山東省德州市2015屆高三上學(xué)期2月期末統(tǒng)考生物試題

1、2015山東德州市期末生 物 試 題 2015.2本試卷分第1卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘。第I卷（選擇題 共45分）一、選擇題（本題共30題，每題1.5分，共45分。每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求）1下列屬于內(nèi)環(huán)境的是 A.腎小管內(nèi)的液體B消化道內(nèi)的液體 C突觸間隙的液體 D線(xiàn)粒體內(nèi)的液體2健康人由平靜狀態(tài)轉(zhuǎn)為劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的過(guò)程中，有關(guān)描述正確的是 A.整個(gè)過(guò)程中pH保持穩(wěn)定不變 BHC03、HP02-等離子參與維持pH的穩(wěn)定 C無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 D大量出汗會(huì)導(dǎo)致下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱3a、b、c表示三種細(xì)

2、胞外液，箭頭表示三者之間的關(guān)系，有關(guān)敘述正確的是 “中含有免疫細(xì)胞和各種血細(xì)胞 c中含有激素和消化酶 b、c中存在著相同種 類(lèi)的蛋白質(zhì)b中蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致c增多 A B C D4型糖尿病患者初期胰島素分泌正常，但機(jī)體對(duì)胰島素的敏感性降低，則該型糖尿病的病 因可能是 胰島B細(xì)胞受損靶細(xì)胞表面胰島素受體減少 胰島素與其特定受體識(shí)別發(fā)生 障礙胰高血糖素分泌增加 A. B C D5右圖是反射弧的模式圖，其中a，b、f、d、e表示反射弧的組成部分，I、表示突觸的組成部分，下列有關(guān)敘述正確的是A該反射弧中含兩個(gè)神經(jīng)元，兩個(gè)突觸B處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)C若抑制細(xì)胞呼吸，則會(huì)影響興奮由

3、I到的傳遞D刺激b或d上某點(diǎn)，a、c處均可檢測(cè)到興奮6研究發(fā)現(xiàn)“漸凍癥”的病因之一是由于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元中D-絲氨酸分解酶基因發(fā)生變異，導(dǎo) 致D-絲氨酸分解酶功能降低，進(jìn)而使激活神經(jīng)的D-絲氨酸增加并蓄積，破壞了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的正常功能，引起肌肉萎縮。以下設(shè)想不能起到治療作用的是 A.植入正常的神經(jīng)干細(xì)胞 B將變異的D-絲氨酸分解酶基因替換 C注射能夠提高D-絲氨酸分解酶活性的藥物 D注射藥物提高肌肉細(xì)胞上神經(jīng)遞質(zhì)受體的靈敏性7下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述，正確的是 A.饑餓一胰高血糖素分泌增加一肌糖原分解一血糖穩(wěn)定 B大量飲水一抗利尿激素分泌減少一尿量增加一滲透壓穩(wěn)定 C炎熱環(huán)境一大腦皮層體溫調(diào)

4、節(jié)中樞興奮一散熱增加一體溫穩(wěn)定 D血糖濃度升高一胰島A細(xì)胞一胰島素增加一血糖利用加快8圖為馬拉松賽跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員血液中胰島素和胰 高血糖素濃度的變化情況，有關(guān)敘述正確的是 A.隨著曲線(xiàn)a的下降，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 的速率下降 B隨著曲線(xiàn)b的上升，血糖濃度不斷升高 C.4 h時(shí)，流出肝臟的血液與流人之前的相比，血糖含量升高 D若在平靜狀態(tài)下，進(jìn)餐后4h內(nèi)，胰島素的濃度變化可用曲線(xiàn)b表示9興奮在傳導(dǎo)過(guò)程中，會(huì)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。下囹表示突 觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.乙酰膽堿和Gly均表示神經(jīng)遞質(zhì) BA處6點(diǎn)時(shí)膜內(nèi)為正電位C離子通道甲表示鈉離子通道

5、D抑制Gly釋放將阻斷興奮由A到B的傳導(dǎo)10.圖中甲、乙細(xì)胞及物質(zhì)A可以分別表示為 A.效應(yīng)T細(xì)胞、被病原體侵染的細(xì)胞、抗體 B傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì) C下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、促甲狀腺激素 D甲狀腺細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、甲狀腺激素11.關(guān)于人體免疫的敘述不正確的是 A.B細(xì)胞和T細(xì)胞均是在骨髓中產(chǎn)生和成熟的 B體液免疫中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有T細(xì)胞、B細(xì)胞和記憶細(xì)胞 C效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解的過(guò)程屬于細(xì)胞免疫 D吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中均能發(fā)揮作用12. 2014年，埃博拉病毒肆虐南非，造成大量人員死亡。該病毒入侵人體后，會(huì)引起人體相 應(yīng)的免疫反應(yīng)，下列敘

