nèi)容及時(shí)對(duì)服務(wù) 顧問(wèn)進(jìn)行反饋、能對(duì)所完成維護(hù)操作中車輛的檢查結(jié)果進(jìn)行分 析、能對(duì)檢查不合格的項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整或換件處理、能對(duì)專用檢測(cè) 儀器的正確操作、就維護(hù)作業(yè)進(jìn)度與車間調(diào)度進(jìn)行工作溝通,將 完成維護(hù)操作的車輛及維護(hù)作業(yè)工單交由車間質(zhì)檢。 能正確填寫(xiě) 維護(hù)作業(yè)工單, 遵守 5S 工作要求及安全規(guī)程要求。 同時(shí)培養(yǎng)學(xué) 生分析、

6、解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力,為提高學(xué)生的職業(yè)技能和專 業(yè)素質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成良好的思維 和學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展好奇心和求知欲,培養(yǎng)堅(jiān)持真理、勇于創(chuàng)新、 實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神,形成科學(xué)的價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生 的團(tuán)隊(duì)合作精神。培養(yǎng)主動(dòng)熱情、耐心周到的職業(yè)態(tài)度和賓客至上、溝通合作的服務(wù)意識(shí),在此基礎(chǔ)上形成以下職業(yè)能力。(一)知識(shí)與技能1. 具備查詢查詢車輛信息,初步判斷車輛技術(shù)狀況的能力2. 能與客服就車輛技術(shù)狀況進(jìn)行有效溝通, 初步評(píng)定客戶車 輛的技術(shù)狀況;3. 能遵循車輛維護(hù)工作安全規(guī)范來(lái)制定維護(hù)計(jì)劃;4. 能獨(dú)立完成維護(hù)計(jì)劃要求的維護(hù)作業(yè)項(xiàng)目;5. 能正確使用工量具、專業(yè)工具

7、、檢測(cè)設(shè)備;6. 能遵照相關(guān)法律法規(guī)完成車輛維護(hù)后的質(zhì)量檢驗(yàn);7. 能向客戶移交車輛并解釋已經(jīng)完成的維護(hù)作業(yè)內(nèi)容;8. 能按照環(huán)保要求處理廢舊零件、輔料及廢棄的油料 ;9. 能具有積累汽車維護(hù)經(jīng)驗(yàn)、 從個(gè)案中找到共性, 總結(jié)規(guī)律, 舉一反三,維護(hù)(保養(yǎng))各類車輛的能力 ;10養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)意識(shí),具備專業(yè)崗位所要求 的職業(yè)能力。(二)過(guò)程與方法 1經(jīng)歷各種科學(xué)探究過(guò)程,進(jìn)一步理解科學(xué)探究的意義, 學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本方法,提高科學(xué)探究能力 ;2在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、查閱資料等多種 手段獲取信息,并運(yùn)用比較、分類、歸納、概括等方法對(duì)信息進(jìn) 行加工 ;3能根據(jù)進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行工作,對(duì)

8、工作過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行反思、評(píng)價(jià)和調(diào)控,提高自主學(xué)習(xí)的能力 ;4通過(guò)理論知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的一體化學(xué)習(xí)過(guò)程,深入了解實(shí)踐和理論之間的相互關(guān)系 ;5通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),嘗試經(jīng)過(guò)思考發(fā)表自己的見(jiàn)解,嘗 試運(yùn)用技術(shù)知識(shí)和研究方法解決一些簡(jiǎn)單工程實(shí)際問(wèn)題 ;6具有一定的質(zhì)疑能力,分析、解決問(wèn)題能力,交流、合 作能力 ;7. 能查閱維修手冊(cè)、專業(yè)網(wǎng)站等資源解決實(shí)際問(wèn)題;8. 能自學(xué)新技術(shù)、新知識(shí),不斷提高職業(yè)能力;9. 培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德 ;10. 了解本專業(yè)的科技發(fā)展動(dòng)態(tài);11. 獨(dú)立學(xué)習(xí)和總結(jié)工作結(jié)果的能力;(三)、情感態(tài)度與價(jià)值觀1具備與客戶溝通和協(xié)商的能力;2具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神 ;3具有良好的

