學(xué)生干部素質(zhì)提升工程方案4頁

1、*學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)提升工程實(shí)施方案大學(xué)生干部是高校貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理隊(duì)伍中的重要組成部分，是高校學(xué)生中的骨干和靈魂，也是高校校園文化建設(shè)的具體組織者。學(xué)生干部是學(xué)生實(shí)施“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”三自教育的主體力量，是聯(lián)系教師和學(xué)生之間的重要橋梁與紐帶，是學(xué)校工作開展的得力助手。學(xué)生干部的素質(zhì)與能力如何，對(duì)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生各項(xiàng)工作的開展影響極大。學(xué)生干部的工作水準(zhǔn)，個(gè)人素質(zhì)的高低，直接影響著校園文化建設(shè)的質(zhì)量和效果，也是直接影響學(xué)院各項(xiàng)工作能否落到實(shí)處的重要因素。1、 目的意義：為了加強(qiáng)和提升*學(xué)院學(xué)生干部的公文寫作、語言表達(dá)、人際交流等方面的能力，加強(qiáng)學(xué)生干部的辦事

2、能力，提升學(xué)生干部自身素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生成員為同學(xué)服務(wù)的能力，增進(jìn)學(xué)生組織的凝聚力，全面提高學(xué)生干部的形象。通過實(shí)施“學(xué)生干部素質(zhì)提升工程”，重點(diǎn)整合和建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)學(xué)生干部資源，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我院學(xué)生干部思想政治教育的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，努力打造學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型工作團(tuán)隊(duì)；完善“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”四位一體的工作模式，促進(jìn)我院學(xué)生干部思想道德素質(zhì)全面提升，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)高、社會(huì)適應(yīng)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、對(duì)學(xué)院滿意程度高的新時(shí)代大學(xué)生。二、實(shí)施對(duì)象：生命學(xué)院全體學(xué)生干部（包括校級(jí)組織學(xué)生干部）三、實(shí)施時(shí)間：2013年四、具體內(nèi)容1. 學(xué)生干部集中培訓(xùn)時(shí)間：2013年4月 對(duì)象：生命學(xué)院全體學(xué)生干部

3、（包括校級(jí)組織學(xué)生干部） 目的：學(xué)生干部集中培訓(xùn)著重培養(yǎng)學(xué)生干部理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的能力，通過全面、系統(tǒng)的素質(zhì)訓(xùn)練，幫助學(xué)生干部樹立正確的成功觀，養(yǎng)成成熟的個(gè)性和積極的心態(tài)，形成正確的自我認(rèn)知和社會(huì)認(rèn)知，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，做出符合自身特點(diǎn)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展理念。具體方案：理論階段：學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)踐階段：成功素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)，集體參觀大慶博物館，龍鳳濕地集體行（具體內(nèi)容見學(xué)生干部培訓(xùn)方案）2.學(xué)生干部考核時(shí)間：每學(xué)期一次對(duì)象：生命學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、生命學(xué)院分團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、生命學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生支部、班級(jí)干部、社團(tuán)干部目的：為加強(qiáng)我院學(xué)生干部自身建設(shè)，完善各項(xiàng)管理機(jī)制，更有效的開展各項(xiàng)工作，更好

4、的服務(wù)同學(xué)，活躍校園學(xué)術(shù)、科技、文化、藝術(shù)氛圍，同時(shí)為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生干部的自我管理、自我教育意識(shí)，充分發(fā)揮我院學(xué)生干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高我院學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促使學(xué)生組織工作朝著制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方向發(fā)展，特制訂生命學(xué)院學(xué)生干部考核評(píng)定制度。具體方案：采用自評(píng)、互評(píng)、考評(píng)和班主任評(píng)議及輔導(dǎo)員老師審核相結(jié)合的辦法進(jìn)行。根據(jù)所擔(dān)任的職務(wù)職責(zé)，對(duì)被考核者在任期內(nèi)的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行考核，具體包括政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、組織能力、處事能力、判斷能力、創(chuàng)新能力、責(zé)任心、學(xué)習(xí)態(tài)度與成績(jī)、考勤紀(jì)律、工作態(tài)度、工作實(shí)績(jī)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等內(nèi)容?？己艘訟，B，C，D為等級(jí)測(cè)評(píng)，

