用真誠與愛心共建我們的“家”

1、用真誠與愛心共建我們的“家”班會設(shè)計(jì)方案 一、活動背景 隨著時(shí)代的要求，培養(yǎng)學(xué)生的誠信已成為教育的主旋律。德育教育目標(biāo)多次強(qiáng)調(diào)指出，一個(gè)民族講究“誠信”，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。因此時(shí)代對班主任也提出了新要求使每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成誠信的良好美德。同樣也隨著時(shí)代的變化，獨(dú)生子女增多，學(xué)生個(gè)性中的自主意識和獨(dú)立性越來越強(qiáng)，作為班主任，要使他們較好地融入集體生活，熱愛集體，彼此之間形成協(xié)作互助，誠心以待的關(guān)系，進(jìn)而使班集體產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。班級活動是增強(qiáng)班級凝聚力的粘合劑，也為盡展學(xué)生的才華和創(chuàng)造力提供了舞臺。 二、活動目的： 通過主題班會活動，結(jié)合學(xué)校的創(chuàng)建班名這一活動，以培養(yǎng)學(xué)生“真誠”和“愛心

2、”為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己班集體，珍惜班級榮譽(yù)的班級責(zé)任感。同時(shí)，通過班會活動，讓學(xué)在動手、動腦參與集體建設(shè)集體的行動中，增強(qiáng)班級意識和班級凝聚力。 三、班會準(zhǔn)備 老師對學(xué)生的特長、興趣愛好做好調(diào)查統(tǒng)計(jì)。組織全班同學(xué)分小組討論：我們應(yīng)該如何熱愛我們的班集體？怎樣的行為是熱愛班級的行為？ 學(xué)生走訪，搜集在建設(shè)班集體方面的好經(jīng)驗(yàn)，好形式，通過詢問和上網(wǎng)查資料或?qū)嵉夭杉韧緩酵瓿伞?四、班會記實(shí)： 1學(xué)生導(dǎo)語 主持人甲：家，一個(gè)多么親切而又溫馨的字眼！它的概念是很廣的，既包括我們的祖國這一個(gè)大家，也包括伴我們從小到大，給我們遮風(fēng)擋雨的一個(gè)個(gè)幸福的小家，它還包括把我們從呀呀學(xué)語的兒童教育成具有豐富知識

3、和強(qiáng)健體魄的少年的班集體。乙：是啊，四十名同學(xué)和老師，我們朝夕相處，互敬互助，組成了一個(gè)和睦溫暖的“家”。正像“八榮八恥”中說到的那樣我們要熱愛祖國，更要熱愛身邊的集體，以用真誠和愛心共建我們的“家”為主題的班會現(xiàn)在開始。 2、歌頌集體 （1）回憶往事 主持人甲：一提到我們的集體，許多往事就會歷歷在目。 學(xué)生甲：去年在課間休息時(shí)，我不小心，眼睛迷了，好一會兒也沒弄出來，老師看到了不嫌我臟，用舌尖上的小毛刺幫我把沙子弄了出來······· 學(xué)生乙：還記得嗎？在去年的冬季運(yùn)動會上，我們班獲得了年級第一名，我們各個(gè)項(xiàng)目都有很多人參

4、加，這是我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果。我還記得，許多同學(xué)為了班級能拿到名次，和家長一起苦練冰上拔河技巧，在練習(xí)中有的同學(xué)把手都磨破了，我們班的同學(xué)還參加了市“輪滑”比賽······ 學(xué)生丙：我還記得一年前，剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，輪我做值日，我夠不著黑板最上端，跳著腳去擦。老師看到后，用手夾著我的腋下把我舉起，誰知我有癢癢肉，癢得我不得了，一折騰，險(xiǎn)些把老師弄個(gè)大跟頭。 學(xué)生戊：去年我由于上樓不小心，將腳扭傷，骨折，同學(xué)們和老師為了讓剛剛在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的我不落課，天天給我打電話，問候，鼓勵(lì)我上學(xué)，在同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)下，我一天課也沒有落，這都是因?yàn)橛袑W(xué)校的

5、幾位老師天天背我上下樓，和班級的同學(xué)天天幫我拿書包。 學(xué)生戌：我家在外地，父母在市場賣調(diào)料，家里還有一個(gè)上幼兒園的弟弟，同學(xué)們和老師，經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，在生活上，王老師不讓我說，這一年來同學(xué)么送給我許多文具，書本和衣物，看著這些，我心里有一種說不出的溫暖。學(xué)生壬：在學(xué)習(xí)上，我有時(shí)接受得不是很快，我班的小先生們經(jīng)常幫助我，有時(shí)老師和同學(xué)還把我領(lǐng)到家中，使我深深地感覺到，我的家有多有溫暖。主持人乙：是啊，件件小事讓我們感愛到了集體生活的快樂、溫暖與多彩，我們的集體令我們驕傲與熱愛。 主持人甲：請聽詩朗誦歌唱我們的班集體 （2）詩朗誦：歌唱我們的班集體 男女各一人朗誦 歌唱我們的班集體 女：我們愛大地