9、心理素質(zhì)和克服困難的能力;4具備較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、客戶意識(shí) 和法律意識(shí) ;5具有較強(qiáng)的事業(yè)心、高度的責(zé)任感,能按時(shí)高效完成工 作任務(wù) ;6具有誠(chéng)信、敬業(yè)、刻苦耐勞,科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度7養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、對(duì)工作負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、積極探索的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),形成理論聯(lián)系實(shí)際、自主學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新的良好習(xí)慣;8. 通過(guò)課程教學(xué),使學(xué)生具備良好的企業(yè)文化意識(shí)、職業(yè) 態(tài)度、職業(yè)價(jià)值觀等,更好地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成材和終身發(fā)展。三、課程內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)情境項(xiàng)目一客戶接待及車輛基本信息認(rèn)識(shí)4 -4-Z 八rr . 參考學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1. 能掌握禮貌禮儀、與客戶溝通技巧;2. 能掌握客戶接待工作

10、流程;3. 能熟悉客戶接待管理軟件;4. 能敘述機(jī)動(dòng)車的分類和汽車的組成;5. 能熟悉機(jī)動(dòng)車的分類和組成;6. 能了解汽車銘牌信息;7. 能了解汽車 VIN碼含義;8. 能了解汽車發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)和車架號(hào);9. 能了解機(jī)動(dòng)車的管理;10. 能了解各類汽車保養(yǎng)用品。技能1. 能進(jìn)行客戶接待,與車輛外觀檢查工作流程;2. 會(huì)操作接待管理軟件;3. 能正確執(zhí)行對(duì)車輛外觀檢查任務(wù);4. 能將維護(hù)過(guò)程中需要變更的維護(hù)內(nèi)容及時(shí)和客戶溝通、取得客戶同意;5. 能熟練使用各種維修工具;6. 能正確選擇各類汽車保養(yǎng)用品。素質(zhì)1. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣、形成科學(xué)的態(tài)度;2. 養(yǎng)成良好的思維、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,增加職業(yè)意識(shí);3.

11、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神;4. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、處理問(wèn)題的方法能力;5. 通過(guò)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià),增強(qiáng)學(xué)習(xí)成就感和自信心;6. 樹(shù)立就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)信心。一體化訓(xùn) 練任務(wù)分配4 -4-z 八、rr F- 參考學(xué)時(shí)任務(wù)一客戶接待及車輛外觀檢查 包含內(nèi)容:1. 客戶接待基本知識(shí)2. 車輛基本信息認(rèn)識(shí)及外觀檢查4學(xué)習(xí)情境項(xiàng)目二車輛的保養(yǎng)與維護(hù)概述4 -4-Z 八rr . 參考學(xué)時(shí)10教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1. 能了解造成事故的各種因素;2. 能了解5 S理念;3. 能了解工作安全規(guī)章制度;4. 能了解防止受傷或燒傷的安全措施;5. 會(huì)防止火災(zāi)的安全措施;6. 會(huì)正確使用電氣設(shè)備;7. 能熟悉易燃物品的處理方法;8. 能熟悉

12、正確的滅火方式;9. 能熟悉安全使用電氣設(shè)備的防護(hù)措施;10. 能了解手動(dòng)工具種類和使用注意事項(xiàng);12.能了解風(fēng)動(dòng)工具的工作原理和使用注意事項(xiàng);14. 能熟悉常用測(cè)量?jī)x器的類型及讀數(shù);15. 能熟悉各種測(cè)量?jī)x器的使用注意事項(xiàng);16. 能掌握常用舉升設(shè)備的正確使用及注意事項(xiàng);17. 能掌握扒胎機(jī)、動(dòng)平衡儀的正確使用及注意事項(xiàng);18. 能熟悉維護(hù)作業(yè)的任務(wù)和分類;19. 能掌握維護(hù)作業(yè)的一般流程。技能1. 能清掃及整頓工作場(chǎng)地的工具、零件;2. 能正確地工作著裝會(huì)防止受傷或燒傷;3. 能存放廢舊機(jī)油、汽油;4. 能正確使用滅火器;5. 能正確設(shè)備開(kāi)關(guān)、插頭;6. 能正確電路保護(hù)器;7. 能正確常用

13、手動(dòng)工具;8. 能正確棘輪式風(fēng)動(dòng)扳手;9. 能正確沖擊式風(fēng)動(dòng)扳手;10. 能正確常用測(cè)量?jī)x器;11. 能正確千斤頂、舉升器的升降;12. 能正確扒胎機(jī)、動(dòng)平衡儀;13. 能操作維護(hù)作業(yè)的任務(wù);14. 能做好維護(hù)作業(yè)的準(zhǔn)備工作;15. 能模擬維護(hù)作業(yè)流程。素質(zhì)1. 培養(yǎng)學(xué)生做事有條理、操作過(guò)程接近維修崗位要求;2. 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作、遇到問(wèn)題上網(wǎng)查詢的能力;3. 養(yǎng)成良好的思維、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,增加職業(yè)意識(shí);4. 形成科學(xué)的態(tài)度;5. 通過(guò)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià),增強(qiáng)學(xué)習(xí)成就感和自信心;6. 樹(shù)立就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)信心。一體化訓(xùn) 練任務(wù)分配4 -4-Z 八rr . 參考學(xué)時(shí)任務(wù)一安全操作認(rèn)知 包含內(nèi)容:1.

