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1、八年級(jí)下期物理導(dǎo)學(xué)案(教師用)課題第六章 電壓電阻復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)課時(shí)課模預(yù)習(xí)展示主備協(xié)備班級(jí)審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 電壓表才電流表的使用方法與讀數(shù)2、 用控制變量法研究導(dǎo)體電阻與其它因素有關(guān);3、 滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造與連接方法;4、 運(yùn)用串、關(guān)聯(lián)電路的電流與電壓的關(guān)系去分析簡(jiǎn)單折電路問題等。重點(diǎn)電壓表才電流表的使用方法與讀數(shù);用控制變量法研究導(dǎo)體電阻與其它因素有關(guān);滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造與連接方法。難點(diǎn)運(yùn)用串、關(guān)聯(lián)電路的電流與電壓的關(guān)系去分析簡(jiǎn)單折電路問題教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)過程:一、【導(dǎo)入】電壓和電阻以及上期學(xué)的電流三者是三個(gè)重要的電學(xué)物理量,本節(jié)課我們復(fù)習(xí)電壓和電阻。二、【導(dǎo)學(xué)步驟】1、要求:請(qǐng)你獨(dú)立
2、完成后,與你的小組成員交流,并提出你認(rèn)為還應(yīng)補(bǔ)充的內(nèi)容,以及有哪些疑問。【預(yù)習(xí)】:通過復(fù)習(xí)課本我能填好下列知識(shí)結(jié)構(gòu)一、 知識(shí)梳理構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 電壓:1、概念和單位 。 常見電壓值:一節(jié)干電池 ;家庭電路 。電 對(duì)人體的安全電壓 。壓 2、電壓表的符號(hào) 。和 3、電壓表的正確使用方法:電 (1)連接方法 阻 (2)讀數(shù)方法 。 (3)注意事項(xiàng) 。 4、串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 。 電阻:1、定義、符號(hào)和單位 。 2、影響電阻大小的因素:1) 。 2) 。3) 。 4) 。 3、變阻器:1)電路中的符號(hào) 2)正確的連接方法 。 3)原理 。4)作用 。 4、用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度,1)滑動(dòng)變阻器與燈
3、泡 聯(lián)。2)接通電路前,滑片應(yīng)在 處。二、本章的實(shí)驗(yàn)1、本章你經(jīng)歷了哪些實(shí)驗(yàn)2、選擇了一些什么器材3、實(shí)驗(yàn)步驟4、實(shí)驗(yàn)電路圖5、實(shí)驗(yàn)結(jié)論【展示】:通過合作探究我能做下列習(xí)題1、下列措施中,不可能改變電阻大小的是( )A、改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度 B、改變導(dǎo)體的材料 C、 改變導(dǎo)體的橫切面積 D、改變導(dǎo)體在電路中連接的位置2、如圖的滑動(dòng)變阻器的四種接法中,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)電路中的電阻變小的接法是(多項(xiàng)選擇)( )3、某同學(xué)為了研究導(dǎo)體的電阻大小與長(zhǎng)度、材料、橫切面積是否有關(guān),你保持電路兩端電壓不變,把下表合金線分別接入該電路中,測(cè)出通過合金線的電流大小進(jìn)行對(duì)比研究,序號(hào)長(zhǎng)度/m橫切面積/mm2材料110
