學校操行評定總結(jié)工作總結(jié)

1、學校操行評定總結(jié)工作總結(jié) .最近發(fā)表了一篇名為學校操行評定總結(jié)的.，好的.應該跟大家分享，為了方便大家的閱讀。 篇一：學生操行的評語 評語1、陽光時尚與替代你的名字,對生活充滿*的你,把一個類來給老師留下了深刻的印象,你積極參加集體活動,和勇氣,去為班級爭光,品行良好,但階級打盹,學習標準低,放蕩導致你的成績起伏,它使你有很大的壓力,陽光你烏云。當你看到這嚴重的周記總結(jié)和分析,你就不會被淹死,只要你注重細節(jié),腳踏實地的人,而不是行為華麗,及時總結(jié)和回顧,相信你會從低谷,回太陽! 評語2、充滿活力和陽光的你,總是給你身邊的人帶來快樂,鼓勵上的時裝表演英俊可愛的你,向你展示了參加各種活動的積極性;

2、作為一個紀律委員會成員,能積極尋求解決問題的班級紀律;學習象思維、注重效率,良好的習慣。但你的潛力遠出比賽,如果你能保持你的愉快,知道你是一個大孩子,在注重細節(jié)和加強誘導效率時,相信你的人生將會有一個輝煌的未來。評語3、你溫和,言語不多,我行我素,但你要誠實,有禮貌,思想進步,有一個高中生操行評語明辨是非的能力。在學校工作積極,學習很認真,學習成績很好,在本次期中考試總分6門課的排名第三課了優(yōu)異的成績,更讓老師欣慰的是,期末考試你一切都好,使三類第8課的好成績,重大的進展。如果你能成為一個積極一些,老師相信你將會獲得自信,把所有的人更多的驚喜!評語4、成功的花才會開花的汗液。你的智慧是全班同學

3、接受,也給老師更多的期待!當看到你困難問題的奮斗,當我看到你一個好性能測試的門,我為你感到非常驕傲。但是當我總是聽說你不認真,當我看到你在課堂上發(fā)言驚訝,當我知道你在家里的學習并不嚴重,當我看到你犬牙交錯的分數(shù);從心底是遺憾!新的一年,.老師希望你后悔的少,老師希望看到的進展好你!評語5、經(jīng)?？吹侥?老師真的想跟你說幾句話。但是,你總是得太遠。你是個很好的孩子,雖然不愛的話,事情必須有其自己獨特的見解。你能積極參與課堂的文化活動,你可以嚴格遵守課堂紀律,熱愛集體,團結(jié)同學。通過你的努力,在期末考試中你得到的第五個三堂課課堂效果良好。只要繼續(xù)努力,結(jié)果還是要去上一層樓。唯一美中不足之處是:充滿信

4、心,你總是帶著憂郁的心情,上課回答問題也不夠積極,希望在未來在教室里經(jīng)?？梢钥吹侥愦竽懙嘏e起了他的手。 評語6、航行的河,難免會遇到風浪,崎嶇的山路爬,難免會遇到刺。我希望你能無畏地去戰(zhàn)斗風浪,事跡。你的腦袋聰明,反應敏捷,這應該是比別人優(yōu)秀,特別是語言學科基礎較好,但幾次考試但業(yè)績不理想,老師認為可能是足夠的嚴格要求,專注方面也需要加強,老師相信你是一個偉大的潛力,用我全部的心只要向自己的目標邁進,這世界將會給你讓路! 評語7、在研究工作中你將嚴重表現(xiàn)你做到最好。事實上,你的聰明,你的理智,你的老師都看在眼里,如在心中,有時考試不滿意,我們不妨把它看作是金色的調(diào)整的機會,只有失去一個人,才能

5、贏得真正的生命。有永不言敗的精神作為強有力的,我想,只因為你堅持,期末考試獲得更好的。只要你嚴格要求自己,不斷完善自我,總有一天會夢想成真! 評語8、你是有禮貌的,孩子已經(jīng)長大了,雖然不喜歡的話,事情必須有其自己獨特的見解。高中生操行評語在shenbin,與同學相處,我看你讓人感動,永遠記住閃耀,老師級作為你和救濟。你能積極參與課堂的文化活動,你可以嚴格遵守課堂紀律,最全面的.參考寫作網(wǎng)站熱愛集體,團結(jié)同學,你要努力學習,只要繼續(xù)努力,結(jié)果還是要去上一層樓。唯一美中不足之處是:階級回答這個問題不夠積極,希望在未來在教室里經(jīng)?？梢钥吹侥惴e極思考、大膽地舉起了他的手。 評語9、毅力,是偉大美妙的扭