14、 安全操作認(rèn)知2. 人與車輛防護(hù)3. 工作安全須知2務(wù)二工量具及設(shè)備使用 包含內(nèi)容:1. 常用手動(dòng)工具使用2. 風(fēng)動(dòng)工具使用3. 測(cè)量?jī)x器使用4. 舉升機(jī)使用4任務(wù)三維護(hù)作業(yè)認(rèn)知 包含內(nèi)容:1. 維護(hù)流程認(rèn)知2. 定期維護(hù)認(rèn)知4學(xué)習(xí)情境項(xiàng)目三車身部分維護(hù)4 -4-Z 八rr . 參考學(xué)時(shí)10學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1. 能了解車身類型和結(jié)構(gòu);2. 能了解車身各種涂層;3. 能熟悉各種汽車玻璃的特性;4. 能熟悉汽車座椅、汽車安全帶、電動(dòng)車窗等車身功能部件的功用。技能1. 能認(rèn)知車外部件及車內(nèi)部件;2. 能檢查車身油漆;3. 能檢查車身變形;4. 能檢查汽車玻璃;5. 能正確實(shí)施車身外觀檢查;6. 能檢

15、查和調(diào)整汽車座椅、汽車安全帶、電動(dòng)車窗等車身各功能部件。素質(zhì)1. 培養(yǎng)吃苦耐勞的精神;2. 培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題的方法;3. 養(yǎng)成先思考、后查證、最后動(dòng)手的科學(xué)工作習(xí)慣;4. 培養(yǎng)敢于動(dòng)手,團(tuán)結(jié)合作的精神;5. 通過(guò)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià),增強(qiáng)學(xué)習(xí)成就感和自信心;6. 樹(shù)立就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)信心。任務(wù)分配4 -4-Z 八rr . 參考學(xué)時(shí)一體化訓(xùn) 練任務(wù)一一 車身檢查 包含內(nèi)容:1. 車身外觀檢查2. 車身功能部件檢查10學(xué)習(xí)情境項(xiàng)目四 電氣設(shè)備部分維護(hù)4 -4-Z 八rr . 參考學(xué)時(shí)26學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1. 能了解車內(nèi)外照明燈及信號(hào)燈的功用;2. 能了解儀表板上的指示標(biāo)記;3. 能熟悉車外照明及信號(hào)燈的類

16、型及功用;4. 能了解雨刮器的結(jié)構(gòu)及功能;5. 能了解噴洗器的結(jié)構(gòu);6. 能了解噴洗液的選用;7. 能了解暖風(fēng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功用及工作原理;8. 能了解空調(diào)系統(tǒng)的清洗;9. 能了解汽車空調(diào)系統(tǒng)分類和主要部件結(jié)構(gòu);10. 能了解制冷系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理。技能1. 能檢查與維護(hù)閱讀燈、車廂燈、后備箱燈等車內(nèi)照明燈;2. 能正確檢查前大燈、前后霧燈、倒車燈、牌照燈等車外照明及信號(hào)燈;3. 能檢查與維護(hù)雨刮器各檔位的檢查與維護(hù);4. 能檢查雨刮器刮拭效果;5. 能檢查噴洗器液位;6. 能檢查噴洗器噴射位置工作情況;7. 能進(jìn)行噴洗器功能檢查;8. 能進(jìn)行暖風(fēng)系統(tǒng)的檢查;9. 能檢查和加注制冷劑量;10.

