

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文檔簡介
1、關(guān)于伊索寓言小學(xué)生讀后感50字6篇伊索寓言的寓意有很多,如果能全部記下來,并且融匯貫通的話,那么你的人生將會(huì)減少許多磨難曲折,令人生更豐富多彩。這里給大家分享一些關(guān)于伊索寓言讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。伊索寓言讀后感1寓言就像一個(gè)魔袋,雖然很小但是能拿出許多道理;寓言就就像一盞燈,照亮我人生的道路;寓言就像一座寶庫,蘊(yùn)涵著許許多多的道理。讓我印象最深刻的是:老獅子與狐貍,它講的是:一頭年老的獅子假裝生病,躺在山洞里,讓小動(dòng)物去探望它。小動(dòng)物進(jìn)了山洞都被吃掉了。狐貍來探望老獅子時(shí)識(shí)破了詭計(jì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在洞外。獅子問狐貍為什么不進(jìn)來?狐貍回答說“如果我沒發(fā)現(xiàn)只有進(jìn)去的腳印,沒有出來的腳印,我也許會(huì)進(jìn)洞
2、去?!边@則寓言告訴我們要細(xì)心觀察。最近我的數(shù)學(xué)很多的地方都將加號(hào)看成了減號(hào),而且還老是將數(shù)算錯(cuò)。當(dāng)我看了這則寓言之后,我才明白:不是因?yàn)槲也粫?huì)做,而是我沒有細(xì)心觀察好算式就急著做,結(jié)果算式的答案錯(cuò)了。我要學(xué)習(xí)老獅子與狐貍中的狐貍,它的細(xì)心觀察使得老獅子沒有吃掉它。同時(shí),我以后無論做什么題目,都要細(xì)心觀察好題目再做。書中每個(gè)故事的背后都有深刻的含義:有的故事教導(dǎo)人們?nèi)艘凶灾?,要認(rèn)清自己的實(shí)力。海豚、鯨與白楊魚;有的則說明事情是不斷發(fā)展變化的,具體問題需具體分析。月亮和她媽媽;還有的告訴我們要尊重事物的本身規(guī)律,不要盲目去追求一些不屬于自己的東西。烏鴉讀了伊索寓言我感受很深、受益匪淺,還讓我
3、領(lǐng)悟到生活的真諦和做人的道理。伊索寓言讀后感學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí),才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園
4、,爭(zhēng)做文明的大學(xué)生!同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識(shí),也得不到社會(huì)的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕叱髮W(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?,一個(gè)
5、合格的大學(xué)生。同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中,學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生,讓文明充滿生活的每個(gè)角落,再回到校園文明這個(gè)話題吧,如果我們大家每一個(gè)人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?學(xué)院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個(gè)文明校園吧!我今天讀了伊索寓言這本書,知道了很多知識(shí)。作者伊索是公元前6世紀(jì)古希臘的寓言作家,傳說是貴族的奴隸,后獲自由。他寫的
6、是對(duì)生活中各種現(xiàn)象的批判與教訓(xùn)。他以各種各樣的動(dòng)物為角色,以一個(gè)個(gè)精美的小故事來告訴人們一個(gè)個(gè)人生的道理。其中農(nóng)夫與蛇的故事講的是:農(nóng)夫在寒冷的冬天看見一條凍僵的蛇,覺得可憐,就把它撿起放在懷中取暖,結(jié)果蛇蘇醒恢復(fù)本性,咬死恩人的故事。讀完這個(gè)故事使我懂得一定要做一個(gè)懂得感恩圖報(bào)的人。做好事要講究方法。對(duì)惡人不能心慈手軟,否則后患無窮。類似的故事,書中還有許多許多,讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理,我喜歡你伊索寓言!!伊索寓言讀后感3伊索寓言是古希臘的寓言作家伊索講述的一個(gè)又一個(gè)的寓言故事。伊索寓言里的故事簡單短小、生動(dòng)有趣、寓義深刻,每個(gè)小故事都教育我們、啟發(fā)我們?cè)鯓拥刈鋈撕妥鍪?。這些寓言有的講動(dòng)物
7、,有的講植物還有的是講人的故事。原來寓言故事就是用簡簡單單的、容易聽懂的、很有趣味的小故事講述深刻的道理。我以前也聽過和讀過很多這樣的故事,但我不知道這樣的故事就是寓言故事?,F(xiàn)在我知道,寓言故事結(jié)構(gòu)簡短、寓義深刻。伊索寓言里的故事很多。農(nóng)夫和蛇、狼和小樣、狼來了、兔子和烏龜、裝病的獅子這些故事有的我聽過,有的我讀過,還有的課文里學(xué)過。狼來了告訴我們:愛說謊的人就是說了真話也沒有人愿意相信。裝病的獅子告訴我們:做事要仔細(xì)觀察、獨(dú)立思考,不能別人怎么做你就怎么做,因?yàn)閯e人做的事也可能是錯(cuò)的。我在書里還讀到了很多新的故事,有獅子和老鼠、狗和骨頭、風(fēng)和太陽、披著羊皮的狼、士兵和馬獅子和老鼠的故事真有趣
