三年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題一、填空1、寫出陰影部分占全部的幾分之幾？ （ ） （ ） （ ） 空白部分： （ ） （ ） （ ）2、7個是（ ） 2個是（ ）5個是（ ） 3個是（ ）3、（ ）個是。 （ ）個是 （ ）個（ ）是 （ ）個（ ）是4、按要求寫分?jǐn)?shù)。（1）小于 ，分子是1，分母是一位數(shù)的分?jǐn)?shù)有（ ）。（2）分母是8，分子比分母小3，這個分?jǐn)?shù)寫作（ ）。（3）分子是9，比分母小1，這個分?jǐn)?shù)寫作（ ）。5、根據(jù)算式填算理。（1）表示：（ ）個加（ ）個是（ ）個，就是 ； 寫成算式就是：（ ）（2）表示： （ ）個減（ ）個，剩（ ）個，就是 ；寫成算式就是：（

2、 ）二、用線把相等的分?jǐn)?shù)連起來。三看圖寫算式。1、 2、 = ( ) - = 四在里填上“>”、“<”或“=”號1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、1 8、 9、 你可以得出什么結(jié)論？ 括號里可填哪些數(shù)？五試著算一算1、 2、 3、 4、 5、 6、1 7、1 8、 9、 想一想：1可以是幾分之幾？六解決問題1、工程隊修鐵路，第一次修了要修部分的，第二次修了要修部分的，兩次共修了要修部分的幾分之幾？2、商店運來一批水果。其中紅富士蘋果占水果總量的，香蕉占水果總量的，香蕉比蘋果多出總量的幾分之幾？分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 姓名 一、填空（30分）1、把一個蛋糕平均分成8份，每份是它的（ ）

3、分之一，寫成分?jǐn)?shù)是（ ）分母是（ ），分子是（ ）。2、把一個圓平均分成4份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）。3、讀作（ ），九分之五寫作（ ）。 4、是（ ）個；里有4個（ ）；1里面有（ ）個。5、4個加上2個，得（ ）個，也就是（ ）。7個減去3個，得（ ）個，也就是（ ）。6、是表示把1個（ ）平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。也可表示把3個（ ）平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。7、1=（ ） = =（ ）8、1= = =（ ）9、<中的括號里最大能填( )， <中的括號里最大能填( )。10、把、和四個數(shù)中最大的是（ ），最小的是（ ）。11、用分?jǐn)?shù)表示下面

4、各陰影部分。二、判斷題（5分）1、把一塊餅分成3塊，小明吃了一塊，小亮說：“小明吃了這塊餅的”。（ ）2、因為9<10，所以<。（ ）3、把一張長方形紙對折、對折、再對折，就把這張紙平均分成了6份。（ ）4、3個可以看成1，4個四分之一也可以看成1，5個五分之一還是可以看成1。（ ）三、選擇題（5分）1、 ，圖中（ ）部分是這個長方形的。A、陰影 B、空白 C、陰影和空白2、下列圖形（ ）能表示出分?jǐn)?shù)。 A B C3、6個是，再添上（ ）個就是1。 A、2 B、3 C、54、在、和中最小的數(shù)是（ ） A、 B、 C、5、8本同樣的練習(xí)本共厚1，3本這樣的練習(xí)本共厚（ ）。 A、 B、 C、情況四、在下面的中填上“>”、“<”、“=”。（12分） 1 五、計算（12分）= = = 1= = = = 1= = 1= 1=六、列式計算（12分）1、比少多少？ 2、 1減去的差是多少？3、和的和是多少？ 4、 5個加上4個和是多少？七、應(yīng)用題（24分）1、修路隊修一條路，第一天修了它的，第二天修了它的，兩天共修了這條路的幾分之幾？2、冬冬看一本故事書，第一天看了全書的，第二天看了全書的，第二天比第一天多看了全書的幾分之幾？3、商店運