6、述正確的是 A.B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 B相同病毒再次侵入人體，記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒 C抗體可直接作用于細(xì)胞外的病毒，而對(duì)細(xì)胞內(nèi)的病毒不起作用 D淋巴因子、溶菌酶都是免疫活性物質(zhì)，均在第二道防線(xiàn)中發(fā)揮作用13.調(diào)節(jié)性T細(xì)胞是一類(lèi)控制體內(nèi)自身免疫反應(yīng)的細(xì)胞，起著避免免疫反應(yīng)過(guò)度而損傷肌 體的重要作用，其數(shù)量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定（如下 圖）。下列疾病最可能與Mcl-l蛋白的活性被抑制有關(guān)的是 A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B過(guò)敏反應(yīng) C先天性胸腺發(fā)育不全 D艾滋病14.下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是 A.在植物體生長(zhǎng)旺盛部位，各種激素的含量

7、均較高 B在植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段起主導(dǎo)作用的激素不同 C。環(huán)境因子可通過(guò)影響植物激素的合成而影響植物生命活動(dòng) D植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，幾乎所有的生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)15.實(shí)驗(yàn)表明，乙烯能抑制根系生長(zhǎng)；低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)根系生長(zhǎng)，稍高濃度的生長(zhǎng)素 則抑制根系生長(zhǎng)。有關(guān)解釋合理的是 A.生長(zhǎng)素與乙烯相互轉(zhuǎn)化 B生長(zhǎng)素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同 C生長(zhǎng)素可誘導(dǎo)乙烯的合成 D生長(zhǎng)素對(duì)乙烯進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)16.研究生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸及作用時(shí)，科學(xué)家使用燕麥胚芽鞘中段進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)， 供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，下列說(shuō)法正確的是A.甲中A會(huì)向左彎曲生長(zhǎng)，乙中B會(huì)直立生長(zhǎng)B生

8、長(zhǎng)素由供應(yīng)塊運(yùn)輸?shù)浇邮軌K需消耗能量 C甲中生長(zhǎng)素使A彎曲生長(zhǎng)的原因是加快了右側(cè)細(xì)胞的分裂速度 D將圖中供應(yīng)塊與接受塊的位置互換，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變17施用IAA對(duì)某種植物根生長(zhǎng)的影響如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA濃度會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)BIAA誘導(dǎo)側(cè)根生成的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制C將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D與施用10-4 molL-l的IAA相比，未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少18.研究表明，赤霉素(GA)與生長(zhǎng)素 (IAA)在促進(jìn)生長(zhǎng)等方面具有相 似的效應(yīng)，二者的關(guān)系可用右圖表， 示（“+”表示促進(jìn)，“一”表示抑 制），下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的

9、是 A. GA能促進(jìn)蛋白質(zhì)水解，使合成 IAA的前體物色氨酸增多 BGA能促進(jìn)束縛型IAA轉(zhuǎn)化為游離型IAA CGA能抑制IAA氧化酶的活性，使IAA的含量提高 DGA通過(guò)影響相關(guān)基因的表達(dá)發(fā)揮作用，IAA則直接參與細(xì)胞生長(zhǎng)19.有關(guān)種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是 A.種群是群落的基礎(chǔ)，群落由多個(gè)種群構(gòu)成 B橡樹(shù)種子常聚集在母株附近形成集群屬于種群的數(shù)量特征 C生物群落空間結(jié)構(gòu)的分化有利于資源利用 D，種群密度反映了種群在一定時(shí)期的數(shù)量20.科學(xué)家對(duì)某地區(qū)烏鴉數(shù)量變化進(jìn)行了連續(xù)10年的跟蹤調(diào)查，其結(jié)果如圖所示，下列分析正確的是A前3年烏鴉種群數(shù)量持續(xù)下降B第5年和第7年的烏鴉種群數(shù)量相等C第6年以