5、學(xué)生干部考評(píng)與綜合測(cè)評(píng)結(jié)合。（具體內(nèi)容見學(xué)生干部考核方案）3.學(xué)生干部社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間：節(jié)假日對(duì)象：學(xué)生干部小分隊(duì)目的：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生干部提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用節(jié)假日參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，為學(xué)生干部走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體方案：生存挑戰(zhàn)賽：以個(gè)大學(xué)生組織為單位考驗(yàn)學(xué)生干部社會(huì)生存能力的一種比賽模式，具體方案見生存挑戰(zhàn)賽附案。志愿服務(wù)：是愛心學(xué)生干部所組織的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，增加學(xué)生干部的社會(huì)責(zé)任感。詳細(xì)方案見志愿者服務(wù)附案。勤工儉學(xué)：學(xué)院為想鍛煉自己、體驗(yàn)生活、緩解家

6、庭壓力的學(xué)生干部所提供的一次機(jī)會(huì)。4.學(xué)生干部學(xué)習(xí)成績(jī)目標(biāo)化管理時(shí)間：每學(xué)期一次對(duì)象：生命學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、生命學(xué)院分團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、生命學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生支部 目的：培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍是高校政治思想工作的重要內(nèi)容，新形勢(shì)下學(xué)生干部培養(yǎng)的意義重大，是確保高等教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保障之一。目前學(xué)生干部群體和學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制還存在一系列問題，針對(duì)這些問題，高校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)的組織建設(shè)、學(xué)生干部培養(yǎng)的素質(zhì)建設(shè)、學(xué)生干部培養(yǎng)的環(huán)境建設(shè)和學(xué)生干部培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展建設(shè)，形成新的干部培養(yǎng)機(jī)制。具體方案：學(xué)生干部每學(xué)期完成學(xué)院制定“三個(gè)一”工程，即每天做1篇英語閱讀，每星期寫1篇英語作文，每月讀1本書。學(xué)生

7、干部在學(xué)期初制定自己本學(xué)期的學(xué)期計(jì)劃例如：成績(jī)達(dá)到班級(jí)前百分之四十，通過國(guó)家英語四六級(jí)考試等等可實(shí)行的實(shí)際目標(biāo)，然后由所屬組織統(tǒng)一管理并督促學(xué)生干部完成自己的學(xué)期目標(biāo)，每學(xué)期初對(duì)上個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)行評(píng)比，完成優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)“學(xué)習(xí)之星”“最大進(jìn)步”“讀書之王”等。（具體內(nèi)容見學(xué)生干部成績(jī)目標(biāo)化管理方案）5.學(xué)生干部的特長(zhǎng)培養(yǎng)目的：在基礎(chǔ)教育階段談培養(yǎng)創(chuàng)新人才，就必須注重學(xué)生干部的個(gè)性培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生干部挖掘自己的特長(zhǎng)，通過開展各項(xiàng)文體活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生干部的興趣，找到自己感興趣的領(lǐng)域，調(diào)動(dòng)其對(duì)該領(lǐng)域探究的欲望，全面提升學(xué)生干部的自身素質(zhì)。具體方案：對(duì)于有特長(zhǎng)的學(xué)生干部，學(xué)院會(huì)集中進(jìn)行培訓(xùn)進(jìn)一步提升其特長(zhǎng)，并給予展示機(jī)會(huì)。對(duì)于沒有特長(zhǎng)的學(xué)生干部，學(xué)院會(huì)根據(jù)大家的興趣愛好為大家提供特長(zhǎng)培訓(xùn)輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生干部的特長(zhǎng)。6.建立學(xué)生干部自我成長(zhǎng)檔案 學(xué)生干部可以把自己認(rèn)為有一定保存價(jià)值的材料放入