校本研修管理和考核制度 (3)

1、各角色具體考核辦法如下：考核旨在以評(píng)價(jià)促研修，促進(jìn)研修目標(biāo)的落實(shí)；從參與度、貢獻(xiàn)度、影響力三個(gè)維度記錄并考量；強(qiáng)調(diào)過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合、考核與激勵(lì)相結(jié)合的原則。  （一）坊員考核任務(wù)學(xué)習(xí)必修內(nèi)容（100分）主題課程學(xué)習(xí)（32%）研修活動(dòng)（40%）生成成果（28分）課程學(xué)習(xí)（32分）1分/25分鐘線上活動(dòng)（20分）每次4分線下活動(dòng)校本研修活動(dòng)生成成果（28分）第一階段125分鐘， 5分1次，4分線下研修，學(xué)校管理員對(duì)學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定打分，滿(mǎn)分20分1個(gè)，7分第二階段275分鐘，11分1次，4分1個(gè)，7分第三階段275分鐘，11分1次，4分1個(gè)，

2、7分第四階段125分鐘， 5分1次，4分1個(gè)，7分第五階段1次，4分1個(gè)，7分說(shuō)明：1.拓展學(xué)習(xí)積分包括：貢獻(xiàn)積分、活躍積分和魅力積分。2.學(xué)員每天的積分有上限，最多為40積分/天。拓展學(xué)習(xí)（不設(shè)上限）貢獻(xiàn)積分傳資源：2個(gè)積分/1篇寫(xiě)日志：2個(gè)積分/1篇發(fā)問(wèn)答：1個(gè)積分/1篇活躍積分評(píng)分（作業(yè)、資源）：1個(gè)積分/1次評(píng)論（課程、作業(yè)、日志、問(wèn)答）：1個(gè)積分/1次關(guān)注同伴：0.1個(gè)積分/1次參加活動(dòng)（答疑）：1個(gè)積分/1次魅力積分作業(yè)、日志被評(píng)論：1個(gè)積分/1次作業(yè)被推優(yōu)：20個(gè)積分/1次；資源被推優(yōu)：2個(gè)積分/次（被學(xué)友評(píng)分為10分）；資源被下載：1個(gè)積分/1次（二）區(qū)域?qū)W科坊主考核細(xì)則考評(píng)維

3、度得分細(xì)則分值研修管理力組織管理學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)到95%以上：計(jì)10分；85%-94%：計(jì)8分；70%-84%：計(jì)6分；50%-69%：計(jì)4分，50%以下不記分。10學(xué)員合格率達(dá)到95%以上：計(jì)10分；80%-94%：計(jì)8分；60%-79%：計(jì)6分；50%-59%：計(jì)4分；50%以下不得分。10專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)力研修簡(jiǎn)報(bào)撰寫(xiě)研修簡(jiǎn)報(bào)，包括一期本坊研修計(jì)劃、一期線上研修活動(dòng)情況、一期研修總結(jié)，每期簡(jiǎn)報(bào)10分，本項(xiàng)滿(mǎn)分30分。30活動(dòng)組織力研修活動(dòng)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，組織本學(xué)科組教師參與研討，每次10分，至少2次，滿(mǎn)分20分。20資源開(kāi)發(fā)力資源建設(shè)（個(gè)人作品集）優(yōu)品推薦：推薦坊員30%以上的優(yōu)秀作品集，計(jì)15分

4、；20%-29%，計(jì)12分；10%19%，計(jì)8分，10%以下不計(jì)分。15點(diǎn)評(píng)推薦的坊員作品集，30%以上記15分；20%-30%記12分；5%-20%記8分；5%以下不計(jì)分。15滿(mǎn)分100分（三）區(qū)縣管理員考核評(píng)價(jià)指標(biāo)指標(biāo)描述分值管理制度以簡(jiǎn)報(bào)形式提交一份本縣區(qū)項(xiàng)目組織管理制度。（含項(xiàng)目組織管理結(jié)構(gòu)，縣級(jí)骨干培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況，培訓(xùn)、教研、電教等部門(mén)力量整合情況，職責(zé)分工，管理制度等）15培訓(xùn)方案以簡(jiǎn)報(bào)形式提交一份縣域網(wǎng)絡(luò)支持下的校本研修規(guī)劃方案和年度實(shí)施方案。（將項(xiàng)目納入縣級(jí)培訓(xùn)規(guī)劃。研修目標(biāo)明確、主題突出、有地域特色。保證經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)備條件）15監(jiān)管評(píng)估以簡(jiǎn)報(bào)形式提交一份學(xué)校和機(jī)構(gòu)考核評(píng)價(jià)

5、辦法，對(duì)縣域內(nèi)校本研修進(jìn)行監(jiān)管評(píng)估15組織管理1.學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)到95%以上：計(jì)20分；85%-94%：計(jì)18分；70%-84%：計(jì)15分；50%-69%：計(jì)10分，50%以下不記分202.學(xué)員合格率達(dá)到95%以上：計(jì)20分；80%-94%：計(jì)18分；60%-79%：計(jì)15分；50%-59%：計(jì)10分；50%以下不得分20研修活動(dòng)督促區(qū)域?qū)W科工作坊坊主組織線上研修活動(dòng)：工作坊坊主發(fā)布研修活動(dòng)不少于10個(gè)，每個(gè)1.5分，滿(mǎn)分15分15滿(mǎn)分100分     (四)學(xué)校管理員考核評(píng)價(jià)指標(biāo)指標(biāo)描述分值培訓(xùn)方案結(jié)合本校實(shí)際情況，借力國(guó)培資源，統(tǒng)籌安排網(wǎng)絡(luò)研修內(nèi)容與本

6、校校本研修活動(dòng)，以簡(jiǎn)報(bào)形式提交一份校本研修年度計(jì)劃。（校本研修目標(biāo)明確、任務(wù)具體、特色突出，時(shí)間安排具體，含校本資源建設(shè)方案及更新機(jī)制。）10培訓(xùn)制度結(jié)合本校實(shí)際，以簡(jiǎn)報(bào)形式提交一份網(wǎng)絡(luò)支持下的校本研修管理和考核制度。（含校本研修組織管理、校級(jí)骨干培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)建設(shè)）10研修簡(jiǎn)報(bào)提交一期分階段研修活動(dòng)及成果簡(jiǎn)報(bào)、一期研修總結(jié)，每期簡(jiǎn)報(bào)10分，至少2期，本項(xiàng)滿(mǎn)分20分20組織管理1.學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)到95%以上：計(jì)10分；85%-94%：計(jì)8分；70%-84%：計(jì)6分；50%-69%：計(jì)4分，50%以下不記分。302.學(xué)員合格率達(dá)到95%以上：計(jì)10分；80%-94%：計(jì)8分；60%-79%：計(jì)6分；50%-59%：計(jì)4分；50%以下不得分。3.學(xué)員90分以上達(dá)到15%以上：計(jì)10分；10%-14%：計(jì)8分；5%-9%：計(jì)6分；5%以下不得分。研修活動(dòng)參與3個(gè)以上（含3個(gè)）線上研修活動(dòng)的學(xué)員比例達(dá)到95%以上：計(jì)