10、前烏鴉種群呈“S”型增長(zhǎng)D第10年以后烏鴉種群數(shù)量趨于穩(wěn)定21某小組在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)錐形瓶中進(jìn)行如下圖所示的培養(yǎng)，均獲得了“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是 A.達(dá)到K值的時(shí)間不同 B可采用抽樣檢測(cè)的方法對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù) C內(nèi)的種群數(shù)量先于內(nèi)的開(kāi)始下降 D4個(gè)錐形瓶中酵母菌種群的K值各不相同22右圖為某食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，其中苔類(lèi)和物種C均生活于白楊樹(shù)中 層的樹(shù)枝表面。據(jù)圖分析下列說(shuō)法中正確的是 A.圖中共有6條食物鏈 B物種C和苔類(lèi)之間無(wú)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C若物種E突然大量減少，則A的數(shù)量可能無(wú)明顯變化 D圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)23廣場(chǎng)

11、草坪整齊劃一，沒(méi)有明顯高矮之分，則在該生物群落中動(dòng)植物的分層情況是 A.動(dòng)物和植物均有分層 B動(dòng)物有分層、植物沒(méi)有分層 C動(dòng)物和植物均沒(méi)有分層 D動(dòng)物沒(méi)有分層、植物有分層24下列關(guān)于群落演替的說(shuō)法，正確的是 A群落演替是原有物種的恢復(fù) B演替過(guò)程中土壤中的有機(jī)物逐漸減少 C棄耕農(nóng)田都能演替為森林 D演替是一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程25下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是 A生態(tài)系統(tǒng)的功能是進(jìn)行能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞 B生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能為生戀系統(tǒng)的唯一能量來(lái)源 C食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)的主要渠道 D在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間信息傳遞雙向進(jìn)行26某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系如右圖，下列敘述正

12、確的是 丙和丁存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系乙的同化量一定比丁的同化量高 若湖泊中受到DDT污染，則甲體內(nèi)DDT濃度最高 此食物網(wǎng)中占有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是丁 A B C D。27.右圖為碳循環(huán)的部分示意圖，下列說(shuō)法正確的是 A碳循環(huán)是指C02在生物圈的循環(huán)過(guò)程 B伴隨A過(guò)程的進(jìn)行，能量輸入到生物群落中CB過(guò)程只代表生物的呼吸作用 D能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體和線(xiàn)粒體28.下列生物多樣性的價(jià)值中與其它項(xiàng)不同的是 A濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候的功能 B長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)為科研提供了理想的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所 C根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理成功研制出一種電子蛙眼 D我國(guó)以海洋生物制成的單方藥物有22種29.下表表示中華絨螯蟹

13、三個(gè)群體間某基因片段的差異率。從中可以看出，這三個(gè)群體之間 表現(xiàn)出 A.遺傳多樣性 B物種多樣性 C生境多樣性 D生態(tài)系統(tǒng)多樣性30.下列有關(guān)“種群密度的調(diào)查”和“土壤小動(dòng)物豐富度”的研究，說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A. -般不采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度 B通常采用樣方法調(diào)查古樹(shù)木、蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)的種群密度 C標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映 D采集到的土壤小動(dòng)物可放人體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中保存二、非選擇題（共55分）31（13分）調(diào)定點(diǎn)學(xué)說(shuō)認(rèn)為，人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點(diǎn)，當(dāng)體溫偏離調(diào)定點(diǎn)時(shí)，機(jī)體能通過(guò)調(diào) 節(jié)使體溫回到調(diào)定點(diǎn)水平。細(xì)菌感染能引起人體產(chǎn)生致熱原而引起體溫調(diào)定

14、點(diǎn)改變進(jìn) 而導(dǎo)致發(fā)燒。圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測(cè)量記錄圖，圖乙表示此過(guò)程中的部分調(diào)節(jié)途徑 示意圖其中字母代表器官，數(shù)字代表激素。請(qǐng)回答。(1)體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中的產(chǎn)熱器官主要是_，其活動(dòng)受激素及 等信息分子的影響。(2)圖甲AB段是由于細(xì)菌感染導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn) （上移、下移），使正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激，引起圖乙中 分泌增多，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。(3)圖甲BC段病人的體溫調(diào)定點(diǎn)水平約為 ，此時(shí)產(chǎn)熱量 （大于、小于或等于）散熱量。 (4)圖甲CD段病人大量出汗，如不及時(shí)補(bǔ)充水分，將引起圖乙中 的分泌量增多，促進(jìn)B對(duì)水的重吸收，該過(guò)程中激素能特異性作用于B細(xì)胞的原因是 ·一。(5)圖乙中表示 ，F(xiàn)的