6、曲。只要你牢牢地握住它,可以在生活是艱辛的石頭,寫了微量卓越。教師們希望你更好地規(guī)范自己的行為,有自己獨立的思維方式,讓智慧的頭腦中扎根于你的水果。只要你擺脫云在課堂上,這些壞小問題,你將是我們班最好的!“學習是沒有捷徑的直徑、工作船”相信你能實現(xiàn)自己的理想。 評語10、你總是努力學習,認真完成實踐。即使困難與挫折也不氣餒,平靜與頑固的高中生操行評語,簡單中透著信心。每次都能感覺到你的奉獻。你有很多優(yōu)良的品質(zhì),遵守紀律,愛班,好愛學習,你每堂課的講稿,在教室里你的專注的表情,讓老師覺得你求知的渴望,你那些好奇的眼睛能一直深受感動的老師。但是,也許還有其他的問題,最近遇到了一些問題。學習相信 假

7、期的調(diào)整后,你會發(fā)現(xiàn)你的過去,你的明天將更加美好! 篇二：學年鑒定表個人總結(jié) 學年鑒定表個人總結(jié) 光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從XXXX年進入某學校就讀以來，.TOP100一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的.竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。 在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國*的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的

8、上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。 在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。 在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。思想?yún)R報專題我結(jié)合

9、自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假.實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。 不足之處就是人際交往能力較 差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。 回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有

10、追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應.要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！ 這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。 在思想上：我積極向黨組織靠攏，并且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線，方針和政策，以嚴格的態(tài)度堅持四項基本原則，特別是“.”和“八榮八恥”的學習，.寫作使我從中學到了很多。 在學習上： 在這一年里，先后取得了會計從業(yè)資格*和助理會計師，這對我今后的工作有很大的幫助，也是對我這一學年努力最好的肯定。功課學習，比去年有了一定的進步，學到了一定的專業(yè)知識，取得丙等獎學金并獲得“校優(yōu)秀團

11、員”稱號。 在生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。 我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣

12、其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。 四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上.征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰 珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為(轉(zhuǎn) 載 于: 在 點 網(wǎng):學校操行評定總

13、結(jié))了看清將來要走的路。 學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做

14、事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻.警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。 一直

15、在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)

16、幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個.的責任。一個人活在這個世界上，就得對.負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。.實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些.實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對

17、自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些.活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。 體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都 感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己

18、的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。 我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也

19、全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。 8 | 評論 篇三：學生操行評定細則 新溪初中學生操行評定細則 為了進一步加強本班班風和學風，培養(yǎng)同學們的班級榮譽感，提高班級凝聚力，強化班級內(nèi)部管理，營造良好的學習氛圍，獎勵先進，鞭策后進，特制定本細則，作為期末學生綜合素質(zhì)評價或家訪、家長會的依據(jù)，

20、促進全班學生思想、行為、紀律等方面全面發(fā)展。 一、獎勵加分 1、對不良行為敢于批評抵制獎15分/次，揭發(fā)壞人壞事或見義勇為獎210分/次。 2、積極幫助他人做好事，受班級表彰獎1分/次，受學校表彰獎3分/次，受縣級以上表彰獎20分/次， 3、積極參加各類活動或競賽，個人或團體（主要成員）獲前三名（或一、二、三等獎）者按級分類獎分，年級獎5、4、3分，學校級獎8、7、6分，縣級以上獎20、18、16分。 4、關(guān)心集體，提出合理化建議被班級采納且行之有效獎1分/條，被學校采納且行之有效獎2分/次。 5、在清潔衛(wèi)生勞動中，以學生自管會生活部打分為準，如清潔狀況較好，則衛(wèi)生值日小組成員每人獎1分；教室

21、、宿舍、衛(wèi)生檢查受到學校表揚或獲得文明寢室者，每次獎當事人或被評為文明寢室的所在學生操行2分。 6、擔任學生干部并能履行職責者，視情況每月獎2分。工作積極主動，責任心強，成績突出，能樹正氣，受到普遍好評，每學期獎操行分10分。 7、揭發(fā)、制止損壞公物、破壞環(huán)境衛(wèi)生、破壞學生生活和損人利已等問題者，每次獎5分。 8、愛護公物、主動修理公物、表現(xiàn)突出者，每次獎操行分1分。 9、沒要求全班參加的公益活動和集體活動，積極主動參加并在其中努力工，每次獎操行分5分 10、對拾金不昧者，根據(jù)拾物（金）價值（額），10元以內(nèi)一次獎操行分1分。（10-20）元，一次獎操行分5分，（20-50）元，一次獎操行分8

22、分，（50-100）元，一次獎操行分12分，100元以上，一次獎操行分15分。 11、學生在一周中無任何缺勤者，給予全勤獎操行5分。 12、學生在學期中，思想一貫進步，政治表現(xiàn)一貫好，進取精神強，無任何消極的言論和行為者；品德修養(yǎng)良好，嚴于律己，寬以待人，文明禮貌，在師生間，在家庭成員間，在.上從沒與人發(fā)生任何矛盾者；一直本著誠實待人，正直處事，不參與不迎合任何有違反校規(guī)校紀和.公德的事，不撒謊，對老師和組織忠誠老實者，獎操行分10分。 13、期中期末考試中總分獲前10名依次獎、10、10、10、6、6、6、4、4、4、4分。 14、積極參加學校、班級組織的各項活動，為班級爭得榮譽積分獎5至1