17、 能檢查控制旋鈕功能;11. 能清潔空調(diào)濾清器及檢查空調(diào)濾芯。素質(zhì)1. 培養(yǎng)吃苦耐勞的精神;2. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力;3. 養(yǎng)成良好的思維、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,增加職業(yè)意識(shí);4. 形成科學(xué)的態(tài)度。5. 通過(guò)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià),增強(qiáng)學(xué)習(xí)成就感和自信心6. 樹(shù)立就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)信心。一體化訓(xùn) 練任務(wù)分配4 -4-Z 八rr . 參考學(xué)時(shí)任務(wù)一:照明系統(tǒng)檢查與維護(hù) 包含內(nèi)容:1. 車內(nèi)照明燈檢查與維護(hù)2. 車外照明及信號(hào)燈檢查與維護(hù)10任務(wù)二:噴洗器、刮水器檢查與維護(hù) 包含內(nèi)容:1噴洗器檢查與維護(hù)2.刮水器檢查與維護(hù)8任務(wù)三:汽車空調(diào)檢查與維護(hù) 包含內(nèi)容:1.汽車空調(diào)檢杳與維護(hù)8學(xué)習(xí)情境項(xiàng)目五發(fā)動(dòng)機(jī)部分維護(hù)4 -

18、4-Z 八rr . 參考學(xué)時(shí)40學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1. 能了解空氣濾清器的結(jié)構(gòu);2. 能熟悉進(jìn)氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各部件的功用;3. 能熟悉燃料濾清器的類型及濾芯的類型;4. 能了解節(jié)氣門(mén)總成的功用和電子節(jié)氣門(mén)的類型;5. 能了解子節(jié)氣門(mén)的優(yōu)缺點(diǎn);6. 能熟悉燃油供給系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各部件的功用;7. 能熟悉燃油濾清器的結(jié)構(gòu)、功用及重要性;8. 能了解燃油管路的結(jié)構(gòu)及功用;9. 能了解潤(rùn)滑系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及各部件的功用;10. 能了解油底殼的結(jié)構(gòu)及功用;11. 能了解機(jī)油的功用及分類;12. 能了解蓄電池的結(jié)構(gòu)、功用及工作原理;13. 能了解火花塞的結(jié)構(gòu)及功用;14. 能熟悉電控點(diǎn)火系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);15. 能熟悉火

19、花塞的類型及工作條件;16. 能熟悉冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功用、分類及重要性;17. 能掌握冷卻系統(tǒng)循環(huán)工作過(guò)程;18. 能了解散熱器的結(jié)構(gòu)、功用及重要性;19. 能了解冷卻液的結(jié)構(gòu)、類型、功用及重要性;20. 能了解水泵及節(jié)溫器的結(jié)構(gòu)。技能1. 能熟練進(jìn)行空氣濾清器空氣濾芯的更換;2. 能熟練清洗節(jié)氣門(mén)總成;3. 會(huì)清潔空氣濾清器;4. 能熟練進(jìn)行燃油濾清器的更換;5. 熟練進(jìn)行燃油泵工作情況的檢查及燃油泵的拆裝;6. 能正確檢查發(fā)動(dòng)機(jī)艙內(nèi)燃油管路及車輛底部燃油管路;7. 能熟練進(jìn)行油底殼的外觀狀況檢查及安裝狀況檢查;8. 能正確更換機(jī)油及機(jī)油濾清器;9. 能進(jìn)行機(jī)油液位的檢查;10. 能進(jìn)行蓄電

20、池檢查;11. 能進(jìn)行火花塞檢查與維護(hù);12. 能進(jìn)行冷卻液管路外觀檢查;13. 能進(jìn)行散熱器的檢查;14. 能進(jìn)行冷卻液液位及冰點(diǎn)的檢查;15. 能進(jìn)行冷卻液的更換及加注。素質(zhì)1. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣;2. 養(yǎng)成良好的思維、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,增加職業(yè)意識(shí);3. 形成科學(xué)的態(tài)度。一體化訓(xùn)任務(wù)分配參考學(xué)時(shí)練任務(wù)一進(jìn)氣系統(tǒng)檢查與維護(hù) 包含內(nèi)容:1. 空氣濾清器檢查與維護(hù)2. 節(jié)氣門(mén)總成檢查與維護(hù)6任務(wù)二燃油系統(tǒng)檢查與維護(hù) 包含內(nèi)容:1. 燃油濾清器更換2. 燃油管路檢查6任務(wù)三潤(rùn)滑系統(tǒng)檢查與維護(hù) 包含內(nèi)容:1. 油底殼的檢查2. 機(jī)油檢查與更換12任務(wù)四點(diǎn)火系統(tǒng)檢查與維護(hù) 包含內(nèi)容:1. 蓄電池的檢查與