15、生命活動(dòng)受 （用圖中數(shù)字表示）的調(diào)節(jié)。(6)圖乙中A表示 ，A對(duì)F的調(diào)節(jié)方式為 。32.（12分）下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分； A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物，其生物量所占比例如圖所示；下表為該生態(tài)系統(tǒng) 能量流動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表（不考慮未利用的能量），試回答下列問(wèn)題： (1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除了甲、乙、丙、丁所表示的成分外，還包括 。表中的I和分解者分別對(duì)應(yīng)圖中 一。(2)圖中A生物為第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為_(kāi)（填字母）；據(jù)表分析A與下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)。（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）(3)圖中過(guò)程中碳的傳遞形式分別是_、_。(4)若由于某種原因

16、造成了生物C滅絕，而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有 能力，這種能力的基礎(chǔ)是 、 。33.（12分）下圖為轉(zhuǎn)基因煙草培育過(guò)程流 程圖，請(qǐng)回答： (1)攜帶外源基因的質(zhì)粒除了含有外源 基因外，還包括 、一 、復(fù) 制原點(diǎn)和標(biāo)記基因，其中標(biāo)記基因的作 用是 ，構(gòu)建攜帶外源基 因的質(zhì)粒時(shí)，需要使用的工具酶是 (2)圖中目的基因?qū)藷煵菁?xì)胞的方法 是_ ，感染過(guò)程是利用農(nóng) 桿菌中Ti質(zhì)粒土的 ，使外源基 因進(jìn)入并整合到煙草染色體DNA上。 此外另一十分簡(jiǎn)便經(jīng)濟(jì)的導(dǎo)人方法是 。 (3)將含有目的基因的受體細(xì)胞培養(yǎng)成 煙草植株的技術(shù)叫做 ，其理論 基礎(chǔ)是 ，圖 中的生根、長(zhǎng)芽過(guò)程

17、屬于 過(guò)程。 (4)在培養(yǎng)過(guò)程中，除添加必要的營(yíng)養(yǎng)物 質(zhì)，還需要向培養(yǎng)基中添加 ，同時(shí)除提供適宜的溫度、光照和氧氣等環(huán)境條件外，成功的另一關(guān)鍵是 34.（10分）美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一頭能天然抵抗結(jié)核病的奶?！?6牛”，其體內(nèi)存在針對(duì)結(jié)核菌 的抗毒素基因。據(jù)此，科學(xué)家利用這頭奶牛的體細(xì)胞進(jìn)行一系列的研究并成功克隆出抗 結(jié)核病的“抗病牛”。過(guò)程如下： (1)過(guò)程中，應(yīng)去除卵母細(xì)胞的 ；此時(shí)的卵母細(xì)胞應(yīng)處于 期。 (2)過(guò)程表示 ，進(jìn)行此過(guò)程需對(duì)B牛用激素進(jìn)行 處理。 (3)過(guò)程中，重組胚胎培養(yǎng)到 期時(shí)，可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出ES細(xì)胞，此細(xì)胞 在功能上具有發(fā)育的 。 (4)ES細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中在培養(yǎng)液中加入

18、一定量的 ，以防止培養(yǎng)過(guò)程中的污染； 同時(shí)在使用合成培養(yǎng)基時(shí)，為保證細(xì)胞正常生長(zhǎng)，在培養(yǎng)基中還要添加 等天然 成分。 (5)ES細(xì)胞在_上，或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中能夠維持不分化狀態(tài)，因此進(jìn) 行過(guò)程時(shí)，需在培養(yǎng)液中加入 ，以獲得產(chǎn)抗毒素細(xì)胞。35.（8分）很多生物工程技術(shù)都需要進(jìn)行“檢測(cè)”或“篩選”，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。 (1)培育抗蟲(chóng)棉時(shí)，檢測(cè)所得植株染色體的DNA上是否插入了目的基因的方法是 ，從個(gè)體水平檢測(cè)所得植株是否具有抗蟲(chóng)特性，需要做 一。 (2)植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合后要進(jìn)行篩選，目的是要獲得 進(jìn)行組織培養(yǎng)。體細(xì) 胞誘變育種過(guò)程中，可以對(duì)愈傷組織進(jìn)行一定處理后，從中篩迭 ，以培育新 品種。 (3)單克隆抗體制備過(guò)程中，首先要用 對(duì)融合的細(xì)胞進(jìn)行篩選，之后還需進(jìn)行克 隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，最終選擇出的細(xì)胞具有 的特點(diǎn)。 (4)在胚胎移植時(shí)，首先要對(duì) 進(jìn)行選擇和處理，胚胎移植后，要對(duì)受體進(jìn)行是否 的檢查。 ， 生物試題參考答案 2015.2一、選擇題（本題共30題，每題1.5分，共45分。）1.C 2.B 3.B