4、1鎳鉻20501鎳鉻3102鎳鉻4101錳銅A、采用序號(hào)1與2對(duì)比,是研究電阻是否與材料有關(guān) B、采用序號(hào)1與3對(duì)比,是研究電阻是否與橫切面積有關(guān) C、采用序號(hào)2與4對(duì)比,是研究電阻是否與長(zhǎng)度有關(guān) D、采用序號(hào)3與4對(duì)比,是研究電阻是否與橫切面積有關(guān) 4、在如圖所示的電路中,電源電壓是6V,電壓表的示數(shù)是2V,電壓表測(cè)的是燈 兩端的電壓,燈L1兩端的電壓為 V?!練w納整理】本章應(yīng)掌握的重點(diǎn)內(nèi)容1、 電壓表才電流表的使用方法與讀數(shù)2、 用控制變量法研究導(dǎo)體電阻與其它因素有關(guān);3、 滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造與連接方法;4、 運(yùn)用串、關(guān)聯(lián)電路的電流與電壓的關(guān)系去分析簡(jiǎn)單折電路問題等?!痉答仭⑼卣埂?、基礎(chǔ)訓(xùn)
5、練練習(xí)。1、 幾位同學(xué)到大峽谷探險(xiǎn),隨身帶著能發(fā)出求救信號(hào)的手電筒,手電筒的電壓是6V,他們需要將 節(jié)干電池 聯(lián)起來使用。2、 關(guān)于電流表和電壓表的使用方法,下列說法中正確的是 ( )A、測(cè)量電壓時(shí),電壓表必須與被測(cè)電路串聯(lián) B、測(cè)量電流時(shí),電流表必須與被測(cè)電路串聯(lián)C、不管是電流表還是電壓表,連接時(shí)都必須使電流從“+”接線柱流出,“”接線柱流進(jìn)D、電壓表的量程改變后,每一個(gè)小格表示的值仍保持不變。4、關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是 ( ) A、錳銅線的電阻比銅線的電阻大 B、粗細(xì)相同的導(dǎo)線。長(zhǎng)的電阻大 C、長(zhǎng)短相同的導(dǎo)線,細(xì)的電阻較大 D、同種材料制成的長(zhǎng)短相同的兩根導(dǎo)線,細(xì)的電阻較大5、如
6、圖所示,已知L處發(fā)生了斷路或短路故障,在不折開電路的情況下利用一個(gè)電壓表可快速地對(duì)故障進(jìn)行判斷,具體做法是將開關(guān)斷開,把電壓表接在A、B兩點(diǎn)之間,如果電壓表有示數(shù),則燈L 路,如果電壓表無(wú)示數(shù),則燈L 路。6、如圖所示,閉合開關(guān)S后,小燈泡L1、L2都正常發(fā)光,電表完好,如果將電壓表與電流表互換,那么將出現(xiàn)的情況是 ( )A、電壓表示數(shù)不變,燈泡L1、L2不亮 B、 電壓表示數(shù)變小,燈泡L1、L2變亮 C、電流表示數(shù)變大,燈泡L1、L2變亮 D、 電流表、電源燒壞,燈泡L1、L2不亮教學(xué)反思八年級(jí)下期物理預(yù)學(xué)案(學(xué)生用)課題第六章 電壓電阻復(fù)習(xí)備課人班級(jí)姓名時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 電壓表才電流表的使
7、用方法與讀數(shù)2、 用控制變量法研究導(dǎo)體電阻與其它因素有關(guān);3、 滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造與連接方法;4、 運(yùn)用串、關(guān)聯(lián)電路的電流與電壓的關(guān)系去分析簡(jiǎn)單折電路問題等。探 究 過 程一、【預(yù)習(xí)】:通過復(fù)習(xí)課本我能填好下列知識(shí)結(jié)構(gòu)二、 知識(shí)梳理構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 電壓:1、概念和單位 。 常見電壓值:一節(jié)干電池 ;家庭電路 。電 對(duì)人體的安全電壓 。壓 2、電壓表的符號(hào) 。和 3、電壓表的正確使用方法:電 (1)連接方法 阻 (2)讀數(shù)方法 。 (3)注意事項(xiàng) 。 4、串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 。 電阻:1、定義、符號(hào)和單位 。 2、影響電阻大小的因素:1) 。 2) 。3) 。 4) 。 3、變阻器:1)電路中的符號(hào)