6、，愛藍(lán)天。 男：我們愛江河，我們愛山巒。 合：我們最愛最愛的是我們可愛的班集體。 女：你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。 男：你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。 女：當(dāng)太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機(jī)一片。 男；一棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚(yáng)起笑臉。 女：上課，有整齊的隊(duì)列等待檢閱。 男：下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天······ 女：我愛你滿載知識的黑板， 男：我愛你整齊潔凈的桌椅， 女：我愛你放聲歌唱的震撼， 男：我愛你俯首深思的寧靜， 女：我愛你晴天飄動的國旗， 男：我愛你雨天滴水的屋檐··

7、83;··· 合：啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點(diǎn)，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。 女：你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉， 合：為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。 男：你是一個(gè)搖籃，多少人才在這里成長， 合：為了明天 ，去采礦，去航天。去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。 女：我們愛大地，愛藍(lán)天。 男：我們最愛最愛的，是我們無比可愛的班集體。 3、建設(shè)集體 （1） 創(chuàng)建班名 主持人甲：一首激昂的小詩，表達(dá)了我們對集體的無限熱愛。我們的愛是火熱的，也是深情的。班級的建設(shè)靠我們每一位同學(xué)，讓我們捧出愛心，激發(fā)智慧，用我們的實(shí)際行動把班級建設(shè)的更加美好。 主

8、持人乙：在我校的班名征集活動中，我們班最初選定了3個(gè)班名，“自律班”“礪志班”和“誠信班”， 主持人甲：是的，每一個(gè)班名的確定，都凝聚了同學(xué)們的心意，最后我們通過投票，確定了“誠信班”這一班名。 主持人乙：它象征著我們一家人，團(tuán)結(jié)友善，自立自強(qiáng)，永遠(yuǎn)像一家人一樣相親相愛，共同進(jìn)步。 主持人甲：同學(xué)們還記得嗎？ 我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友善，創(chuàng)新發(fā)展 我們的班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)互助，自立自強(qiáng) 主持人甲：在此次班名評選的活動中，同學(xué)們積極響應(yīng)，積極參與，把班級的事當(dāng)作自己的事，把自己當(dāng)作我們班這個(gè)大家庭的主人。（2）創(chuàng)建班徽 主持人乙：其實(shí)，在同學(xué)們的建議中，還希望我們擁有自己的班徽。它是我們班集體的象征。 主持人

9、甲：下面我們就動起手來，開動腦筋，用五彩的畫筆描繪吧！ 主持人乙：班徽是我們班集體的象征，是我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取的標(biāo)志。大家的掌聲正是對他們智慧的肯定。我們可以想像一下，再過幾日，我們班每一名成員的胸前都配掛一枚班徽，那該多好??！ （3）選定班花同學(xué)1： 我原本也想為班級設(shè)計(jì)一枚班徽，但我繪畫水平不高，就召集了四名和我一樣特別愛養(yǎng)花的同學(xué)經(jīng)過商議，我們想為班集體推薦一種具有代表性的花作為班花，好不好？（同學(xué)響應(yīng)） 同學(xué)2：我和小組的同學(xué)，都特別喜歡杜鵑花，想推薦它作為班花，杜鵑花又叫映山紅，從名字可以想像出它能把山河裝扮得多么紅艷，多么漂亮，它代表著我們少先隊(duì)的心愿、理想，它也會把我們的教室，我們的課

10、堂，我們的心打扮得更美麗，更精彩。 同學(xué)3：我們小組，推薦一品紅做班花。一品紅不在百花爭艷的季節(jié)開花，而在萬花凋謝的元旦期間開放，它在人們最缺少，最需要花色的時(shí)候，冒寒開放，真有點(diǎn)雪中送炭的感覺啊，這種品格讓我們敬佩。 同學(xué)4：我們小組推薦文竹。文竹生命力強(qiáng)，樸實(shí)無華，爺爺跟我說過，種上五六年的文竹到秋季才會開花，它從來不追求一時(shí)的艷麗，而追求著永恒的綠色，永遠(yuǎn)的挺立。 主持人甲：一盆盆看似普通的花草，在同學(xué)們的眼里卻有著更深的含義，經(jīng)過同學(xué)們的推薦介紹，我們不僅了解了它們，（是的）而且會從心底涌起喜愛和敬佩之情。這些花草的特點(diǎn)和品格將會給我們以激勵(lì)，它們一定會成為我們集體中鐘愛的班花，重要的一員。 主持人甲：請將你的選票對折，交給組長，并由四名組長，組成監(jiān)票小組，統(tǒng)計(jì)出同學(xué)們最后選定的班徽和班花。（4）確立班歌 現(xiàn)在，我們有了自己的班徽和班花，我們幾個(gè)小伙伴的愛好相同，愿意唱歌，愿意彈琴，我們也改編了一首班歌。 主持人乙：是的，正如義勇軍進(jìn)行曲那樣，曾鼓舞中國人民奮起保家衛(wèi)國，一首班歌也常常會激勵(lì)我們，使我們的集體更具凝聚力。下面我們就一起欣賞吧！ 主持人甲：歌聲傳遞著友誼，激勵(lì)著我們共同前進(jìn)，這首班歌投入了許多同學(xué)的心血，是集體的創(chuàng)造，是他們誠信的表現(xiàn)。班級的建設(shè)離不開每一名同學(xué)的真誠與愛心。 主持