21、維護(hù)2. 火花塞檢查與維護(hù)10任務(wù)五冷卻系統(tǒng)檢查與維護(hù) 包含內(nèi)容:1. 冷卻液管路檢查與維護(hù)2. 散熱器蓋檢查與維護(hù)3. 冷卻液檢查與更換6學(xué)習(xí)情境項(xiàng)目六底盤(pán)部分維護(hù)4 -+z 八rr 48學(xué)時(shí)參考學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1. 能了解汽車排放系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及組成、功用及重要性;2. 能了解三元催化器的結(jié)構(gòu)及使用注意事項(xiàng);3. 能了解傳動(dòng)皮帶的類型、功用及重要性;4. 能了解氣門(mén)檢查工作過(guò)程;5. 能了解行車制動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功用及重要性;6. 能掌握制動(dòng)踏板自由行程;7. 能了解駐車制動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功用及重要性;8. 能了解盤(pán)式制動(dòng)器的結(jié)構(gòu)、功用及重要性;9. 能了解制動(dòng)液使用注意事項(xiàng);10. 能了解制動(dòng)管

22、路的結(jié)構(gòu)、功用及重要性;11. 能熟悉制動(dòng)管路排空氣工作過(guò)程;12. 能了解懸架系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功用及重要性;13. 能了解車輪的結(jié)構(gòu)、功用及重要性;14. 能了解車橋及車架的結(jié)構(gòu)、功用及重要性;15. 能了解離合器的結(jié)構(gòu)、功用、類型及重要性;16. 能了解自動(dòng)變速器結(jié)構(gòu)、功用及重要性;17. 能了解液力變矩器的結(jié)構(gòu);18. 能了解行星齒輪機(jī)構(gòu)的組成;19. 能了解驅(qū)動(dòng)軸的結(jié)構(gòu)、功用及車輛的驅(qū)動(dòng)方式;20. 能了解萬(wàn)向節(jié)類型;21. 能了解轉(zhuǎn)向操作機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)、功用及重要性;22. 能了解轉(zhuǎn)向傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)、功用及重要性。技能1. 能熟練進(jìn)行排氣管安裝狀況檢查2. 能熟練進(jìn)行排氣管外觀檢查及消聲器的檢

23、查3. 能熟練進(jìn)行傳動(dòng)皮帶外觀檢查及傳動(dòng)皮帶張緊度檢查4. 能熟練進(jìn)行氣門(mén)間隙測(cè)量與調(diào)整5. 能熟練進(jìn)行行車、駐車制動(dòng)系統(tǒng)及盤(pán)式制動(dòng)器的檢查6. 能熟練進(jìn)行制動(dòng)管路的檢查7. 能熟練進(jìn)行懸架及車輪的檢查與維護(hù)8. 能熟練進(jìn)行橋車與車架檢查9. 能熟練進(jìn)行離合器的檢查10. 能熟練進(jìn)行自動(dòng)變速器的檢查與維護(hù)11. 能熟練進(jìn)行驅(qū)動(dòng)軸檢查與維護(hù)12. 能熟練進(jìn)行轉(zhuǎn)向操縱機(jī)構(gòu)檢查13. 能熟練進(jìn)行轉(zhuǎn)向傳動(dòng)機(jī)構(gòu)檢查與維護(hù)素質(zhì)1. 培養(yǎng)吃苦耐勞的精神;2. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力;3. 養(yǎng)成良好的思維、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,增加職業(yè)意識(shí);4. 形成科學(xué)的態(tài)度。5. 通過(guò)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià),增強(qiáng)學(xué)習(xí)成就感和自信心6. 樹(shù)立就業(yè)和自

24、主創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)信心。一體化訓(xùn) 練任務(wù)分配4 -+z 八rr -參考學(xué)時(shí)任務(wù)一排氣系統(tǒng)檢查與維護(hù) 包含內(nèi)容:1.排氣管和消聲器檢查2任務(wù)二配氣系統(tǒng)檢查與維護(hù) 包含內(nèi)容:1傳動(dòng)皮帶檢查與維護(hù)2任務(wù)三制動(dòng)系統(tǒng)檢查與維護(hù) 包含內(nèi)容:1. 行車制動(dòng)操縱機(jī)構(gòu)檢查與維護(hù)2. 駐車制動(dòng)操縱機(jī)構(gòu)檢查與維護(hù)3. 盤(pán)式制動(dòng)器檢查與維護(hù)4. 制動(dòng)管路檢杳與維護(hù)14任務(wù)四行駛系統(tǒng)檢查與維護(hù) 包含內(nèi)容:1. 懸架檢查與維護(hù)2. 車輪檢杳與維護(hù)3. 車橋與車架檢查與維護(hù)12任務(wù)五傳動(dòng)系統(tǒng)檢查與維護(hù) 包含內(nèi)容:1. 離合器檢查與維護(hù)2. 自動(dòng)變速器檢查與維護(hù)3. 驅(qū)動(dòng)軸檢查與維護(hù)10任務(wù)六轉(zhuǎn)向系統(tǒng)檢查與維護(hù) 包含內(nèi)容:1. 轉(zhuǎn)

