第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃2019學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：按照區(qū)、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求，以研究有效性課堂教學(xué)為重點(diǎn), 以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，繼續(xù)深化教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng) 教學(xué)常規(guī)管理，積極開展校本教研活動(dòng)，為促使教師的專業(yè)提升和 學(xué)生的全面發(fā)展而努力！二、工作目標(biāo)：1、重視教研活動(dòng)的組織與開展，做到教研活動(dòng)主題化。本學(xué)期 圍繞“如何有效開發(fā)文本教學(xué)資源”為主題，開展校內(nèi)教學(xué)研討活 動(dòng)。2、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，重視基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試，做好教學(xué)質(zhì)量 的監(jiān)控工作，力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學(xué)校前列。3、積極開展校本教研活動(dòng)，以一堂課為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師對自 己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高

2、教師的專業(yè)水平。4、繼續(xù)一人一課、隨堂聽課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。確 定好每科的課堂有效教學(xué)模式。5、做好各級立項(xiàng)課題的檢查準(zhǔn)備工作。三、工作具體措施：（一）、規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理。2、抓好教師的備課。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況，做到因材 施教，教學(xué)過程要詳細(xì)、具體，要體現(xiàn)教法和學(xué)法；練習(xí)作業(yè)要有 針對性；及時(shí)寫出課后教學(xué)評價(jià)。3、每星期都要組織教師分科、段進(jìn)行集體備課，定時(shí)、定點(diǎn)、 采用專題討論、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同 探討。集體備課每周時(shí)間安排如下：語文科：星期一下午第一節(jié)數(shù)學(xué)科：星期四下午第一節(jié)英語科：星期三上午第三節(jié)體藝科：星期五上午第二節(jié)4、抓好學(xué)

3、生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老 師作業(yè)布置精當(dāng)適量，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī) 范，以及愛護(hù)好作業(yè)部，保持清潔和齊全。教師批改及時(shí)、認(rèn)真。 學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)更正。5、落實(shí)教學(xué)檢查制度。（1）單元知識檢測盡量按計(jì)劃（不能超過一星期）同科同時(shí)進(jìn) 行，語文一周、數(shù)學(xué)三天內(nèi)做好批改、分析、評講、記分等工作， 并交教導(dǎo)處檢閱。（2）同級科的教師平時(shí)互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本，以便互相評 議，互相促進(jìn)。本期各科組長每月檢查1次，學(xué)校平時(shí)抽檢及期末 全面檢查，檢查情況及時(shí)向教師反映，并做好書面記錄。（二）抓好教研組建設(shè)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)。1、抓好教研組建設(shè)，健全并重視教研組資料

4、積累。要求教師平 時(shí)資料收集后交給科組長入檔。2、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題，開展校內(nèi)研討活動(dòng)，形 成有效的課堂教學(xué)模式，以及征集相關(guān)案例并開展評比活動(dòng)。3、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流，開展教研組內(nèi)聽課、評課活動(dòng)。 一學(xué)期科組長聽課不少于15節(jié)，其他教師不少于10節(jié)。要求記錄 齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。4、積極開展校本教研活動(dòng)，以一堂課為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師對自 己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期要求所 有資料電子存檔。5、為教師成長搭建平臺(tái)，通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗(yàn) 實(shí)踐、教學(xué)反思、專題研討等形式，提高教師的專業(yè)水平。本（三）、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持常抓不懈。1、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，團(tuán)結(jié)整個(gè)年級段的力量， 做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，建立學(xué)困生、優(yōu)秀生檔案。2、做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān)、考查、分析工作。3、抓學(xué)生基本能力的形式（1）組織力量做好一年級學(xué)生漢語拼音過關(guān)測試工作。二、三 年級寫話比賽。（2）閱讀能力。注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，利 用好學(xué)校圖書館，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，要求做好記錄。本學(xué)期準(zhǔn)備在 4-6年級進(jìn)行語文課外閱讀能力的競賽。（3）數(shù)學(xué)解答能力。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進(jìn)行口算訓(xùn)練，學(xué) 期間進(jìn)行數(shù)學(xué)知識競賽。（4）英語綜合訓(xùn)練。加強(qiáng)英語的雙基訓(xùn)練，高質(zhì)量地完成英語 活動(dòng)冊。重視英語詞匯訓(xùn)練，舉行46年級知識競