公開課評(píng)比活動(dòng)方案

1、公開課評(píng)比活動(dòng)方案為有效落實(shí)“活躍課堂，提高質(zhì)量”這一目的，更好地讓教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研 教林?jǐn)湻?，提高我校語文敎學(xué)質(zhì)量，特制定本活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想以新課程理念為指導(dǎo)，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為了加強(qiáng)校本教 研，通過上課、聽課的形式，教師相互學(xué)習(xí)，相互切磋，共同提高，從而使我校敎學(xué)水平 不斷提高。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng):組員：二、活動(dòng)原則教師自愿報(bào)名，自主選材，自己定上課班級(jí)、上課時(shí)間；評(píng)委要做到客觀、公平、公正。三、活動(dòng)時(shí)間XX-XX 年 X 月-X 月四、活動(dòng)措施本次活動(dòng)以語文組教師的上公開課為主，以學(xué)校為主導(dǎo)，通過語文教研組牽頭，調(diào)動(dòng)我校 教師的積極性，促

2、進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量1、 開展校內(nèi)公開課活動(dòng)，采用自愿報(bào)名的形式，調(diào)動(dòng)語文組教師上好一節(jié)公開課，由教 研組組織教師聽課評(píng)分。2、 聽課教師對(duì)上課敎師進(jìn)行評(píng)議，經(jīng)過老師們的相互探討、切磋，提高教學(xué)能力。3、 上課教師的上課形式自定。（可以用多媒體教學(xué)，也可以用傳統(tǒng)方法教學(xué)）4、 上課教師定好時(shí)間和所上課題后，提前兩天通知教研組長(zhǎng)，再由教研組組織實(shí)施。五、評(píng)分原則總分 100 分，由各聽課教師根據(jù)評(píng)分細(xì)則逐項(xiàng)評(píng)分，然后去掉最高分和最低分，最后的平 均分為該授課教師的最后得分。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名，紀(jì)念獎(jiǎng)根據(jù)參賽人數(shù)確定。班會(huì)公開課評(píng)比活動(dòng)方案201

3、7-03-31 16:07| #2 樓一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步提高我校班主任管理能力，提高主題班會(huì)課質(zhì)量，使學(xué)生通過主題班會(huì)課學(xué)會(huì) 自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增弓國(guó)寸國(guó)家、家庭、學(xué)校、班級(jí)的彳浹愛感和 榮譽(yù)感，提升班風(fēng)和校風(fēng)，切實(shí)提高德育的實(shí)效性和主動(dòng)性，政教處本學(xué)期舉行班會(huì)公開 課比賽,二、活動(dòng)安排：1、 面向全校教師積極宣傳本次活動(dòng)的意義，充分調(diào)動(dòng)各班主任的參賽的積極性，以此推 動(dòng)班會(huì)課教學(xué)研究，促進(jìn)班會(huì)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。2、 16 年級(jí)各年級(jí)認(rèn)真推選 1 名班主任參加班會(huì)課評(píng)比。（共 6 名）3、 參賽教師要認(rèn)真?zhèn)湔n并手寫教學(xué)設(shè)計(jì) 1 份上交。4、 活動(dòng)時(shí)間安排:（1

4、）10 月 7 日各年級(jí)上報(bào)參加班會(huì)課競(jìng)賽的教師名單（2）10 月 12 日16 日賽課（地點(diǎn)：本班教室）。5、 班會(huì)課競(jìng)賽的評(píng)委要堅(jiān)持參加本次活動(dòng)的全過程，按照評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真公正地評(píng)選參 賽的每一節(jié)課（評(píng)分精確到小數(shù)點(diǎn)的后一位）6、 評(píng)委：邱鈞瓏劉福林陳聰韓玉華7、 所有班主任教師到場(chǎng)聽課，:，三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：班會(huì)公開課評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)各 1 名，獲獎(jiǎng)敎師給予加分及一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（按從高分 到低分選拔） 四、比賽要求:1.宗旨：“交流、提升”，要堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，充分反映班級(jí) 德育的教育性、導(dǎo)向性、針對(duì)性、時(shí)代性和序列準(zhǔn)2.常規(guī)班會(huì)課需發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，全體學(xué)生必須參加。3.班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí)間不少于 35 分鐘，原則上以各班教室為場(chǎng)地（特殊要求可調(diào)整）。4班會(huì)形式：班會(huì)課形式可采用角色扮演、辯論、游戲、文藝表演等，參賽敎師