25、向操縱機(jī)構(gòu)檢查與維護(hù)2. 轉(zhuǎn)向傳動(dòng)機(jī)構(gòu)檢查與維護(hù)8學(xué)習(xí)情境項(xiàng)目七典型車型維護(hù)4 -+z 八rr 26學(xué)時(shí)參考學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1. 一汽豐田卡羅拉轎車 40000km維護(hù)2. 雪佛蘭科魯茲轎車 1.6L車型5000km維護(hù)技能1. 一汽豐田卡羅拉轎車 40000km維護(hù)2. 雪佛蘭科魯茲轎車 1.6L車型5000km維護(hù)素質(zhì)1. 培養(yǎng)吃苦耐勞的精神;2. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力;3. 養(yǎng)成良好的思維、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,增加職業(yè)意識(shí);4. 形成科學(xué)的態(tài)度。5. 通過(guò)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià),增強(qiáng)學(xué)習(xí)成就感和自信心6. 樹(shù)立就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)信心。7. 養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、對(duì)工作負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、積極探索的科學(xué)態(tài)度和工作 作風(fēng),形

26、成理論聯(lián)系實(shí)際、自主學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新的良好習(xí)慣。一體化訓(xùn) 練任務(wù)分配4 -+z 八rr -參考學(xué)時(shí)任務(wù)一典型車型維護(hù) 包含內(nèi)容:261. 一汽豐田卡羅拉轎車 40000km維護(hù)2. 雪佛蘭科魯茲轎車 1.6L車型5000km維護(hù)機(jī)動(dòng)學(xué)時(shí)4合計(jì)168四、實(shí)施建議(一)教材編寫(xiě)1. 教材的編寫(xiě)過(guò)程中充分體現(xiàn)本課程所用的訓(xùn)練車型的特點(diǎn),前面課程中結(jié)構(gòu)、原理知識(shí)不講或一筆帶過(guò)。2. 教材中除專業(yè)知識(shí)外,應(yīng)該從規(guī)范、安全、環(huán)保、工量具 使用、5S、溝通等方面給學(xué)生一些必要的知識(shí)。3. 必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)教材,參考“課程內(nèi)容與教學(xué)要 求”,把知識(shí)學(xué)習(xí)、崗位能力培養(yǎng)以及職業(yè)道德的形成視為一個(gè) 整體加以綜合

27、考慮。4. 教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想。5. 教材內(nèi)容要注重能力培養(yǎng),以學(xué)生為教學(xué)主體,設(shè)計(jì)靈活 多樣的任務(wù),創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、實(shí)踐、收集資 料、合作交流以及體驗(yàn)和反思等活動(dòng),著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用 能力,使學(xué)生在各種任務(wù)中掌握應(yīng)具備的基本職業(yè)能力。6. 教材應(yīng)突出實(shí)用和創(chuàng)新,避免把職業(yè)能力簡(jiǎn)單理解成單純 的技能操作;同時(shí)教材編寫(xiě)的體例和呈現(xiàn)方式應(yīng)盡量考慮學(xué)生的 認(rèn)知水平和能力,強(qiáng)調(diào)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)知識(shí),同時(shí)配備 供教學(xué)使用的工作頁(yè)、光盤(pán)等輔助資料,以方便教學(xué)。7. 教材應(yīng)以學(xué)生為本,圖文并茂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以加 深學(xué)生對(duì)汽車維護(hù)工作任務(wù)的認(rèn)識(shí)。教材