8、 2)正確的連接方法 。 3)原理 。4)作用 。 4、用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度,1)滑動(dòng)變阻器與燈泡 聯(lián)。2)接通電路前,滑片應(yīng)在 處。二、本章的實(shí)驗(yàn)1、本章你經(jīng)歷了哪些實(shí)驗(yàn)2、選擇了一些什么器材3、實(shí)驗(yàn)步驟4、實(shí)驗(yàn)電路圖5、實(shí)驗(yàn)結(jié)論二、【展示】:通過合作探究我能做下列習(xí)題1、下列措施中,不可能改變電阻大小的是( )A、改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度 B、改變導(dǎo)體的材料 C、 改變導(dǎo)體的橫切面積 D、改變導(dǎo)體在電路中連接的位置2、如圖的滑動(dòng)變阻器的四種接法中,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)電路中的電阻變小的接法是(多項(xiàng)選擇)( )3、某同學(xué)為了研究導(dǎo)體的電阻大小與長(zhǎng)度、材料、橫切面積是否有關(guān),你保持電路兩端電壓不變,
9、把下表合金線分別接入該電路中,測(cè)出通過合金線的電流大小進(jìn)行對(duì)比研究,序號(hào)長(zhǎng)度/m橫切面積/mm2材料1101鎳鉻20501鎳鉻3102鎳鉻4101錳銅A、采用序號(hào)1與2對(duì)比,是研究電阻是否與材料有關(guān) B、采用序號(hào)1與3對(duì)比,是研究電阻是否與橫切面積有關(guān) C、采用序號(hào)2與4對(duì)比,是研究電阻是否與長(zhǎng)度有關(guān) D、采用序號(hào)3與4對(duì)比,是研究電阻是否與橫切面積有關(guān) 4、在如圖所示的電路中,電源電壓是6V,電壓表的示數(shù)是2V,電壓表測(cè)的是燈 兩端的電壓,燈L1兩端的電壓為 V。三、【歸納總結(jié)】:本章應(yīng)掌握的重點(diǎn)內(nèi)容1、電壓表才電流表的使用方法與讀數(shù)2、用控制變量法研究導(dǎo)體電阻與其它因素有關(guān);3、滑動(dòng)變阻器
10、的構(gòu)造與連接方法;4、運(yùn)用串、關(guān)聯(lián)電路的電流與電壓的關(guān)系去分析簡(jiǎn)單折電路問題等。四、【反饋、拓展】:通過探究我能完成下列習(xí)題1、基礎(chǔ)訓(xùn)練練習(xí)。3、 幾位同學(xué)到大峽谷探險(xiǎn),隨身帶著能發(fā)出求救信號(hào)的手電筒,手電筒的電壓是6V,他們需要將 節(jié)干電池 聯(lián)起來使用。4、 關(guān)于電流表和電壓表的使用方法,下列說法中正確的是 ( )A、測(cè)量電壓時(shí),電壓表必須與被測(cè)電路串聯(lián) B、測(cè)量電流時(shí),電流表必須與被測(cè)電路串聯(lián) C、不管是電流表還是電壓表,連接時(shí)都必須使電流從“+”接線柱流出,“”接線柱流進(jìn) D、電壓表的量程改變后,每一個(gè)小格表示的值仍保持不變。4、關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是 ( ) A、錳銅線的電阻比銅線的電阻大 B、粗細(xì)相同的導(dǎo)線。長(zhǎng)的電阻大 C、長(zhǎng)短相同的導(dǎo)線,細(xì)的電阻較大 D、同種材料制成的長(zhǎng)短相同的兩根導(dǎo)線,細(xì)的電阻較大5、如圖所示,已知L處發(fā)生了斷路或短路故障,在不折開電路的情況下利用一個(gè)電壓表可快速地對(duì)故障進(jìn)行判斷,具體做法是將開關(guān)斷開,把電壓表接在A、B兩點(diǎn)之間,如果電壓表有示數(shù),則燈L 路,如果
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