23、0分。 二、違紀扣分 （一）、紀律 1、未經(jīng)許可私自外出的，一次扣5分。 2自習上課時不能認真學習，在班內(nèi)大聲喧嘩，串來串去，影響他人學習，一次扣5分。 3干擾教師正常上課，并與授課教師頂撞扣5分；上課時在教室內(nèi)睡覺，做小動作，每發(fā)現(xiàn)一次扣2發(fā)現(xiàn)。 4.破壞財物（教室門窗、粉筆、黑板擦、勞動工具、個人財物等）扣10分，并賠償損失。 5.在教室吃零食者一次扣2分。 6.在教室內(nèi)打球、過分喧鬧者扣5分。 7.不出操、出操不認真，走隊列不規(guī)范者，一次扣2分。 8、對老師同學說臟話、亂取亂叫侮辱性綽號者扣5分。 9、學生抽煙、酗酒、誣陷他人，情節(jié)較輕者，第一次扣10分，重復違反者翻倍扣分。 10、說假

24、話欺騙執(zhí)勤學生干部，欺騙教職工，妨礙問題調(diào)查者，一次扣5分。 11、不參加安排的勞動或不做衛(wèi)生時，第一次扣操行分3分；撕毀涂擦時效期內(nèi)的文告、圖表、宣傳品，第一次扣操行分5分。重復本條者，翻倍扣分。 12、在教室、寢室等一切公共場所，亂寫低級庸俗的文字，亂貼亂畫低級庸俗的圖畫，閱讀黃色書刊，談情說愛，情節(jié)較輕者，一次扣10分。 13、語言不文明，說話粗野，一次扣2分，侮辱和謾罵他人，一次扣5分。 14、不接受批評教育，頂撞執(zhí)勤學生干部或教職工者，一次扣5分。有意挑逗、戲弄學生干部或教職工者，一次扣10分。 15、亂潑亂倒臟水、臟物、剩飯、剩菜者，一次扣5分。亂丟亂扔東西者，一次扣3分。 16、

25、學生干部或教職工找學生了解情況、查處問題時，學生接到通知后，第一次不到扣2分，第二次不到扣4分，第三次不到扣8分，依此類推。 17、造謠、傳謠、信謠、制造矛盾，影響安定團結(jié)者，除對造成的后果負全部責任外，一次扣10分。 18、不經(jīng)教師同意，擅自在校園內(nèi)及其學校附近接待外來者，一次扣5分。擅自將外來人員帶入教室或宿舍者，一次扣10分。擅自留宿外來人員者，一次扣20分。 19、雙休日、節(jié)假日請假回家無特殊情況而不回家或者請假回家而沒有回家者，一次操行分5分。 20、盜竊國家集體和個人財物者，操行定為不合格。 21、敲詐*者，操行定為不合格。 22、賭博玩牌者，操行定為不合格。 23、打架斗毆者，操

26、行定為不合格。 24、談情說愛和男女關(guān)系庸俗者，操行定為不合格。 25、抽煙酗灑，情節(jié)嚴重者，操行定為不合格。 26、品行惡劣、行為下流，道德敗壞者，操行定為不合格。 27、違法亂紀，危害.和他人者，操行定為不合格。 28、違反校規(guī)校紀，性質(zhì)特別嚴重、情節(jié)特別惡劣者，操行定為不合格。 （二）、衛(wèi)生 1.輪到值日無故不打掃者每次扣3分。 2.打掃不合格等（桌椅排得不整齊、教室門窗沒關(guān)、勞動工具放得不整齊、地面不干凈、不擦黑板、不倒垃圾）扣2分。 3隨地亂扔紙屑者每次扣2分。 4.各自桌椅底下有紙屑、飲料瓶、果皮等扣1分。 5.隨地吐痰者扣1分。 6教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生檢查受到批評或達不到學校、班級規(guī)定標準的，一次扣當事人2分。班級衛(wèi)生評比受到批評的扣當天值日生每人2分。（值日班干、勞動委員分別扣1分） 7、亂涂亂畫，蹬踩墻壁扣1分/次（情節(jié)嚴重者扣210分）。 （三）、儀表 1.女生佩帶首飾、剪碎發(fā)，男生留長發(fā)、留怪發(fā)、留指甲，扣2分，并處理。 2、上課或集會穿背心、短褲(不含西裝短褲)，拖鞋者，或不按老師指定著裝者，除責令立即改正外，一次