28、表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、 科學(xué)。8. 教材中的活動(dòng)設(shè)計(jì)要具有可操作性, 貼近車輛和系統(tǒng)的保 養(yǎng)與維護(hù)服務(wù)實(shí)際。9. 教材編寫(xiě)須遵循汽車維護(hù)接待流程。(二)教學(xué)方法1. 在日常理論教學(xué)上,應(yīng)采取復(fù)習(xí)新課相結(jié)合的教學(xué)方式, 學(xué)生需在發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修 、底盤(pán)構(gòu)造與維修 、汽車電氣 設(shè)備課程的學(xué)習(xí)后, 再進(jìn)行 車輛的保養(yǎng)與維護(hù) 課程的學(xué)習(xí), 但是根據(jù)中職學(xué)生掌握知識(shí)的能力和水平,在車輛的保養(yǎng)與維 護(hù)課程的學(xué)習(xí)中,涉及到很多汽車發(fā)動(dòng)機(jī),汽車底盤(pán),汽車電 氣設(shè)備的相關(guān)知識(shí), 理論教學(xué)中首先對(duì)這一部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏 固,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,能更好地理解記憶車輛和系統(tǒng)的保 養(yǎng)與維護(hù)的相關(guān)知識(shí),循序漸進(jìn),達(dá)到更好

29、的學(xué)習(xí)效果。2. 除去理論教學(xué)課程,還應(yīng)結(jié)合實(shí)際條件,那排實(shí)訓(xùn)課程, 讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)的理論知識(shí),在老師的指導(dǎo)下,對(duì)汽車維護(hù)設(shè)備 儀器進(jìn)行實(shí)際的動(dòng)手操作,理論聯(lián)系實(shí)際,同時(shí)開(kāi)展 4S 店車輛 和系統(tǒng)的保養(yǎng)與維護(hù)流程的了解學(xué)習(xí), 讓學(xué)生切實(shí)感受到課堂與 實(shí)踐的聯(lián)系與區(qū)別,讓學(xué)生具備快速適應(yīng)社會(huì)工作的能力。3. 以學(xué)生為本,教學(xué)過(guò)程中注重“教”與“學(xué)”的互動(dòng),通 過(guò)模擬車輛和系統(tǒng)的保養(yǎng)與維護(hù)服務(wù)工作的工作任務(wù)、示范操 作、小組分工活動(dòng)、教師巡回指導(dǎo)、教師評(píng)價(jià)考核等教學(xué)活動(dòng)來(lái) 增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,從而掌握本專業(yè)的職業(yè)能力, 給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),強(qiáng)化實(shí)際應(yīng)用能力訓(xùn)練。4. 在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)

30、時(shí),應(yīng)注意活動(dòng)要有明確的目的并具有可 操作性;要以學(xué)生的崗位能力要求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容和方式要盡量 真實(shí);要有利于學(xué)生學(xué)習(xí)汽車專業(yè)知識(shí)、發(fā)展實(shí)際操作技能,從 而提高實(shí)際動(dòng)手能力;要能夠促使學(xué)生獲取、處理和使用信息, 發(fā)展用汽車專業(yè)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 活動(dòng)不應(yīng)該僅限 于課堂教學(xué),而要延伸到課堂之外的學(xué)習(xí)和生活之中。5. 鼓勵(lì)學(xué)生大膽地使用維修工具和選擇合適的專業(yè)用品獨(dú)立 進(jìn)行車輛的保養(yǎng)技能, 對(duì)他們學(xué)習(xí)過(guò)程中的失誤和錯(cuò)誤采取寬容 的態(tài)度; 要為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機(jī)會(huì)以及充分表現(xiàn) 和自我發(fā)展的空間;鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、討論、合作、探 究等方式; 創(chuàng)造條件讓學(xué)習(xí)能夠探究他們自己感

31、興趣的問(wèn)題并自 主解決問(wèn)題。6. 教學(xué)中老師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng), 培養(yǎng)學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)、 守信、關(guān)于溝通和合作的品質(zhì)。7. 本課程教學(xué)宜采用理論實(shí)踐一體化的教學(xué)方法,在實(shí)訓(xùn)室 實(shí)施教學(xué)。8. 以情境的設(shè)計(jì)、實(shí)施作為任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線,實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐 一體化教學(xué)。學(xué)生通過(guò)感性認(rèn)識(shí),理性思維,動(dòng)手操作,完成任 務(wù)的實(shí)施操作,最終達(dá)到真正聽(tīng)得懂,學(xué)得會(huì),做得好,切實(shí)提 高動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合素質(zhì)。9. 在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng), 通過(guò)任務(wù)訓(xùn)練提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的成就感,每個(gè)任務(wù) 的實(shí)施可采用小組合作學(xué)習(xí)的方法,強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。10. 在教學(xué)過(guò)程中,要盡