8、。獅子抓住了小老鼠又放了他,后來獅子陷入了獵人布下的羅網(wǎng),小老鼠反而咬破繩網(wǎng)救了大獅子。這個(gè)故事告訴我們:不要從外表來判斷一個(gè)人的用處,不要以貌取人。披著羊皮的狼更好笑。一只狼披上了羊皮裝成羊,溜進(jìn)了羊群里想要吃羊,卻被牧羊人殺了當(dāng)晚飯。這個(gè)故事告訴我們:別以為自己很聰明,過分的偽裝可能使自己陷入困境。一個(gè)又一個(gè)有趣又有意思、好玩又好笑的故事,包含一個(gè)又一個(gè)的道理。讀呀讀呀笑呀笑呀想呀想呀伊索寓言讀后感4伊索寓言里面有很多小故事。其中我最喜歡的一篇是獅子和農(nóng)夫里面的內(nèi)容是一只獅子特別兇惡,他到處行兇作惡。大家都很討厭它,一天獅子在河里喝水,看到一個(gè)美麗的姑娘,獅子,想娶這位美麗的姑娘做妻子,然
9、后下河洗了個(gè)澡,把鬃毛梳得整整齊齊,然后跟著姑娘來到了她家門口。獅子敲了敲門,問道“:家里有人嗎?”姑娘的父親開門了,父親是一位農(nóng)夫,看到獅子全身發(fā)抖,一句話也說不出來了。獅子走進(jìn)屋里,對(duì)農(nóng)夫說“:我今天來,想娶你的女兒,做我的妻子,你同意嗎?”農(nóng)夫想我怎么可以把女兒嫁給獅子,可不同意獅子就會(huì)吃人。這可怎么辦呢?女兒拉著農(nóng)夫的手,低聲說“:爸爸,你快想想辦法!”農(nóng)夫說“:人是萬物之靈,只要運(yùn)用智慧,就一定能戰(zhàn)勝獅子。”農(nóng)夫?qū)Κ{子說“:我把女兒嫁給你,你會(huì)不會(huì)吃掉她?”獅子連忙說“:不會(huì),不會(huì)!”農(nóng)夫說“:你這樣說我還是不放心,除非你拔掉爪子和牙齒?!豹{子為了娶到這位美麗的姑娘,只好拔掉了自己的
10、爪子和牙齒。獅子剛拔完,農(nóng)夫就用棍子打它,獅子沒有爪子和牙齒,只好抱頭逃走了。里面的所有的故事都要用勤勞,聰明和細(xì)心才能成功,伊索寓言這本書,不僅向讀者灌輸了善惡與美丑的觀念,更是一本生活教科書,值得廣大讀者細(xì)細(xì)品味。我們?cè)谶@里講故事的精髓呈現(xiàn)出來??茣?,值得廣大讀者細(xì)細(xì)品味。我們?cè)谶@里講故事的精髓呈現(xiàn)出來。伊索寓言讀后感5伊索寓言通過簡單的寓言故事來體現(xiàn)日常生活中一些不為我們察覺的真理。這些小故事各具魅力,短小精悍,通俗易懂:狐貍和烏鴉、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等,可以說是家喻戶曉。每個(gè)故事后面附有簡短的良言告誡,寓意深刻,使讀者在會(huì)心一笑中領(lǐng)略其中深刻的道理,使讀者終生受益,受益匪淺
11、。伊索寓言是一部在全世界范圍內(nèi)流傳最廣的寓言集,被譽(yù)為西方寓言的始祖。我也從中學(xué)到了很多道理。讓我影響最深刻,從中學(xué)會(huì)最多的是池塘里的青蛙這個(gè)故事,這個(gè)故事主要講的是一群青蛙一直住在一個(gè)池塘里,但是有一天,池塘里的水都干涸了,它們便四處尋找有水的地方。終于,一只青蛙發(fā)現(xiàn)了井中有水,便興高采烈地想跳下去,不料被另一只青蛙看見了便立即阻止了它,說:“如果井里的水也干了,我們?cè)撊绾卧倥郎蟻砟?”這個(gè)故事告訴了我們做任何事都要三思而后行,切不可輕率從事,不然一定不會(huì)有好結(jié)果的。這則故事讓我回想起了我過去,我原來非常愛吃冷的東西,如雪糕、冷飲等等,沒想到后來我生病了,又要吃藥,又要打針。從那以后我很少吃
12、冰的東西,做任何事或吃任何東西之前,我都會(huì)想有什么后果,以防又發(fā)一像上次那樣,回吃冰的東西而生病。我讀的書雖多,但很少有能把書上所學(xué)到的道理用到生活中,但這本書讓我受益匪淺,讀完這本書后,我做事比原來更加細(xì)心,認(rèn)真了,也減少了一些不該發(fā)生的事情。伊索寓言讀后感這次讀到一篇故事讓我感受頗深,名字叫做做客的狗,這篇故事的主要寫一只狗請(qǐng)另外一只狗參加他主人的宴會(huì)暗暗竊喜,最后卻被出事扔出窗外。那只狗興高采烈地跑起來,見到如此豐盛的宴席,他心里暗暗自喜地想到:“太好了,真想不到天底下還有這么多好吃的。今天讓我飽餐一頓,明天都不會(huì)餓肚子?!彼蛋蹈`喜,不停地?fù)u著尾巴,十分信任地看著他的朋友?!芭d高采烈”“暗暗竊喜”描繪出狗赴宴后心情的愉悅,與下文的落魄形成了鮮明的對(duì)比,突出了這只狗行為的愚蠢可笑。路上別的狗遇到他時(shí),都問他:“朋友,赴宴怎么樣???”他回答道:“我喝得太多了,已經(jīng)醉了,所以記不清回去的路了。”從一問一答中,我們可以看出狗的虛榮及不可救藥。這則寓言告訴我們,利用他人的財(cái)物做人情的人不值得信任。不要靠饋贈(zèng)去獲得朋友,我們需貢獻(xiàn)自己真摯的愛,才能贏得一
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