32、量應(yīng)用多媒體PPT視頻、動(dòng)畫(huà)等教學(xué)資源輔助教學(xué),幫助學(xué)生理解相關(guān)車輛維護(hù)的基本知識(shí)。11. 在教學(xué)過(guò)程中,要重視介紹本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、 新設(shè)備的發(fā)展趨勢(shì),貼近生產(chǎn)實(shí)際。12. 在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,為學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間,努力培養(yǎng)學(xué)生獲取、分析和處理信息的能 力。13. 教學(xué)過(guò)程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng),提高職 業(yè)道德,形成職業(yè)習(xí)慣,努力培養(yǎng)創(chuàng)新能力。(三)教學(xué)條件1 汽車整車一體化實(shí)訓(xùn)車間; 2配備一定數(shù)量的整車及維護(hù)設(shè)備來(lái)完成車輛維護(hù)任務(wù)。(四)課程資源1充分利用已有的各類教學(xué)資源,選用符合教學(xué)要求的錄 像、多媒體課件、視頻、動(dòng)畫(huà)、資料文獻(xiàn)、企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)

33、場(chǎng)參觀等 資源輔助教學(xué),以提高教學(xué)效率和質(zhì)量。2針對(duì)教學(xué)的需要和難點(diǎn),對(duì)理論性強(qiáng),較為抽象的內(nèi)容; 技術(shù)性強(qiáng),學(xué)校能力滯后的內(nèi)容;尚未開(kāi)發(fā)但能切實(shí)提高教學(xué)效 率和質(zhì)量的相關(guān)教學(xué)資源,組織力量,開(kāi)發(fā)相應(yīng)的影像資料、多 媒體課件、PPT文本資料等輔助教學(xué)資源。發(fā)揮協(xié)作組的優(yōu)勢(shì), 逐步實(shí)現(xiàn)資源共享,共同提高。3. 利用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)發(fā)幻燈片、光盤(pán)、網(wǎng)絡(luò)資源等多媒體 資源,并運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐,使學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性 得以充分發(fā)揮。4. 注重營(yíng)造實(shí)際工作氛圍,通過(guò)模擬場(chǎng)景、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所等,加 強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),拓寬教與學(xué)的渠道,增強(qiáng)教學(xué)的開(kāi)放性和靈 活性,讓學(xué)生有身臨其境的感覺(jué),從而能積極地完成本課

34、程的學(xué) 習(xí)。5. 利用圖片、幻燈、實(shí)物投影、錄像等輔助教學(xué)手段,通過(guò) 互動(dòng)活躍的課程訓(xùn)練平臺(tái),使學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得以充分調(diào) 動(dòng);同時(shí)建議各校聯(lián)合開(kāi)發(fā)多媒體課件,努力實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校多媒體 資源的共享,以提高利用效率。6. 利用開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,將教學(xué)與培訓(xùn)合一、教學(xué)與實(shí) 訓(xùn)合一,滿足綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的要求。7. 學(xué)??筛鶕?jù)各自的需求,發(fā)揮專業(yè)老師的優(yōu)勢(shì),或聘請(qǐng)相 關(guān)行業(yè)、企業(yè)中精通英語(yǔ)的專家參與教材的開(kāi)發(fā),以拓寬教學(xué)資 源渠道,實(shí)現(xiàn)資源共享。8. 充分依托行業(yè)資源,邀請(qǐng)行業(yè)專家不定期開(kāi)設(shè)專題講座, 指導(dǎo)教學(xué)工作,組織學(xué)生經(jīng)常到汽車 4S 店、汽車維修廠等企業(yè) 參加短期見(jiàn)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。9. 學(xué)校應(yīng)充分利用汽車 4S 店、汽車維修廠等所提供的教學(xué) 資源,并以網(wǎng)絡(luò)和光盤(pán)等形式傳播這些資源,以利用提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。(五)評(píng)價(jià)方式1改革傳統(tǒng)的學(xué)生評(píng)價(jià)方法,采用階段(過(guò)程性)評(píng)價(jià)、綜合任務(wù)評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)模式。結(jié)合企業(yè)的管理模式,實(shí)行出勤評(píng)價(jià),團(tuán)隊(duì)合作能力評(píng)價(jià)、安全操作評(píng)價(jià)。形成模 擬企業(yè)的考核評(píng)價(jià)方式。2. 實(shí)施評(píng)價(jià)主體的多元化,采用教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、 社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法。3. 具體的評(píng)價(jià)手段可以采用觀測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)操作和提問(wèn)、提交 實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。4. 評(píng)價(jià)重點(diǎn)為學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論